RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Warungkiara Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/semester : XI/1 Materi Pokok : Offer and Suggestion  Alokasi Waktu : 4 x 45 menit
A.
 
Kompetensi Dasar dan Indikator (KD)
3.1
 
Menganalisis fungsi social, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada ungkapan memberi
saran dan tawaran sederhana.
Indikator 
 : 3.1.1
 
Mengidentifikasi apa yang dimaksud dengan ungkapan Offer 3.1.2
 
Mengidentifikasi apa yang dimaksud dengan ungkapan suggestion 3.1.3
 
Membedakan antara Offer dan Suggestion 4.1
 
Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan, menanyakan, dan merespon ungkapan
memberi saran dan tawaran, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan konteks.
Indikator
4.1.1
 
Merespon text yang berkaitan dengan saran dan tawaran 4.1.2
 
Menulis ungkapan memberi saran dan tawaran 4.1.3
 
Mendemonstrasikan ungkapan memberi saran dan tawaran
B.
 
Tujuan Pembelajaran
Setelah pembelajaran selesai diharapkan : 1.
 
Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari text tawaran dan
saran 2.
 
Membedakan antara tawaran dan saran 3.
 
Merespon teks yang berkaitan dengan ungkapan tawaran dan saran 4.
 
Mendemonstrasikan ungkapan tawaran dan saran 5.
 
Merespon ungkapan memberi saran 6.
 
Menulis ungkapan memberi tawaran dan saran
C.
 
Materi Pembelajaran
Offer and Suggestion (Tawaran dan Saran) 1.
 
Fungsi sosial : Menjaga hubungan interpersonal dengan guru, teman, dan orang lain 2.
 
Struktur teks : Menyatakan ungkapan tawaran dan saran 3.
 
Unsur kebahasaan : Kosa kata, tata bahasa, ucapan, tekanan kata, dan intonasi. 4.
 
Topik : Berbagai hal terkait dengan interaksi antara guru dan siswa
D.
 
Metode dan Tekhnik Pembelajaran
1.
 
Pendekatan : Scientific approach 2.
 
Model : Discovery Based Learning 3.
 
Teknik : Role play
E.
 
Media, Alat dan Sumber Belajar
1.
 
Media : Audio Visual 2.
 
 Alat : Tape/Laptop, Gambar, guru 3.
 
Sumber belajar : Buku bahasa Inggris Siswa kelas XI Semester 1 Bashir, Makhrus (2014).
Bahasa Inggris SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI Semester 1. Jakarta: Puskurbuk RI.
F.
 
Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran Kegiatan pembelajaran Deskripsi kegiatan
guru dan peserta didi Alokasi waktu Awal

 
Mengucapkan salam dan berdo’a bersama
.

 
Guru mengecek kesiapan peserta didik belajar baik secara fisik maupun psikologis.

 
Guru mengkaitkan materi dengan topik sebelumnya, tentang
ungkapan saran dan tawaran
 

 
Memberi brainstorming berupa pertanyaan yang sesuai dengan materi yang akan disampaikan

 
Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai.

 
Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan sesuai silabus.
Inti Pertemuan 1

 
Siswa mendengarkan ungkapan memberi saran melalui suara media elektronik/guru

 
Siswa mengamati dan mempelajari perbedaan teks antara tawaran dan saran serta responnya

 
Siswa mendengarkan dan menyaksikan contoh memberi saran dan tawaran serta responnya

 
Siswa mengidentifikasi ciri-ciri (fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan) memberi
saran dan tawaran serta responnya.
Pertemuan 2

 
Siswa menyusun ungkapan memberi saran dan tawaran didalam dan diluar kelas

 
Siswa mendemonstrasikan ungkapan memberi saran dan tawaran didalam dan diluar kelas

 
Siswa berbicara secara lancar dengan ucapan, tekanan kata, intinasi yang benar, serta tulisan
yang rapi.

 
Siswa membicarakan permasalahan yang dialami menggunakan bahasa inggris untuk
memberi saran dan tawaran serta responnya.
Penutup

 
Guru dan siswa merangkum pembelajaran yang sudah disampaikan

 
Guru mengajak siswa merefleksikan proses dan hasil belajar dengan menulis permasalahan
dalam jurnal belajar

 
Guru memberikan solusi untuk mengatasi kesulitan dalam ungkapan tawaran dan saran

 
Guru memberikan test tulis untuk mengetahui keberhasilan pembelajaran
H. Penilaian
- Jenis penilaian : 1. Pengamatan dan performance 2. Tes Tulis - prosedur penilaian :
(terlampir) Mengetahui Warungkiara, Agustus 2016 Kepala Sekolah Guru Mata pelajaran
Dra.Hj. Nike Mustikasari, M.Pd Yuyus Hadirusman, S. Pd NIP. 196611031995122003
NIP. 197607312005011007