1. Apakah sekolah tempat Bapak/Ibu mengajar sudah menerapkan kurikulum
2013? 2. Apakah Bapak/Ibu telah mengikuti pelatihan kurikulum 2013? Jika belum mengapa? 3. Apakah Bapak/Ibu mengikuti pelatihan pengembangan instrumen penilaian? Jika belum mengapa? 4. Apakah Bapak/Ibu mengikuti pelatihan pengembangan instrumen penilaian berbasis HOTS? Jika belum mengapa? 5. Metode apa saja yang Bapak/Ibu terapkan dalam proses pembelajaran? 6. Bagaimana respon siswa terhadap pelajaran fisika? 7. Apakah siswa memperhatikan dengan baik penjelasan bapak/ibu saat menyampaikan pelajaran? 8. Jika ada materi yang belum siswa mengerti apakah siswa akan bertanya kepada bapak/ibu? 9. Berapa nilai KKM mata pelajaran fisika di kelas XI? 10. Apakah bapak/ibu memiliki ketersediaan instrumen tes? 11. Untuk soal-soal tes, soal seperti apa yang biasanya bapak/ibu berikan? 12. Apakah bapak/ibu sudah pernah mengukur kemampuan pemecahan masalah fisika siswa? Jika belum mengapa? 13. Jika sudah, bagaimana kemampuan pemecahan masalah fisika yang dimiliki siswa? 14. Menurut bapak/ibu seberapa pentingkah siswa memiliki kemampuan pemecahan masalah? 15. Apakah bapak/ibu pernah mengajarkan kepada siswa untuk menyelesaikan soal fisika dengan menggunakan langkah-langkah pemecahan masalah menurut Heller? Jika belum mengapa? 16. Apakah bapak/ibu pernah menjelaskan kepada siswa untuk menyelesaikan soal fisika yang dihubungkan dalam kehidupan sehari-hari dengan menggunakan langlah-langkah pemecahan masalah menurut Heller? Jika belum mengapa? 17. Bagaimana pemahaman konsep fisika pada siswa terhadap soal yang dihubungkan dalam kehidupan sehari-hari dengan menggunakan langkah- langkah pemecahan masalah menurut Heller? Jika belum mengapa? 18. Apakah siswa mampu menjawab soal fisika pada tiap langkah-langkah pemecahan masalah menurut Heller? Jika belum mengapa? 19. Bagaimana kesulitan apa yang dialami siswa ketika menyelesaikan soal fisika dengan menggunakan langkah-langkah pemecahan masalah menurut Heller? Jika belum mengapa?