RPP KELAS III

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PERTEMUAN KE-4

Satuan Pendidikan : MIN 2 Madiun

Kelas/Semester : III/I (satu)
Tema : Makhluk Hidup dan Perkembangbiakannya
Waktu : 1 x pertemuan (1 x35 menit)

A. Kompetensi Dasar
3.4 Mencermati kosakata dalam teks tentang konsep ciri-ciri, kebutuhan (makanan dan
tempat hidup), pertumbuhan, dan perkembangan makhluk hidup yang ada di lingkungan
setempat yang disajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan

B. Indikator
1. Mencermati kosakata dan menyajikan laporan dalam teks tentang konsep, ciri-ciri,
kebutuhan, pertumbuhan, dan perkembangan makhluk hidup dalam bentuk lisan,
tulis, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan

D. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat mencermati kosakata dan menyajikan laporan dalam teks tentang konsep, ciri-
ciri, kebutuhan, pertumbuhan, dan perkembangan makhluk hidup dalam bentuk lisan. Tulis,
visual, dan/atau eksplorasi lingkungan

E. Materi Pembelajaran
 Teks laporan pengamatan
 Menulis laporan pengamatan sederhana
 Menyusun kesimpulan

F. Pendekatan dan Metode Pembelajaran

 Metode : Pembelajaran aktif

G. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

ALOKASI
KEGIATAN DEKSKRIPSI KEGIATAN
WAKTU
Pendahuluan 1. Siswa memulai kegiatan dengan berdoa 5 menit
2. Siswa diajak guru untuk membaca informasi teks laporan
pengamatan sederhana

Kegiatan Inti 1. Siswa melakukan pengamatan terhadap hewan dan tumbuhan 25 menit
di lingkungan sekitar
2. Siswa menulis laporan sesuai contoh
3. Siswa menyusun kesimpulan

Kegiatan 1. Siswa membuat kesimpulan kegiatan hari ini 5 menit

Penutup

H. Sumber, alat, dan media pembelajaran

 Buku ESPS Bahasa Indonesia untuk SD/MI kelas III
 Bahan tayang
 Teks laporan pengamatan sederhana
I. Penilaian
1. Penilaian Sikap
Perkembangan Prilaku
Nama
No Santun Percaya Diri
Peserta Didik
SB B C K SB B C K
1
2
3
dst.
Catatan:
SB = sangat Baik; B= Baik; C= Cukup; K= Kurang
Berilah tanda centang () pada kolom yang sesuai

2. Penilaian Pengetahuan
Instrumen penilaian: tes tertulis (skala 1—100)

3. Penilaian Keterampilan
Instrumen penilaian rubrik (skala 1—100)

Mengetahui, Madiun, ................................

Kepala Madrasah Guru Kelas III

Ummu Nadifah, M.Pd.I. Dyah Ayu Puspitasari, S.Pd.

NIP. 197111151997032002