PEMENTORAN PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU (PPGB)

(BUKU LOG)

Bil. Pertemuan : 1 Tarikh : 04 Julai 2013

Tempat : Bilik Guru
Masa Mula : 8.00 pagi Masa Tamat : 9.00 pagi

ISU/PERBINCANGAN

Kemudahan dan prasarana

AKTIVITI

1. Guru baru diberikan taklimat oleh mentor mengenai kemudahan dan prasarana yang
terdapat di SK Ulu Ranan, Kanowit.
2. Mentor membawa guru baru meninjau seluruh kawasan sekolah dan memberikan
penerangan dengan secukupnya.
3. Mengadakan perbincangan dan maklum balas.

MAKLUM BALAS

Pendedahan tentang pengurusan sekolah khususnya berkenaan kemudahan dan

prasarana sekolah dapat memberikan kesediaan kepada guru baru untuk berkhidmat dan
menyesuaikan diri dengan dunia pekerjaan yang sebenar.

Disemak Oleh :

……………………………….
MOLIAN MONIE AK UJU
(Mentor Guru Baharu)
 PEMENTORAN PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU (PPGB)
(BUKU LOG)

Bil. Pertemuan : 2 Tarikh : 08 Julai 2013

Tempat : Bilik Guru
Masa Mula : 8.00 pagi Masa Tamat : 9.00 pagi

ISU/PERBINCANGAN

1. Pendedahan tentang pentadbiran SK Ulu Ranan, Kanowit.

2. Memberikan maklum balas tentang pengurusan organisasi dan pejabat.
3. Meningkatkan motivasi diri dalam melaksanakan tugas sebagai guru.

AKTIVITI

1. Guru baru diberikan taklimat oleh mentor mengenai hal – hal yang berkaitan dengan
pengurusan organisasi dan pejabat SK Ulu Ranan, Kanowit.
2. Mentor memberikan penerangan dengan secukupnya.
3. Mengadakan perbincangan dan maklum balas.

MAKLUM BALAS

Pendedahan tentang pengurusan organisasi dan pejabat SK UluRanan, Kanowit dapat

membentuk guru baru meningkatkan kefahaman tentang perjalanan dan pengurusan
sesebuah sekolah dan membantu guru melibatkan diri dalam proses pentadbiran secara
langsung atau tidak langsung.

Disemak Oleh :

……………………………….
MOLIAN MONIE AK UJU
(Mentor Guru Baharu)
 PEMENTORAN PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU (PPGB)
(BUKU LOG)

Bil. Pertemuan : 3 Tarikh : 15 Julai 2013

Tempat : Bilik Guru
Masa Mula : 8.00 pagi Masa Tamat : 9.00 pagi

ISU/PERBINCANGAN

1. Mengetahui sasaran UPSR 2012 SK Ulu Ranan, Kanowit.

2. Mengetahui subjek yang akan diajar.
3. Memberikan maklum balas tentang perkara yang dibincangkan.

AKTIVITI

1. Guru baru diberikan taklimat oleh Guru PK Kurikulum mengenai sasaran UPSR 2012
SK Ulu Ranan, Kanowit.
2. Guru PK Kurikulum memberikan penerangan kepada guru baru mengenai subjek
yang akan diajar.
3. Mengadakan perbincangan dan maklum balas.

MAKLUM BALAS

Perbincangan mengenai sasaran UPSR 2012 SK Ulu Ranan, Kanowit dapat menyediakan
guru baru untuk membuat sasaran peratus kelulusan terhadap subjek yang akan diajar.

Disemak Oleh :

……………………………….
MOLIAN MONIE AK UJU
(Mentor Guru Baharu)
 PEMENTORAN PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU (PPGB)
(BUKU LOG)

Bil. Pertemuan : 4 Tarikh : 05 Ogos 2013

Tempat : Bilik Guru
Masa Mula : 8 pagi Masa Tamat : 9 pagi

ISU/PERBINCANGAN

Mengetahui cara – cara menjaga hubungan baik di antara guru/staf/masyarakat setempat.

AKTIVITI

Guru baru diberikan taklimat oleh Guru PK HEM mengenai sasaran cara – cara menjaga
hubungan baik di antara guru/staf/ masyarakat setempat. Guru PK HEM memberikan kata
– kata nasihat kepada guru baru.

MAKLUM BALAS

Perbincangan mengenai cara – cara menjaga hubungan baik di antara guru/ staf/
masyarakat setempat dapat memberikan pengetahuan kepada guru baru mengenai
budaya, adat dan cara hidup yang perlu dihormati serta membantu guru menyesuaikan diri
dengan persekitaran yang baharu.

Disemak Oleh :

……………………………….
MOLIAN MONIE AK UJU
(Mentor Guru Baharu)
 PEMENTORAN PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU (PPGB)
(BUKU LOG)

Bil. Pertemuan : 5 Tarikh : 20 Ogos 2013

Tempat : Bilik Guru
Masa Mula : 8.00 pagi Masa Tamat : 9.00 pagi

ISU/PERBINCANGAN

Mengetahui bidang – bidang utama kokurikulum SK Ulu Ranan, Kanowit.

AKTIVITI

1. Guru baru diberikan taklimat oleh Guru PK Kokurikulum mengenai bidang – bidang
utama kokurikulum SK Ulu Ranan, Kanowit.
2. Guru PK Kokurikulum memberikan penerangan kepada guru baru mengenai bidang
tugas dalam kokurikulum.
3. Guru baru berbincang dan memberikan maklum balas tentang perkara – perkara
yang berkaitan dengan Guru PK Kokurikulum.

MAKLUM BALAS

Kokurikulum SK Ulu Ranan terdiri daripada 3 bidang utama iaitu Unit Beruniform, Kelab
Dan Persatuan serta Sukan Dan Permainan.

Disemak Oleh :

……………………………….
MOLIAN MONIE AK UJU
(Mentor Guru Baharu)
 PEMENTORAN PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU (PPGB)
(BUKU LOG)

Bil. Pertemuan : 6 Tarikh : 02 September 2013

Tempat : Bilik Guru
Masa Mula : 8.00 pagi Masa Tamat : 9.00 pagi

ISU/PERBINCANGAN

1. Pendedahan tentang dasar dan program KPM.

2. Memberikan maklum balas tentang kefahaman Dasar KPM.
3. Meningkatkan motivasi untuk memahami dasar KPM secara berterusan.

AKTIVITI

1. Guru baru mencari maklumat dengan menggunakan pelbagai kaedah termasuk

kaedah melayari internet untuk mendapatkan bahan – bahan yang berkaitan dengan
dasar dan program yang dibuat oleh KPM.
2. Guru membaca serta memahami pekeliling, dasar dan program KPM. Mentor
memberikan penerangan mengenainya.
3. Guru baru berbincang dan memberikan maklum balas tentang dasar dan program
KPM dengan mentor.

MAKLUM BALAS

Pendedahan dasar dan program KPM dapat membantu guru baru meningkatkan motivasi
diri mengaplikasikan dasar KPM dalam bidang tugas sebagai guru.

Disemak Oleh :

……………………………….
MOLIAN MONIE AK UJU
(Mentor Guru Baharu)
 PEMENTORAN PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU (PPGB)
(BUKU LOG)

Bil. Pertemuan : 7 Tarikh : 24 September 2013

Tempat : Bilik Guru
Masa Mula : 8.00 pagi Masa Tamat : 9.00 pagi

ISU/PERBINCANGAN

1. Pendedahan tentang tugas dan tanggungjawab sebenar seorang pendidik.

2. Memberikan maklum balas tentang kefahaman tugas dan tanggungjawab seorang
guru kelas.
3. Meningkatkan motivasi untuk menjalankan tanggungjawab sebagai pembimbing,
penyampai ilmu dan pengurus bilik darjah.

AKTIVITI

1. Guru baru mencari maklumat daripada pelbagai sumber tentang tugas dan
tanggungjawab guru.
2. Guru membaca serta memahami tugas dan tanggungjawab yang perlu digalas.
3. Mentor memberikan penerangan mengenai peranan utama seorang guru serta
menerangkan cara untuk menguruskan bilik darjah dengan baik.

MAKLUM BALAS

Pendedahan tentang tugas dan tanggungjawab guru dapat membantu guru baru
meningkatkan keyakinan diri dan membantu guru menjalani rutin seharian dengan lebih
teratur dan sistematik.

Disemak Oleh :

……………………………….
MOLIAN MONIE AK UJU
(Mentor Guru Baharu)
 PEMENTORAN PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU (PPGB)
(BUKU LOG)

Bil. Pertemuan : 8 Tarikh : 15 Oktober 2013

Tempat : Bilik Guru
Masa Mula : 8.00 pagi Masa Tamat : 9.00 pagi

ISU/PERBINCANGAN

1. Pendedahan tentang matlamat penganjuran Kem Sukan terhadap murid dan

sekolah.
2. Berbincang tentang perjalanan program yang bakal dilaksanakan.
3. Menimba pengetahuan dan pengalaman baru untuk melibatkan diri dalam program
kokurikulum.

AKTIVITI

1. Mentor menceritakan secara ringkas perjalanan Kem Sukan ini seperti yang telah
diadakan pada tahun sebelumnya.
2. Guru mendapatkan maklumat tentang tugas yang perlu dilaksanakan pada hari
program.
3. Guru memberi maklum balas tentang perkara-perkara yang berkaitan.

MAKLUM BALAS

Pendedahan tentang penganjuran dan pengendalian sesebuah program dapat membantu

meningkatkan keyakinan diri dan memberikan pengalaman baru kepada guru dalam
melaksanakan aktiviti luar bilik darjah.

Disemak Oleh :

……………………………….
MOLIAN MONIE AK UJU
(Mentor Guru Baharu)
 PEMENTORAN PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU (PPGB)
(BUKU LOG)

Bil. Pertemuan : 9 Tarikh : 21 Oktober 2013

Tempat : Bilik Guru
Masa Mula : 8.00 pagi Masa Tamat : 9.00 pagi

ISU/PERBINCANGAN

1. Pendedahan tentang objektif penganjuran Program Membaca 1 Malaysia terhadap

murid dan sekolah.
2. Berbincang tentang perjalanan program yang bakal dilaksanakan.
3. Menimba pengetahuan dan pengalaman baru untuk melibatkan diri dalam program
kokurikulum.

AKTIVITI

1. Mentor menceritakan secara ringkas perjalanan Program Membaca 1 Malaysia ini

seperti yang telah diadakan pada tahun sebelumnya.
2. Guru mendapatkan maklumat tentang tugas yang perlu dilaksanakan pada hari
program.
3. Guru memberi maklum balas tentang perkara-perkara yang berkaitan.

MAKLUM BALAS

Pendedahan tentang penganjuran dan pengendalian sesebuah program dapat membantu

meningkatkan keyakinan diri dan memberikan pengalaman baru kepada guru dalam
melaksanakan aktiviti luar bilik darjah.

Disemak Oleh :

……………………………….
MOLIAN MONIE AK UJU
(Mentor Guru Baharu)
 PEMENTORAN PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU (PPGB)
(BUKU LOG)

Bil. Pertemuan : 10 Tarikh : 01 November 2013

Tempat : Bilik Guru
Masa Mula : 8.00 pagi Masa Tamat : 9.00 pagi

ISU/PERBINCANGAN

1. Pendedahan tentang cara menggubal dan menyediakan soalan Peperiksaan Akhir

Tahun.
2. Mempelajari cara-cara yang betul untuk menggunakan Jadual Spesifikasi Ujian
(JSU) semasa menggubal soalan.
3. Meningkatkan keyakinan diri dan menimba ilmu baru dalam proses menyediakan
soalan ujian dan peperiksaan dalaman.

AKTIVITI

1. Guru mencari maklumat daripada pelbagai sumber tentang Jadual Spesifikasi Ujian
(JSU) bagi subjek Bahasa Melayu dan Kemahiran Hidup.
2. Mentor memberikan penerangan mengenai penggunaan jadual tersebut.
3. Guru bersoal jawab dengan mentor tentang permasalahan yang timbul.

MAKLUM BALAS

Pendedahan tentang pentadbiran dan pengurusan peperiksaan dapat membantu guru baru
menyesuaikan diri dengan dunia sebenar seorang pendidik dan memberi pengalaman yang
berguna kepada mereka.

Disemak Oleh :

……………………………….
MOLIAN MONIE AK UJU
(Mentor Guru Baharu)
 PEMENTORAN PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU (PPGB)
(BUKU LOG)

Bil. Pertemuan : 11 Tarikh : 11 November 2013

Tempat : Bilik Guru
Masa Mula : 8.00 pagi Masa Tamat : 9.00 pagi

ISU/PERBINCANGAN

1. Pendedahan tentang cara pemarkahan kertas jawapan peperiksaan murid.

2. Memberikan maklum balas tentang kefahaman guru menganalisis markah murid.
3. Meningkatkan kecekapan dan pengetahuan dalam penandaan dan pemarkahan
kertas jawapan murid.

AKTIVITI

1. Guru merujuk skema jawapan yang disediakan sebagai panduan pemarkahan.

2. Mentor memberikan penerangan mengenai cara penandaan dan pemarkahan kertas
jawapan peperiksaan terutamanya Bahasa Melayu Penulisan yang memerlukan
ketelitian yang tinggi.
3. Mentor menunjukkan contoh kertas jawapan murid yang telah ditanda dan diberi
markah.

MAKLUM BALAS

Pendedahan tentang pemarkahan kertas jawapan peperiksaan dapat memberi

pengetahuan baru dan membolehkan proses menganalisis dijalankan secara tepat.

Disemak Oleh :

……………………………….
MOLIAN MONIE AK UJU
(Mentor Guru Baharu)