Lampiran IDTK2-1

TOOLKIT 2.2.2
_________________________________________________

AKTIVITI 1
MENGUMPUL DATA/MAKLUMAT (10 minit)

BIDANG KEBERHASILAN :
Guru Berkualiti / Pemimpin Berkesan / PIBG & Komuniti / Persekitaran Pembelajaran Bermakna

PEMBOLEH UBAH YANG SUMBER DATA (Dari mana data

BIL MAKLUMAT DATA
BOLEH DIUKUR diperoleh)

1
 TOOLKIT 2.2.2
_________________________________________________

AKTIVITI 2 (20 MINIT)

1. Merujuk prinsip dan penyediaan instrumen yang dibincangkan, dengan berasaskan contoh instrumen yang dikongsi, setiap
sekolah diminta membina satu set instrumen untuk kegunaan Learning Walk (LW) merujuk kepada fokus yang hendak dilihat
dan berkaitan dengan bidang keberhasilan yang dipilih.

2
 TOOLKIT 2.2.2
_________________________________________________

AKTIVITI 3 (15 MINIT)

1. Anda dikehendaki melaksanakan aktiviti berasaskan video yang ditayangkan.

2. Melalui simulasi Learning Walk (LW) yang dilihat, kumpul data menggunakan instrumen di bawah.
3. Merumus dan membuat refleksi terhadap data yang dikumpulkan melalui simulasi Learning Walk (LW).

Nama Sekolah: Pemerhati:

Fokus: Pengurusan Kelas Bil Kelas: Deskripsi LW
Masa Penglibatan Murid terkawal
Kelas 1 Kelas 2 Kelas 3 Kelas 4 Kelas 5
Indikator Dilihat /Ukur - Murid melaksanakan aktiviti pembelajaran
secara terurus.
Penglibatan Murid terkawal - Murid memberi respons secara dengan
beradab.
- Interaksi aktif sesama murid dalam suasana
Penggunaan Bahan PdP harmoni.
Penggunaan Bahan PdP
Komunikasi Guru - Penggunaan Bahan PdP oleh guru dan murid.
(Berfokus Murid) - Bahan PdP mampu menarik perhatian murid
belajar
Petunjuk Ukuran - Hasil kerja murid dipaparkan dalam kelas
Skala 1: tidak jelas dipamerkan Komunikasi Guru
- Guru berinteraksi baik dengan murid
Skala 2: dipamerkan - Guru menggunakan bahasa sesuai mengikut
tahap murid
Skala 3: sangat jelas dipamerkan - Guru berkomunikasi dengan intonasi yang betul