INSTRUMEN LEARNING WALK

SK FELDA TEMENTI PEMERHATI : SHAHRULNIZAM ABDUL WAHAB

FOKUS : Pengurusan Kelas BIL KELAS : 6 TARIKH : 18/6/2019
MASA
INDIKATOR
DILIHAT/UKUR 1IK 1IS 2IK 2IS 3IK

Penglibatan Murid terkawal 2 2 1 2 3

Kebersihan Kelas 2 2 2 2 2

Komunikasi Guru (Berfokus Murid) 3 2 3 2 3

Petunjuk Ukuran
Skala 1 : tidak jelas dipamerkan
Skala 2 : dipamerkan
Skala 3 : sangat jelas dipamer
Kebersihan Kelas
. Lantai bersih
. Susunan meja kerusi teratur
. Hasil kerja murid dipamer, kemas, teratur
Deskripsi Learning Walk
Penglibatan Murid terkawal
. Murid melaksana aktiviti pembelajaran secara terurus
. Murid memberi respon secara beradab
. Interaksi aktif sesama murid dalam suasana harmoni
Komunikasi Guru
. Guru berinteraksi baik dengan murid
. Guru guna bahasa sesuai ikut tahap murid
. Guru berkomunikasi dengan intonasi yang betul

RUMUSAN

3.5

2.5
1IK

2 1IS
2IK
1.5 2IS
3IK
1
3IS

0.5

0
Penglibatan murid Kebersihan kelas Komunikasi guru

Maklumat Bermakna
1 dari 6 kelas penglibatan murid terkawal pada skala 3
Tiada kelas mendapat tahap kebersihan pada skala 3
3 dari 6 kelas menunjukkan komunikasi guru pada skala 3
Rumusan.
Penglibatan murid secara aktif dalam pdpc perlu dipertingkatkan
Kebersihan kelas perlu dipertingkatkan lagi
WAHAB
: 18/6/2019

3IS

ecara terurus

na harmoni

tahap murid
ntonasi yang betul

1IK
1IS
2IK
2IS
3IK
3IS
 INSTRUMEN LEARNING WALK

SK FELDA TEMENTI PEMERHATI : SHAHRULNIZAM ABDUL WAHAB

FOKUS : Pengurusan Kelas BIL KELAS : 6 TARIKH : 18/6/2019
MASA
INDIKATOR
DILIHAT/UKUR 1IK 1IS 2IK 2IS 3IK 3IS

Penglibatan Murid terkawal 2 2 1 2 3 1

Kebersihan Kelas 2 2 2 2 2 2

Komunikasi Guru (Berfokus Murid) 3 2 3 2 3 2

Petunjuk Ukuran
Skala 1 : tidak jelas dipamerkan
Skala 2 : dipamerkan
Skala 3 : sangat jelas dipamer
Kebersihan Kelas
. Lantai bersih
. Susunan meja kerusi teratur
. Hasil kerja murid dipamer, kemas, teratur
Deskripsi Learning Walk
Penglibatan Murid terkawal
. Murid melaksana aktiviti pembelajaran secara terurus
. Murid memberi respon secara beradab
. Interaksi aktif sesama murid dalam suasana harmoni
Komunikasi Guru
. Guru berinteraksi baik dengan murid
. Guru guna bahasa sesuai ikut tahap murid
. Guru berkomunikasi dengan intonasi yang betul

RUMUSAN

3.5

2.5
1IK

2 1IS
2IK
1.5 2IS
3IK
1
3IS

0.5

0
Penglibatan murid Kebersihan kelas Komunikasi guru

Maklumat Bermakna
1 dari 6 kelas penglibatan murid terkawal pada skala 3
Tiada kelas mendapat tahap kebersihan pada skala 3
3 dari 6 kelas menunjukkan komunikasi guru pada skala 3
Rumusan.
Penglibatan murid secara aktif dalam pdpc perlu dipertingkatkan
Kebersihan kelas perlu dipertingkatkan lagi
 INSTRUMEN LEARNING WALK

SK FELDA TEMENTI PEMERHATI : NORPAMELA, RAHAYU, UMMI WAHIDAH

FOKUS : PdPc GURU : WAN NORFADZILLAH TARIKH : 4/5/2021
KELAS
INDIKATOR
DILIHAT/UKUR PAMELA RAHAYU UMMI

Penglibatan Murid terkawal 2 2 2

Kebersihan Kelas 3 3 3

Komunikasi Guru (Berfokus Murid) 3 2 3

Petunjuk Ukuran Deskripsi Learning Walk
Skala 1 : tidak jelas dipamerkan Penglibatan Murid terkawal
Skala 2 : dipamerkan . Murid melaksana aktiviti pembelajaran secara terurus
Skala 3 : sangat jelas dipamer . Murid memberi respon secara beradab
. Interaksi aktif sesama murid dalam suasana harmoni
Kebersihan Kelas Komunikasi Guru
. Lantai bersih . Guru berinteraksi baik dengan murid
. Susunan meja kerusi teratur . Guru guna bahasa sesuai ikut tahap murid
. Hasil kerja murid dipamer, kemas, teratur . Guru berkomunikasi dengan intonasi yang betul

RUMUSAN

3.5

2.5
1IK

2 1IS
2IK
1.5 2IS
3IK
1
3IS

0.5

0
Penglibatan murid Kebersihan kelas Komunikasi guru

Maklumat Bermakna
Penglibatan murid terkawal pada skala 2
Tahap kebersihan pada skala 3
Komunikasi guru pada skala 2 dan 3

Rumusan.
Penglibatan murid secara aktif dalam pdpc perlu dipertingkatkan
Objektif pembelajaran dipamerkan dengan jelas
 INSTRUMEN LEARNING WALK

SK FELDA TEMENTI PEMERHATI : SHAHRULNIZAM ABDUL WAHAB

FOKUS : Pengurusan Kelas BIL KELAS : 12 TARIKH : 2JANUARI 2020
KELAS
INDIKATOR
DILIHAT/UKUR 1IK 1IS 2IK 2IS 3IK 3IS 4IK 4IS 5IK 5IS 6IK 6IS

Penglibatan Murid terkawal 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0

Kebersihan Kelas 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Petunjuk Ukuran Deskripsi Learning Walk
Skala 1 : tidak jelas dipamerkan Keperluan / Maklumat kelas
Skala 2 : dipamerkan . Jadual Waktu
Skala 3 : sangat jelas dipamer . Jadual bertugas murid
Skala 0 : tidak pamer 2020 . Carta organisasi kelas
Kebersihan Kelas
. Lantai bersih
. Susunan meja kerusi teratur
. Cermin tingkap bersih

RUMUSAN

Maklumat Bermakna
Tiada kelas mendapat skala 3 untuk kebersihan
Hanya 1 kelas mempamerkan jadual waktu kelas 2020 (4IK)

Rumusan.
Guru kelas perlu bertindak segera untuk melengkapkan semua item tersebut.
Kebersihan kelas perlu ditingkatkan lagi
 INSTRUMEN LEARNING WALK

SK FELDA TEMENTI PEMERHATI : SHAHRULNIZAM ABDUL WAHAB

FOKUS : Pengurusan Kelas BIL KELAS : 12 TARIKH : 9 JANUARI 2020
KELAS
INDIKATOR
DILIHAT/UKUR 1IK 1IS 2IK 2IS 3IK 3IS 4IK 4IS 5IK 5IS 6IK 6IS

Maklumat kelas 1 1 1 1 1 3 3 1 3 3 0 3

Kebersihan Kelas 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 2 2
Petunjuk Ukuran Deskripsi Learning Walk
Skala 1 : tidak jelas dipamerkan Keperluan / Maklumat kelas
Skala 2 : dipamerkan . Jadual Waktu
Skala 3 : sangat jelas dipamer . Jadual bertugas murid
Skala 0 : tidak pamer 2020 . Carta organisasi kelas
Kebersihan Kelas
. Lantai bersih
. Susunan meja kerusi teratur
. Cermin tingkap bersih

RUMUSAN

Maklumat Bermakna
6/12 kelas mendapat skala 3 untuk kebersihan
5/12 kelas telah melengkapkan maklumat kelas
( Tahniah guru kelas 3IS, 4IK, 5IK, 5IS, 6IS )
Rumusan.
Guru kelas perlu bertindak segera untuk melengkapkan semua item tersebut.
Kebersihan kelas perlu ditingkatkan lagi
 INSTRUMEN LEARNING WALK

SK FELDA TEMENTI PEMERHATI : SHAHRULNIZAM ABDUL WAHAB

FOKUS : Pengurusan Kelas BIL KELAS : 12 TARIKH : 16 JANUARI 2020
KELAS
INDIKATOR
DILIHAT/UKUR 1IK 1IS 2IK 2IS 3IK 3IS 4IK 4IS 5IK 5IS 6IK 6IS

Maklumat kelas 1 3 3 1 0 3 3 1 3 3 3 3

Kebersihan Kelas 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Petunjuk Ukuran Deskripsi Learning Walk
Skala 1 : tidak jelas dipamerkan Keperluan / Maklumat kelas
Skala 2 : dipamerkan . Jadual Waktu
Skala 3 : sangat jelas dipamer . Jadual bertugas murid
Skala 0 : tidak pamer 2020 . Carta organisasi kelas
Kebersihan Kelas
. Lantai bersih
. Susunan meja kerusi teratur
. Cermin tingkap bersih

RUMUSAN

Maklumat Bermakna
Kebersihan dan kekenasan kelas masih bole ditingkatkan lagi
4/12 kelas masih belum melengkapkan maklumat kelas sepenuhnya

Rumusan.
Guru kelas perlu bertindak segera untuk melengkapkan semua item tersebut.
Kebersihan kelas perlu ditingkatkan lagi
 INSTRUMEN LEARNING WALK

SK FELDA TEMENTI PEMERHATI : SHAHRULNIZAM ABDUL WAHAB

FOKUS : Pengurusan Kelas BIL KELAS : 12 TARIKH : 30 JANUARI 2020
KELAS
INDIKATOR
DILIHAT/UKUR 1IK 1IS 2IK 2IS 3IK 3IS 4IK 4IS 5IK 5IS 6IK 6IS

Maklumat kelas 1 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3

Kebersihan Kelas 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 1 2
Petunjuk Ukuran Deskripsi Learning Walk
Skala 1 : tidak jelas dipamerkan Keperluan / Maklumat kelas
Skala 2 : dipamerkan . Jadual Waktu
Skala 3 : sangat jelas dipamer . Jadual bertugas murid
Skala 0 : tidak pamer 2020 . Carta organisasi kelas
Kebersihan Kelas
. Lantai bersih
. Susunan meja kerusi teratur
. Cermin tingkap bersih

RUMUSAN

Maklumat Bermakna
Kebersihan dan kekemasan kelas masih boleh ditingkatkan lagi
2/12 kelas masih belum melengkapkan maklumat kelas sepenuhnya

Rumusan.
Guru kelas perlu bertindak segera untuk melengkapkan semua item tersebut.
Maklumat 2018 dan 2019 perlu diganti 2020 dengan segera - carta organisasi & jadual tugas
Mohon semua guru ingatkan murid untuk tutup suis lampu dan kipas, bersihkan papan putih sebelum tinggalkan
kelas.
 INSTRUMEN LEARNING WALK

SK FELDA TEMENTI PEMERHATI : GB, GPK1, GPK HEM, GPK KOKU

FOKUS : Pengurusan PdPC BIL KELAS : 12 TARIKH : 13 FEBRUARI 2020
KELAS 1IK 1IS 2IK 2IS 3IK 3IS 4IK 4IS 5IK 5IS 6IK 6IS

IBRAHIM

EZUAN
AFZAN

RAZAK
UMMI

UMMI
ANITA
WAN

IZAN
AINI

LIZA
ROS
INDIKATOR GURU

DILIHAT/DIUKUR SUBJEK BM BI BI BM AG BA BA MZ MT MT BM BM
Penulisan Objektif Pembelajaran
dan Kriteria Kejayaan 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1
Petunjuk Ukuran
Skala 1 : Tidak ditulis di papan tulis
Skala 2 : Ditulis tetapi tidak menepati modul ABCD
Skala 3 : Ditulis dengan menepati modul ABCD
Deskripsi Learning Walk
Penulisan Objektif Pembelajaran dan Kriteria Kejayaan
* Objektif Pembelajaran dan Kriteria Kejayaan tidak ditulis
* Objektif Pembelajaran dan Kriteria Kejayaan ditulis tetapi tidak menepati modul ABCD
* Objektif Pembelajaran dan Kriteria Kejayaan ditulis dengan menepati modul ABCD

RUMUSAN

Maklumat Bermakna
2/12 guru menulis OP dan KK di papan tulis
Penulisan OP masih tidak menepati modul ABCD

Rumusan.

Satu sesi/bengkel penulisan OP menggunakan modul ABCD dan KK yang betul untul MLT perlu diadakan.
Cadangan - Bengkel penulisan OP modul ABCD dan KK oleh SISC+