PENGANTAR ILMU HUBUNGAN INTERASIONAL

Dosen Pengampu:
Anita Afriani S, S.IP, M. Si
Silsila Asri, S.IP, M.A

Rencana Pembelajaran Semester

( RPS)

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN

PENDIDIKAN TINGGI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS ANDALAS
2018
 RANCANGAN PERKULIAHAN

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah Pengantar Ilmu Hubungan Internasional ini dirancang untuk memberikan
pemahaman mendasar mengenai Ilmu Hubungan Internasional. Sebagai mata kuliah
pengantar, mata kuliah ini akan memberikan gambaran besar mengenai apa saja yang akan
dipelajari selama mahasiswa menempuh pendidikan di program studi Hubungan
Internasional, berikut metode-metode pengajaran yang akan diterapkan dan model-model
pembelajaran yang akan dijalankan oleh mahasiswa. Dalam mata kuliah ini akan dipelajari
tentang sejarah dan perannya dalam dinamika keilmuan Hubungan Internasional. Mata kuliah
ini juga akan mengenalkan perspektif-perpektif utama dalam Hubungan Internasional yang
akan digunakan sebagai kerangka berpikir teoritis dalam menganalisa Hubungan
Internasional. Selain itu akan dipelajari pula institusi dan aktor dalam Hubungan
Internasional juga kajian-kajian yang menjadi mainstream dalam dalam ilmu Hubungan
Internasional.

Kode Mata Kuliah dan Persyaratan

Mata Kuliah ini merupakan mata kuliah inti dan wajib untuk diambil oleh mahasiswa HI
dengan Kode Mata Kuliah MKKK. Mahasiswa yang dapat mengikuti perkuliahan PIHI ini
adalah mahasiswa yang telah berhasil menyelesaikan kuliah Pengantar Ilmu Politik.

Tujuan Pembelajaran
Mata Kuliah Pengantar Ilmu Hubungan Internasional memiliki posisi penting dalam
kurikulum Ilmu Hubungan Internasional sebagai landasan untuk memahami fenomena
hubungan internasional, yakni sebagai paradigma. Mata Kuliah ini bertujuan untuk melatih
mahasiswa memandang suatu fenomena internasional dari Paradigma disiplin ilmu hubungan
internasional serta melatih mahasiswa untuk melakukan analisis terhadap fenomena tersebut.
Dalam jangka pendek Mata Kuliah ini bertujuan untuk mengarahkan mahasiswa untuk
menentukan ruang lingkup kajian ilmu hubungan internasional dan perbedaannya dengan
kajian ilmu sosial dan politik lainnya.

Capaian Pembelajaran
Kompetensi yang diharapkan dalam mata kuliah ini :
  Mahasiswa memahami Ruang Lingkup kajian Ilmu Hubungan internasional
 Mahasiswa memahami sejarah serta perdebatan yang menyertai kelahiran ilmu
hubungan internasional
 Mahasiswa memahami aktor yang menjadi unit analisis dan level analisis dalam
kajian ilmu hubungan internasional
 Mahasiswa mampu mengkaji fenomena internasional dari paradigm ilmu hubungan
internasional

Metode Pembelajaran
Perkuliahan dijalankan dengan prinsip SCL (Student Centered Learning) dengan
menggabungkan metode ceramah, diskusi kelompok-kelompok kecil, penugasan dan
presentasi. Metode Pembelajaran yang akan diterapkan antara lain Small Group Discussion,
Jigsaw, STAD, Mind Mapping, Case Study dll. Perkuliahan PIHI dirancang untuk melatih
mahasiswa dalam memahami ruang lingkup kajian HI dan mampu membedakannya dengan
kajian ilmu sosial lainnya. Mahasiswa akan diarahkan untuk menganalisis setiap isu dan
permasalahan dalam dinamika ilmu hubungan internasional berbasis paradigm hubungan
internasional.

Kontrak & Norma Akademik

Mahasiswa yang mengambil mata kuliah PIHI harus memiliki komitmen untuk menjalankan
semua rancangan perkuliahan yang disusun dalam kontrak dan silabus mata kuliah ini. Selain
itu Mahasiswa bersedia untuk berusaha mencapai target perkuliahan yakni memahami
karakteristik masing-masing teori dan mampu merumuskan argumen mengenai suatu
fenomena HI.

Tanggung Jawab Peserta Kuliah

a. Perfect attendance is expected for this class. Kehadiran minimal adalah 75 %.
Apabila melebihi batas minimal yang ditentukan maka mahasiswa bersangkutan tidak
diperkenankan mengikuti UAS (kecuali berdasarkan kondisi dan situasi yang dapat
diterima secara logika).
b. Perkuliahan dimulai jam 08.00 tanpa ada toleransi keterlambatan. Mahasiswa yang
datang setelah jam tersebut tidak diizinkan mengikuti perkuliahan.
c. Mahasiswa tidak diizinkan untuk keluar masuk selama jam perkuliahan.
 d. No gadgets allowed during the lecture.
e. Mahasiswa wajib berpakaian rapi dan sopan.
f. Setiap mahasiswa wajib untuk saling menghormati dan menghargai satu sama lain.
Tidak diperkenankan untuk mencemooh dan semua wajib menerapkan “No Bullying”
policy.
g. Sikap dan kedisiplinan akan menjadi poin untuk penilaian
h. Setiap tugas di-submit sesuai dengan waktu yang telah ditetapkan. Keterlambatan
akan dikenai penalti pengurangan nilai sebesar 5 poin perhari.
i. Peserta kuliah wajib berpartisipasi aktif dalam kelas apabila menginginkan poin
tambahan.
j. Peserta Kuliah yang melakukan Plagiarisme secara langsung akan mendapatkan grade
E untuk tugas tersebut.

Sistem Penilaian
Ujian tengah semester : 25%
Ujian akhir semester : 25%
Tugas kelompok : 25%
Tugas Individu : 25 %

Referensi
Moh'tar Mas'oed. Ilmu Hubungan Internasional: Disiplin dan Metodologi. (Jakarta:
LP3ES, 1994)
Jennifer Sterling-Folker. Making Sense of International Relation Theory
Peter Sutch and Juanita Elias, International Relations: The Basics/ (NewYork,
Rouledge, 2007)
C.W. Kegley,Jr & E.R.Wittkopf, World Politics: Trend and Transformation, (8 th
Edition), St Martin, 2001.
Burchill, S,et al, Theories of International Relations, St Martin Press, New York, 1995
Paul R. Viotti, Mark V. Kauppi-International Relations and World Politics (5th
Edition), Pearson, Longman, 2013
Joshua Goldstein, International Relations, Pearson, Longman,
Rencana Pembelajaran Setiap Minggu

Minggu Kemampuan akhir Bahan Kajian dan Metode Pembelajaran Pengalaman Belajar Indikator Penanggung
ke- yang diharapkan Referensi dan Alokasi Waktu Mahasiswa Penilaian jawab
Memahami Kontrak Kontrak Belajar dan
belajar RPS Kuliah dan Diskusi Memahami Kontrak belajar Sikap AA,SA
Memahami metode
pembelajaran secara Memahami metode
1
umum (TM:2x(2X50) pembelajaran secara umum
Memahami Tugas
yang akan dikerjakan Memahami Tugas yang akan
selama perkuliahan dikerjakan selama perkuliahan
Mahasiswa memahami Ilmu Hubungan Mahasiswa mencari pengertian Pemahamaham
makna ilmu hubungan Internasional sebagai ilmu HI, ruang lingkup dan Mahasiswa dalam
internasional sebuah disiplin Ilmu Diskusi Kelas : 30 M hubungannya dengan Ilmu simulasi AA

Mahasiswa memahami sosial lainnya dari berbagai

ruang lingkup kajian a. Defenisi Ilmu HI sumber.
ilmu hubungan b. Ruang Lingkup
2
internasional ilmu HI Kuliah : 30 M Mahasiswa belajar untuk
membuat kesimpulan mereka
Mahasiswa sendiri mengenai makna dan
memamahami dan c. Hubungan Ilmu HI ruang lingkup Ilmu HI dan
mampu membedakan dengan Ilmu Sosial Mahasiswa belajar untuk
kajian Ilmu HI dan Lainnya Simulasi : 30 M membedakan kasus yang
 kajian ilmu sosial dan menjadi kajian ilmu HI dan
ilmu politik lainnya Kajian ilmu sosial dan politik
lainnya

Mahasiswa memahami Sejarah dan Presentasi Mahasiswa

sejarah perkembangan Perkembangan Mind Mapping dan Hasil Presentasi
sistem internasional Lahirnya Ilmu HI Diskusi Kelas : 70 M Mind Mapping SA
Mahasiswa mencari informasi
Mahasiswa memahami
mengenai sejarah peradaban
perkembangan ilmu HI a. Sejarah Perang
dunia dan belajar untuk
3 dikaitkan dengan dalam Peradaban
menuangkannya dalam bentuk
sejarah perkembangan Dunia mulai dari 4000
mind mapping. Mahasiswa
sistem internasional SM sampai abad 21 Kuliah : 20 M Sikap
belajar untuk Presentasi
b. Perkembangan
Sistem Internasional
yang terbentuk
Mahasiswa memahami Mahasiswa Belajar untuk Pemahaman
aktor, Level analisis, Aktor dan Level memahasi makna aktor, level Mahasiswa
unit analisis dan unit Analisis Kuliah : 20 M analisis dan unit analisis dan melalui Simulasi AA
4 ekplanasi dalam kajian sebuah kelompok ahli dan
ilmu HI a. Aktor dalam HI Jigsaw : 40 M selanjutnya mahasiswa Sikap
Mahasiswa mampu b. Unit analisis dan tersebut belajar memberikan
menentukan aktor, unit Unit eksplanasi Simulasi : 30 M pemahaman kepada temannya
 analisis, unit di kelompok asal
eksplanasi dan level
analisis dalam studi
kasus kajian Ilmu HI c. Level analisis
Mahasiswa memahami Perspektif dan Teori Mahasiswa mencari dari Pemahaman
pengertian perspektif, HI Kuliah : 20 M berbagai sumber tugas yang Mahasiswa SA
teori, konsep, varibel a. Pengertian menjadi bagiannya, kemudian
dan indikator serta Perspektif, teori, belajar memberikan
kegunaannya dalam Konsep, variabel dan pemahaman kepada teman-
ilmu HI indikator STAD : 40 M temannya dalam satu Presentasi
5 Mahasiswa kelompok. Mahasiswa belajar
mengetahui pedebatan mempresentasikan
teoritis dalam b. Perdebatan dalam pemahamannya kepada orang
perkembangan teori HI perkembangan teori HI lain
Mahasiswa
mengetahui perspektif c. Perspektif
mainstream HI mainstream HI
Kemampuan
mahasiswa
Mahasiswa belajar memetakan
Mahasiswa Perspektif dan Teori membuat mind
6 perspektif dan teori HI secara
mengetahui HI Kuliah : 30 M mapping teori SA
berkelompok
pendekatan post a. Perspektif Post
positivist HI Positivist Diskusi Kelas : 30 M
 mahasiswa mampu b. Mind Mapping
memetakan perspektif Perspektif dan Teori
dan teori dalam HI HI Mind Mapping : 30 M
Mahasiswa memahami Mahasiswa belajar
konsep-konsep dasar Konsep-konsep dasar berpasangan untuk memahami
7 dalam ilmu HI dalam HI Think Pair and Share konsep-konsep dasar Ilmu HI AA
8 UTS
Mahasiswa mampu
membedakan kajian Presentasi kelompok : Mahasiswa membuat paper Presentasi
politik luar negeri dan Foreign Policy dan 60 M dan kuliah : 20 M, kelompok dan Team Work
9 Kajian kebijakan Diplomacy Kuis : 10 M mempresentasikannya Sikap AA
Mahasiswa mampu
menentukan topik-
topik dan isu
keamanan
internasional
tradisional yang Presentasi kelompok : Mahasiswa membuat paper
menjadi ruang lingkup International 60 M dan kuliah : 20 M, kelompok dan
10 kajian HI Security I Kuis : 10 M mempresentasikannya SA
 Mahasiswa mampu
menentukan topik-
topik dan isu
keamanan
internasional non
tradisional yang Presentasi kelompok : Mahasiswa membuat paper Presentasi
menjadi ruang lingkup International 60 M dan kuliah : 20 M, kelompok dan Team Work
kajian HI Security II Kuis : 10 M mempresentasikannya Sikap
Mahasiswa mampu
menentukan topik dan
isu ekonomi politik
yang masuk dalam Presentasi kelompok : Mahasiswa membuat paper Presentasi
ruang lingkup kajia Ekonomi Politik 60 M dan kuliah : 20 M, kelompok dan Team Work
11 ilmu HI Global Kuis : 10 M mempresentasikannya Sikap SA
Mahasiswa mampu
menentukan topik dan
isu mengenai
organisasi dan regime
internasional yang Presentasi kelompok : Mahasiswa membuat paper Presentasi
masuk dalam ruang Organisasi dan 60 M dan kuliah : 20 M, kelompok dan Team Work
12 lingkup kajia ilmu HI Regime Internasional Kuis : 10 M mempresentasikannya Sikap AA
 Mahasiswa mampu
menentukan topik dan
isu HAM dan
Perdamaian yang Presentasi kelompok : Mahasiswa membuat paper Presentasi
masuk dalam ruang HAM dan 60 M dan kuliah : 20 M, kelompok dan Team Work
13 lingkup kajian ilmu HI Perdamaian Kuis : 10 M mempresentasikannya Sikap AA

Mahasiswa memahami Presentasi kelompok : Mahasiswa membuat paper Presentasi

gerakan sosial global Gerakan Sosial 60 M dan kuliah : 20 M, kelompok dan Team Work
14 dalam kajian ilmu HI Global Kuis : 10 M mempresentasikannya Sikap AA
Mahasiswa mampu
menentukan topik dan
isu Pembangunan
internasional yang Presentasi kelompok : Mahasiswa membuat paper Presentasi
masuk dalam ruang Pembangunan 60 M dan kuliah : 20 M, kelompok dan Team Work
15 lingkup kajia ilmu HI Internasional Kuis : 10 M mempresentasikannya Sikap SA

16 UAS