RPS TEORI KOMUNIKASI

FIKOM – UNIVERSITAS MERCUBUANA YOGYAKARTA

(3 SKS)

2018

A. IDENTITAS MATA KULIAH

1. Nama mata kuliah: Teori Komunikasi

2. Kode/sks: ILK034 / 3 sks

3. Semester: 3

4. Status mata kuliah: Wajib

5. Mata Kuliah Prasyarat:Pengantar Ilmu Komunikasi

B. PERENCANAAN PEMBELAJARAN

1. Capaian Pembelajarana. Capaian Pembelajaran Program Studi yang dituju

 C.Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

No CPL Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPL Prodi yang dituju)

M-1 Memahami konsepsi komunikasi, ruang lingkup teori komunikasi dan
prosesterjadinya serta efek yang ditimbulkan
M-2 Pengetahuan tentang paradigma dan pemikiran tokoh dalam teori
komunikasi
M-3 Mampu menginterpretasikan makna dan pesan – pesan teori
komunikasidalam relasi sosial
M-4 Sikap tanggungjwab terhadap persoalan – persoalan yang terkait dengan
relasisosial dan kepekaan akan relasi dan interaksi bersama orang lain
M-5 Mahasiswa memiliki ketrampilan dan terlibat secara aktif dalam
memecahkanpermasalahan sosial berdasarkan pendekatan dalam teori
komunikasi

2. Deskripsi Singkat Mata kuliah

Mata kuliah ini mempelajari pengetahuan dan pemahaman mengenai teori – teorikomunikasi
memahami bagaimana teori ditemukan, dikonstruksikan, dan kemudiandiaplikasikan.
Teori – teori komunikasi dijabarkan dari tingkat dan konteks, yaitu,komunikasi
interpersonal, komunikasi intrapersonal, komunikasi organisasi, hinggakomunikasi
massa. Memahami paradigma dan pemetaan awal tentang teori komunikasidan
menjelaskan fenomena komunikasi. Termasuk di dalam pembahasan ini
adalahsejarah perkembangan ilmu komunikasi, perspektif dan perkembangan teori
komunikasikontemporer.

3. Materi Pembelajaran/Pokok Bahasan

a)Pengantar dan Kontrak belajar

b)Memahami teori komunikasi

c)Peta paradigma dalam studi komunikasi

d)Paradigma kritis dalam studi ilmu komunikasi

e)Teori Komunikasi dalam konteks interpersonal (1)

f)Teori Komunikasi dalam konteks interpersonal (2)

g)Teori Komunikasi Perspektif Asia

h)Teori Komunikasi dalm konteks komunikasi kelompok- Organisasi

i)Teori Komunikasi dalam Konteks Komunikasi Massa

j)Teori Komunikasi dalam Konteks lintas budaya

k)Teori Komunikasi dalam ranah paradigma positivistik dan

konstruktivistik(behavioristik dan kognitivistik)

l) Teori Komunikasi dalam ranah paradigma interpretif

m) Teori Komunikasi dalam ranah paradigma kritis 1

n)Teori Komunikasi dalam ranah paradigma kritis 2

4. Evaluasi Pembelajarana. Unsur yang dinilai untuk mata kuliah teori

5. Pustaka

Aubrey, Fisher (terj.). Teori – Teori Komunikasi. 1990.Rosda Karya. Bandung

Dissnayake, Wimal (ed). Communication Theory, The Asian Perspective. 1993.

Singapore.AMIC

Griffin. A First Look At Communication Theory. 2010. 8 th. McGraw Hill. USAHardt, Hanno.
Critical Communication Studies, Communication History and TheoryinAmerica. 1992.
Routledge. London

ardt, Hanno (terj.). Critical Communication Studies, Sebuah Pengantar

Komprehensif Sejarah Perjumpaan Tradisi Kritis Eropa dan Tradisi Pragmatis Amerika.
2007. Jalasutra.Yogyakarta.

Infante, Dominic. Building Communication Theory. 1990. Waveland Press. Illinois

Lewis, Glen & Slade, Christina. Critical Communication. 1994. Prentice Hall. Australia

Littlejohn & Foss Karen. Theories of Human Communication. 2005. Wadsworth. USA

Littlejohn (terj.). Teori Komunikasi. 2011. Salemba Humanika. Jakarta

Marhaeni, Fajar. Ilmu Komunikasi ; Teori dan Praktek. 2009. Graha Ilmu. Jakarta

Morissan. Teori Komunikasi, Individu Hingga Massa. 2014. Kencana Prenada Media
Group.Jakarta

Preston, Paschal. Reshaping Communications : Technology, Information and Social

Change.2001. Sage Publication, Ltd. London.

Rogers, M. Everett. A History of Communication Study, A Biographical Approach. 1994.

TheFreePress. New York.

Rogers, Roloff & Ewoldsen (terj.). Handbook Ilmu Komunikasi. 2014. Nusamedia. Bandung