Anda di halaman 1dari 8

PORTOFOLIO TUGAS BAHASA JAWA

DISUSUN OLEH:

NAMA : DIWANA YULIARTA CHOLIL


KELAS :IX-1
NO ABSEN :15

SMP NEGERI 1 TANGGULANGIN


TAHUN2023
TEKS PIDATO

Assalamualaikum wr.wb.

Puji saha syukur kita panjatkan dumateng ALLAH SWT ingkang sampun daya rahmat lan hidayah ipin
kagem kita sedaya. Sehingga kita sedaya saged makempal wonten ing papan punika kanthi keaadan
sehat walafiat.

Bu mulyaningsih serta kanca-kanca ingkang kinurmatan. Wonten ing mriki kulo badhe matur irah-
irahan bahaya dipunagem narkoba serta obat-obatan ingkang dipun larang. Kito sedaya sampun
keterangan barito ing parwortos tivi sok sinten ingkang ginakaken narkoba bagi dingin bahaya nipun
narkoba kula wau. Sawipun badhe ngrisak badan,Kesehatan lan pikiran boten saged dicekek lan sanes-
sanesipun gangguan liane.

Awit menika kula ngajak dumateng para warga masyarakat supados ojo pisan-pisan nggunakake
narkoba lan obat-obatan terlarang meningkat. Monggo kita sedaya gunakaken wekdal sae kagem hal-hal
ingkang positif inggih punika maca buku,olahraga sepak bola lan sak panunggalane.

Kula ngajak monggo kita tansah njaga badan kita ampun ngantos ngginakaken barang ingkang dipun
larang agama lan pemerintah. Muga-muga kito sedaya dados umat ipun ingkang becik.

Wassalamualaikum wr.wb.
TEKS NASKAH DRAMA

Ibu : “Uhuk... uhuk...”.

Murni : “Ibuk ki iso meneng po ra? Aku gek sinau ki lo!”.

Ibu : “Hoalah nduk, ibuk ki sakit watuk”.

Murni : “Lek watuk yo neng dokter to! Mbrebeki uwong ae!”.

Bapak : “Enek opo to iki kok ramemen teko njobo, isin karo

tonggo”.

Murni : “Bojomu iki lo pak mbrebeki uwong ae!”.

Bapak : “Huss!, Omong karo wong tua ki ra oleh

mbentak-mbentak ngono kui!, Ayo nyuwun ngapuro neng ibuk”.

Murni : “Gah!, Ibuk sing salah kudune ibuk sing nyuwun

ngapuro karo aku”. ( mlaku ngaleh)

Bapak : “Astagfirullah...., anak e sopo iki”.

Ibu : “Wis pak, sabar mawon”.

Bapak : “Iyo buk”.

Sesuk esuk e Murni bengak bengok nggolek i sepatune sing ora ketemu.

Murni : “Bapak, ibuk sepatuku nyandi?”.

Ibu : “Lha sing ndekek neng kene sopo?. Sing sekolah

kan awakmu mur, duduk ibuk”.

Murni : “Pokoke ibuk kudu nggoleki ngangsi ketemu!”.

Dumadakan bapak teko.

Bapak : “Mur!, Siti karo Karjo wis marani ki lo!”.

Murni : “Buk sepatune gowonen rene!. Bapak, endi

sangune?”. Bapak : “Bapak ra nduwe duwit nduk !”.

Murni : “Bapak ki kewajibane kudu nggolek duwit sing akeh

kanggo anak anak e!”.

Ibu : “Iki nduk sepatumu”.

Murni : “Alah kesuen!. yo, ti, ayo budal”.

Murni, Siti lan Karjo mlaku tumuju neng sekolahan. Neng ndalan cah telukuwi guneman.
Siti : “Mur murni, kowe ra oleh ngeyel marang bapak

ibumu.” Murni : “Sak sirku to urip uripku nyapo kowe

bingung”.

Karjo : “Anak durhaka kowe mur!, Ayo ti ditinggal ngaleh ae

cah durhaka iki!”.

Murni : “Yo ra konco kowe!”.

Karjo lan Siti mlaku ninggalake Murni. Teko sekolahan bel muni, kabeh

murid mlebu neng njero kelas.

Bu guru : “Cah ayo ditakne PR e !, Sing ora

ngerjakne maju”.

Murni langsung maju amarga ora nggarap PR.

Bu guru : ngopo mur ora ngerjakne PR?”.

Murni : “Wonten gangguan bu!”.

Bu guru : “Alasan ae!, gangguan opo?”.

Murni : “Ibuk niku watuk watuk mawon bu?”.

Siti : “Murni niku gawene mbentak mbentak wong tuane

lo bu!”.

Bu guru : “Opo iyo mur?”.

Murni : “Eeeengih”.

Bu guru : “Engko bar pelajaran Murni melu Bu guru

nyang kantor”.

Murni : “Nggih bu!”.

Pelajaran wis rampung Murni dipanggil guru neng kantor.

Murni : “Wonten nopo bu?”.

Bu guru : “Lungguh kene !. Mur, opo bener kowe

mbentaki ibukmu!”.

Murni : “Eeeenggih”.

Bu guru : “Ngono kuwi ki gak oleh lo mur, marang

wong tua ki gak oleh koyo ngono!”.


Murni : “Inggih bu”.

Bu guru : “Sok neh ojo tak baleni neh”.

Telpon ning kantor muni, kring...kring...kring. Pak guru ngangkat telpon.

Pak guru : “Assalamualaikum Wr.Wb”.

Bapak : “Waalaikumsalam Wr.Wb”.

Pak guru : “Wonten nopo pak?”.

Bapak : “Murni dikengken dateng rumah sakit angsal?”.

Pak guru : “Angsal mawon, wonten nopo pak?”.

Bapak : “Ibuk e mlebet rumah sakit”.

Pak guru : “Oooo. Inggih pak”. Murni kalian pak guru tindak

dateng rumah sakit

Murni : “Pak ibuk endi?”.

Pak guru : “Husss. Boso ning wong tua !”.

Murni : “Bapak ibuk pundi ?”.

Bapak : “Ning njero”.

GRODOOOOKKK. Dokter mbukak lawang.

Murni : “Pripun bu keadaannipun ibuk ?”.

Dokter : “Ibuk gadah penyakit jantung”.

Bapak : “Asstagfirullah”.

Ibuk bengak bengok neng jero kamar.

Ibu : “Bapak bapak”. (Kabeh mlayu ning njero kamar.)

Ibu : “Pak jogenen omah karo murni, aku wis ora kuat”.

Dokter : “Inalillahi wainnalillahi roji’un”.

Murni : “Ibuk ibuk”.(karo nangis)

Bapak : “Sabar

Anggota kelompok:

1. Muthia Khoirun Nisa’ (ibu


2. Carissa Putri Amelia (bu guru)
3. M.Pradikta (pak guru)
4. M. Dandy D. (dokter)
5. Maulana Khafi (bapak)
6. Diwana Yuliarta C(murni)
7. Andira Kayla T.(siti)
8. M. Cahya Ramadhani (karjo)
9. Revalina Nur C.(narator)
TEKS LAPORAN MENYANG YOGYAKARTA

1.1 persiapan kanggo mangkat


Sadurunge nindakake learning ruangan menyang Yogyakarta nalika dina Sabtu 4 Juni 2022, kita
nyiapake macem-macem tujuan. Kabutuhan kasebut kalebu alat tulis, peralatan donga, owah-
owahan sandhangan, lan sawetara jajanan.
Ing wayah wengi sawise pandonga sore, kita ngucapake pamit marang wong tuwa. Kita diwenehi
sangu kanggo nedha awan. Aja lali wong tuwane ndedonga kanggo keslametan kita.
Kita kumpul ing permata sing kudu dikirim dening wong tuwa. Sawise ngenteni suwe,
pungkasane jam 21:00 WIB kita budhal. Gunggunge enem bus sing nggawa klompok wol wol 1
oldrade Tanggulangin menyang lokasi belajar ruangan.

1.2 lelungan menyang obyek learning ruangan lan swasana ing perjalanan kasebut
Hawane ing bis ing wengi iku nyenengake banget. Kita ngrungokake lagu sing populer ing
wektu kasebut (contone: Ati-ati ing dalan dening Tulus), uga akeh sing nyathet kegiatan ing bis
ing wektu kasebut. Ora bisa ditolak, kudu ana bocah sing turu seneng lelungan kasebut. Ana uga
sing nggawe telpon karo wong tuwane mung kanggo nyritakake swasana ing bis ing wektu
kasebut.
Ora krasa separo ing papan sinau lawang, saben jam 01.00 esuk. Kita mandheg sedhela ing
wilayah liyane kanggo nyedhot awak sing kesel amarga lungguh ing wayahe, akeh uga tindak
menyang jamban. Sawise dirasakake cukup kanggo istirahat, kita terus perjalanan kita menyang
lokasi belajar lawang.

1.3 Tiba ing obyek learning ruangan


Nalika tekan pantai Parangtritis, kita mandheg ndedonga lan sarapan ing restoran tanggal 5
Juni ing 04.00. Nalika ngenteni panganan sing wis disiapake, ana sawetara bocah sing ngresiki
awake ing jamban ing restoran. Sawise sarapan, kita terus lelungan menyang tujuan sing pertama,
pantai Parangtritis.
Kita tekan pantai Parangtritis udakara udakara 6:00 esuk. Nalika ing lokasi pantai Parangtritis,
kita lan kanca-kanca seneng banget. Akeh kita sing mangkake wayahe, ana uga sing main banyu,
malah nglangi. Sanajan wis dielingake dening guru supaya ora nglangi nalika ing pantai amarga
mbebayani.
Ing 07.30 - 08.00 Kita diarahake langsung menyang pantai lan ngresiki awake dhewe kanggo
nerusake perjalanan menyang obyek wisata turis ing Kuil Prambanan. Kita tekan ing candhi
Prambanan udakara jam 09.30 lan sinau babagan sejarah Prambanan candhi nganti 11.00. Kita
nerusake perjalanan kanggo RM GGR kanggo nedha awan lan Ishoma. Pariwisata diterusake
menyang obyek wisata ing Museum Jogja Maneh (Monjali).
Kita sinau akeh perkara sing durung sinau ing sekolah. Kaya latar mburi lan sejarah Monjali,
kenapa panyiapan Jogja Monumen maneh, lan liya-liyaneSabanjure sing dibukak yaiku ing kaos
Gareng, ing kana kita ora duwe wektu kanggo mlebu ing kaos Gareng amarga kita sibuk banget
kanggo ngganti sandhangan lan adus. Kira-kira 17:00 Kita terus lelungan menyang Malioboro.
Nalika ing Malioboro, kita uga seneng banget wektu lan bebarengan karo kanca-kanca. Kita
kasebar kanggo nyenengake kesempatan wektu iki. Kita njupuk akeh wektu amarga sapisanan ing
2 taun, kita menyang sekolah online, ora ana demo sinau amarga wabah virus korona.
Sadurunge kita mudhun bis, kita njaluk bali maneh sawise kita mlaku ing Malioboro. Lan
manawa cukup, kanca pancen kudu janji. Kabeh padha ing bis dhisik sadurunge kancaku lan aku
bali.
Perjalanan kasebut terus menyang RM Grafika kanggo nedha bengi lan Ishoma, lan iki minangka
tujuan sing pungkasan sadurunge kita terus nglakokake perjalanan sampeyan menyang ngendi
teka saka Sidoarjo.

Anda mungkin juga menyukai