Anda di halaman 1dari 9

LAPORAN PENGEMBANGAN

PROFESI GURU

Oleh:
Nama Guru : AI PURNAMASARI S.Pd.
NIP :-

YAYASAN MULYA NUR IMAN


SMA IT MAROKO
2022
LEMBAR PENGESAHAN

Judul : Laporan Kegiatan Pengembangan Diri Tahun


Pelajaran 2022/2023
Identitas Guru
1. Nama : Ai Purnamasari, S.Pd.
2. NIP : -
3. Unit Kerja : SMA IT MAROKO
4. Pangkat/Gol. Ruang : -
5. Mata Pelajaran : Matematika
6. Pendidikan Terakhir : S1 Pendidikan Matematika
Waktu Pengesahan

Tanggal : 29 Agustus 2022

Tempat : SMA IT MAROKO

Mengetahui,
Kepala SMA IT MAROKO Guru/Penulis

Dinar Rahayu, S.Pd.I Ai Purnamasari S.Pd


NIP. NIP.
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Guru adalah pendidik profesional yang mempunyai tugas, fungsi, dan peran penting
dalam mencerdaskan kehidupan bangsa. Guru yang profesional diharapkan mampu
berpartisipasi dalam pembangunan nasional untuk mewujudkan insan Indonesia yang
bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, unggul dalam ilmu pengetahuan dan teknologi,
memiliki jiwa estetis, etis, berbudi pekerti luhur, dan berkepribadian. Tidaklah berlebihan
kalau dikatakan bahwa masa depan masyarakat, bangsa, dan negara, sebagian besar
ditentukan oleh guru. Oleh sebab itu, profesi guru perlu ditingkatkan dan dikembangkan
secara terus menerus dan proporsional menurut jabatan fungsional guru.

Sesuai dengan amanat Peraturan Menteri Negara Pemberdayaan Aparatur Negara


dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan
Angka Kreditnya, Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan guna mendukung
Pengembangan Profesi sebagai salah satu unsur utama dalam kenaikan pangkat dan
pengembangan karirnya selain kegiatan pembelajaran/ pembimbingan dan tugas
tambahan lain yang relevan dengan fungsi sekolah yang diberikan angka kredit untuk
kenaikan pangkat/jabatan fungsional guru.

Harapannya melalui Pengembangan Diri akan terwujud guru yang profesional yang
bukan hanya sekedar memiliki ilmu pengetahuan yang kuat, tuntas dan tidak setengah-
setengah, tetapi tidak kalah pentingnya juga memiliki kepribadian yang matang, kuat
dan seimbang.

B. Tujuan

Berdasarkan paparan di atas, pengembangan diri dilakukan oleh penulis dengan tujuan
untuk mendapatkan pengetahuan dan keterampilan untuk dapat memberikan
pelayanan yang lebih baik kepada peserta didik
PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI

Pada Tanggal 28 s.d 29 Agustus 2022 Penulis mengikuti kegiatan pengembangan diri
dengan rincian sbb:

PENGEMBANGAN DIRI
1. Judul Workshop

Workshop pembuatan media pembelajaran dan pameran alat peraga matematika bagi
guru PAUD/SD/SMPdan SMA Sederajat se Kec. Pameungpeuk
2. Waktu pelaksanaan Workshop
Pelaksanaan Workshop Hari Minggu tanggal 28 2022

3. Tempat kegiatan Workshop


SMA IT Sinarsari

4. Tujuan Penyelenggaraan Workshop


Meningkatkan Kermampuan Guru dalam Pembelajaran Matematik
5. Surat Tugas

Surat tugas dari Kepala Sekolah Nomor: SMA.IT.M/07-03/VIII/2022 tanggal 27 Agustus


2022.
6. Penyelenggara/Pelaksana Workshop
Sekolah Pascasarjana Institut Pendidikan Indonesia Garut (IPI Garut).
7. Fotokopi Sertifikat/Keterangan
Sertifikat Nomor: (Fotocopy terlampir)

8. Tujuan dan alasan mengikuti Workshop


a. Meningkatkan kemampuan dalam penilaian kinerja guru.

b. Dapat mendesiminasikan hasil Workshop kepada guru di lingkungan SMA IT


MAROKO dan MGMP Matematika
9. Deskripsi materi yang diberikan dalam Workshop
a. Kebijakan Kementerian Pendidikan dan Kebiudayaan terkait PK Guru
Penjelasan berbagai dasar hukum pelaksanaan PK Guru, manfaat PK Guru, dan
penjelasan berbagai kebijakan baru Kementerian Pendidikan yang terkait dengan
tugas Guru.
b. Overview Pelaksanaan PK Guru
Penjelasan tentang apa, siapa, mengapa, bagaimana, kapan, dan perangkat apa
saja yang digunakan dalam PK Guru yang di jelaskan secara singkat.
c. Pengenalan instrumen PK Guru
Mengenal semua instrumen dalam pelaksanaan PK Guru, dan lebih focus pada
memahami kata kunci setiap indikator dari semua kompetensi.
d. Latihan pencatatan fakta
Peserta dilatih untuk mengenal apa itu catatan fakta, jenis-jenis fakta dalam
penilaian Pk guru, dan membuat catatan fakta selama pengamatan pembelajaran
melalui video dan membuat catatan fakta pemantauan.
e. Penskoran PK Guru
Peserta dilatih untuk membuat penskoran setiap indikator berdasarkan catatan
fakta, menghitung nilai kompetensi, menghitung rekap kehadiran, dan menghitung
angka kredit nilai PK Guru.
f. Penyusunan Laporan PK Guru
Peserta dilatih untuk menyusun laporan hasil PK Guru setiap tahun sesuai urutan.
g. Foto kegiatan terlampir

10. Tindak lanjut yang akan atau telah dilaksanakan


a. Laporan kepada Kepala Sekolah telah dilaksanakan Bimtek PK Guru
b. Refleksi diri pelaksanaan Bimtek PK Guru dan Pendalaman Materi
c. Mendesiminasikan PK Guru melalui IHT di Sekolah
d. Mendesiminasikan PK Guru di MGMP Kabupaten

11. Dampak terhadap peningkatan kompetensi guru dalam peningkatan mutu, KBM dan
peserta didikya.
a. Penulis semakin menyadari bahwa sangat dibutuhkan PK Guru dalam upaya
peningkatan kinerja guru.
b. Standar isi, Standar Proses, Standar Kelulusan, dan Standar Penilaian akan terbantu
dalam upaya peningkatan nilai Standar Nasional Pendidikan.
c. Guru dapat meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas.
d. Kualitas Lulusan peserta didik akan meningkat lebih baik.
12. Penutup

Penilaian Kinerja Guru wajib dilakukan sesuai prosedur yang benar dengan transparan
dan objektif sehingga dapat meningkatkan kinerja guru yang berimplikasi terhadap
mutu pendidikan di sekolahnya.

Garut, 29 Agustus 2022


Penulis

Ai Purnamasari S.Pd.
RANCANGAN KEGIATAN SEMILOKA
“IMPLEMENTASI ALAT PERAGA/MEDIA PADA PEMBELAJARAN”

No Jam Kegiatan Pemateri/Pembicara


1 08:00 - 08:10 Pembukaan Acara MC
2 08:10 - 08:20 Pembacaan ayat suci Al-Quran Siswa Mts. At-taufiq
3 08:20 - 08:30 Menyanyikan lagu Indonesia Raya Dirigen : Peserta Didik
4 08:30 - 08:40 Prakata (tuan rumah) Ketua Yayasan
5 08:40 – 08:50 Sambutan/Laporan Panitia Ketua Panitia (Mahasiswa)
Salah Satu:
• Rektor IPI
Sambutan Sekaligus membuka acara
08:50 - 09:00 • Direktur Pascasarjana
Semiloka
• Kaprodi Pend. Matematika
6 Pascarsarjana
Pemateri 1 (Salah satu)
Kebijakan Strategis Penggunaan Alat - Kepala UPTD
09:00 – 09:30
Peraga/media pada Pembelajaran - Ketua PNF Paud
7 - Unsur dosen/ahli
Perkembangan dan Permasalahan Alat Pemateri 2
09:30 – 10:30
8 peraga/media pada pembelajaran Unsur Dosen/Ahli
implementasi alat peraga/media pada Pemateri 3
10:30 – 11:30
9 pembelajaran Unsir Dosen/ahli
10 11:30 – 13:00 Ishoma
11 13:00 – 13:15 Pembagian Kelompok Mahasiswa
12 13:15 – 14:15 Workshop Pembuatan media/alat peraga Mahasiswa
13 14:15 – 15:00 Pembagian Sertifikat Mahasiswa

Di outoor atau di ruangan lainnya ada Bazar Media/Alat Peraga (jam 09:00

Anda mungkin juga menyukai