Peran Orang Tua dan Guru dalam Meningkatkan Kualitas

Pendidikan Bagi Anak

Alyya Azzahra (0050636810)

MA Negeri Ambon

e-mail : alyali16693175@gmail.com

Abstrak

Pendidikan adalah salah satu sarana utama penunjang kehidupan seseorang. Orang tua selalu
menginginkan yang terbaik untuk buah hatinya, yakni kesuksesan. Begitu pula seorang guru, mereka
ingin yang terbaik dan terkadang merasa sudah memberikan yang terbaik bagi murid-muridnya. Tetapi,
sebagian besar anak merasa bahwa keinginan serta pemberian terbaik orang tua dan guru mereka adalah
hal yang sangan sulit untuk diikuti dan diterima, yakni pendidikan. Lantas apakah pendidikan adalah
perwujudan dari kesalahan, kesulitan, dan bahkan kesengsaraan? Jawabannya adalah tidak. Karena
pendidikan adalah buku panduan untuk memudahkan seseorang mencapai hal yang diimpikannya. Jadi,
dimanakan letak kesalahan dari pendidikan? Jawabannya ada pada siapa yang menjadi perantara antara
pendidikan dan anak. Siapa itu? Merekalah para orang tua dan guru.

Penelitian ini dilakukan dengan metode penelitian kualitatif deskriptif analitif. Sumber data yang
digunakan adalah sumber data primer dan sekunder.

Untuk meningkatkan kualitas pendidikan bagi anak diperlukan peran penting dari orang tua dan guru.
Orang tua di rumah harus selalu memperhatikan perkembangan anak-anak mereka dalam berbagai aspek,
seperti intelektual, bahasa, emosi, sosial, agama serta motorik. Di samping itu, seorang guru disekolah
juga perlu memperhatikan perkembangan murid-muridnya. Dengan begitu orang tua dan guru dapat
memilah metode pengajaran yang diperlukan guna meningkatkan kualitas pendidikan bagi anak.

Kata kunci : Anak, guru, orang tua, kualitas, pendidikan.

REFERENSI
[1] Nufus, Hayati. (2020). Pola Asuh Berbasis Qalbu Dalam Membina Perkembangan Belajar Anak. Ambon : LP2M IAIN Ambon.

[2] Nurbaiti, Annisa. (2020). Inovasi Pendidikan Akhlak Berbasis Manajemen Qolbu Perspektif KH. Abdullah Gymnastiar. UIN Raden Intan
Lampung.

[3] Fadjar, A. Malik. (2005). Holistika Pemikiran Pendidikan. UIN-Maliki Press.