RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI

CMM201
Teori Komunikasi

Issue/Revisi : R2 Tanggal : 19 Juli 2022

Mata Kuliah : Teori Komunikasi Kode MK : CMM 201

Rumpun MK : Mata Kuliah Mayor Semester :4

Dosen Penyusun : Dr Sri Wijayanti M.Si Bobot (sks) :3

Penyusun, Menyetujui, Mengesahkan,

Dr. Sri Wijayanti, M.Si

Naurissa Biasini, S.Si, M.I.Kom Dra Clara Evi Citraningtyas, MA, PhD

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

CPL - PRODI

Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian

S6
terhadap masyarakat dan lingkungan;
Memiliki sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya
S9
secara mandiri;
Mampu menerapkan pemikiran logis, ktitis, sistematis, dan inovatif dalam
konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan
KU1
teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang
sesuai dengan bidang keahliannya;
Mampu menerapkan Nilai-nilai Jaya untuk menjadi insan yang
KK2
bermartabat
Memiliki wawasan ilmu pengetahuan di luar bidang studi yang
KK3
dipelajarinya, terkait dengan urban development dan urban lifestyle
Mampu membuat kajian atau analisis atas masalah atau isu komunikasi
interpersonal, komunikasi kelompok, komunikasi organisasi dan
KK8
Capaian Pembelajaran (CP) komunikasi massa menggunakan konsep dan teori komunikasi yang
relevan;
Memiliki pengetahuan tentang konsep teoritis ilmu komunikasi secara
P1 umum;
Memiliki pengetahuan tentang konsep teoritis komunikasi interpersonal,
P2 komunikasi kelompok, komunikasi organisasi, dan Komunikasi massa
secara mendalam;
Memiliki pengetahuan tentang konsep teoritis berbagai media (saluran)
P3 komunikasi, yang meliputi media cetak, media elektronik (audio/audio-
visual), dan media digital;
CP-MK
M1 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep teoritis ilmu komunikasi secara
umum terkait ruang lingkup teori komunikasi, awal mula keberadaan
ilmu komunikasi dan perkembangan teori komunikasi dalam peradaban
dunia (C2)
M2 Mahasiswa mampu menjelaskan definisi komunikasi, teori. Konsep,
bangunan teori, silogisme-silogisme, Paradigma dan perspektif dalam
ilmu sosial menurut berbagai versi dan model (C2)
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
CMM201
Teori Komunikasi

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

M3 Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai macam teori komunikasi dalam

kehidupan manusia yang meliputi : teori tentang komunikasi interpersonal,
teori tentang komunikasi kelompok, teori tentang komunikasi organisasi,
teori komunikasi dalam media baru, teori tentang komunikasi massa dan
teori tentang komunikasi tentang budaya (C2, C4)
M4 Mahasiswa mampu menganalisa proses komunikasi dalam kehidupan
sosial sehari-hari dengan mengaitkan dengan teori komunikasi yang telah
dipelajari (C4, C6)
M5 Mampu membuat kajian atau analisis atas masalah atau isu komunikasi
interpersonal, komunikasi kelompok, komunikasi organisasi dan
komunikasi massa menggunakan konsep dan teori komunikasi yang
relevan (C4, C6, A4)
M6 Mahasiswa mampu mengaplikasikan pemahaman mengenai teori
komunikasi dalam menganalisis atau memecahkan permasalahan
komunikasi dalam kehidupan sehari hari (C4, C6, A4)
Mata kuliah ini membahas dan memberikan pengertian tentang teori-teori
Deskripsi Singkat MK komunikasi klasik hingga media baru yang akan digunakan untuk merancang
desain penelitian komunikasi dalam berbagai ruang lingkup komunikasi.
1. Ruang lingkup teori komunikasi
2. Perkembangan teori komunikasi dalam peradaban dunia
3. Unsur-unsur dalam teori komunikasi
4. Paradigma dan perspektif dalam ilmu sosial
Materi Pembelajaran/Pokok 5. Pemetaan teori komunikasi
Bahasan 6. Teori-teori dalam komunikasi interpersonal
7. Teori-teori dalam komunikasi kelompok
8. Teori-teori dalam komunikasi organisasi
9. Teori-teori dalam komunikasi media massa
10. Teori-teori dalam komunikasi budaya
Utama
Griffin, EM. 2018. A First Look At Communication Theory 10th Edition, Mc Graw Hill,
New York

Pustaka Pendukung
West & Turner. 2018. Introducing Communication Theory : Analysis and Application,
6th ed, Mc Graw Hill, New York.
Littlejohn, Stephen W & Karen A. Foss, 2016. Theories of Human Communication,
Ninth edition. Belmont : Thompson Wadsworth Publishing Company
Miller, Katherine. 2012. Communication Theories : Perspectives, process and
Contexts, Mc Graw Hill, New York
Perangkat Lunak: Perangkat Keras:
Media Pembelajaran Ms Power Point LCD Projector
Collabor
Zoom
Team Teaching
-
Kehadiran 10%

Tugas 1 (Pribadi) 15%

Penilaian
Tugas 2 (Kelompok) 15%

Kuis 10%
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
CMM201
Teori Komunikasi

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

UTS 20%

UAS 30%
Komunikasi Interpersonal
Mata Kuliah Prasyarat
Komunikasi Massa
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
CMM201
Teori Komunikasi

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER

Sub CP-MK Metode

Bobot
Minggu (Kemampuan Kriteria & Bentuk Pembelajaran Materi Pembelajaran
Indikator Penilaian
ke- Akhir yang Penilaian (Estimasi (Pustaka)
(%)
Diharapkan) Waktu)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Mahasiswa  Ketepatan menjelaskan Kriteria: TM: 3x50” Penyampaian RPS 0.4
mampu tentang awal mula ilmu Ketepatan dan BT: 3x60”
menjelaskan komunikasi. Penguasaan BM: 3x60” Overview konsep
tentang ruang  Ketepatan menjelaskan pokok dan ruang
lingkup teori pengertian kontribusi ilmu Bentuk lingkup teori
komunikasi komunikasi dengan ilmu Penilaian: komunikasi.
(C2) lain  Diskusi Sejarah ilmu
 QnA komunikasi dan posisi
Mahasiswa ilmu komunikasi dalam
mampu perkembangannya
menjelaskan
tentang awal Pustaka :
mula Griffin, EM. 2018. A First
keberadaan Look At Communication
ilmu Theory 10th Edition, Mc
komunikasi Graw Hill, New York
dan West & Turner. 2018.
perkembangan Introducing
1 teori Communication
komunikasi Theory : Analysis and
dalam Application, 6th ed, Mc
peradaban Graw Hill, New York.
dunia (C2) Littlejohn, Stephen W &
Karen A. Foss, 2016.
Theories of Human
Communication,
Ninth edition. Belmont
: Thompson
Wadsworth
Publishing Company
Miller, Katherine. 2012.
Communication
Theories :
Perspectives,
process and
Contexts, Mc Graw
Hill, New York
Mahasiswa Kriteria: TM: 3x50” Teori, konsep, urutan 0.4
mampu  Ketepatan menjelaskan Ketepatan dan BT: 3x60” teori, silogisme,
menjelaskan definisi komunikasi, teori, Penguasaan BM: 3x60” operasional
tentang definisi konsep dan bangunan konseptual
komunikasi, teori juga silogisme- Bentuk Paradigma dan
teori. Konsep, silogisme Penilaian: perspektif, positivistik,
bangunan  Ketepatan tentang  Diskusi konstruktivistik, kritik
2
teori, penerapan perspektif dan  QnA dan obyektif, subyektif
silogisme- paradigma dalam juga konteks
silogisme (C2) pandangan obyektivitas paradigmatis,
 Ketepatan menjelaskan epistemologis,
Mahasiswa model silogisme-silogisme ontologis, aksiologis,
mampu pada teori yang ada metodologis
menjelaskan  Ketepatan tentang
tentang pembagian teori menurut Pustaka :
paradigma dan
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
CMM201
Teori Komunikasi

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER

Sub CP-MK Metode

Bobot
Minggu (Kemampuan Kriteria & Bentuk Pembelajaran Materi Pembelajaran
Indikator Penilaian
ke- Akhir yang Penilaian (Estimasi (Pustaka)
(%)
Diharapkan) Waktu)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
perspektif dalam perspektif dan paradigma Griffin, EM. 2018. A First
ilmu sosial ilmu sosial Look At Communication
menurut Theory 10th Edition, Mc
berbagai versi Graw Hill, New York
dan model (C2) West & Turner. 2018.
Introducing
Communication
Theory : Analysis and
Application, 6th ed,
Mc Graw Hill, New
York.
Littlejohn, Stephen W &
Karen A. Foss, 2016.
Theories of Human
Communication,
Ninth edition.
Belmont : Thompson
Wadsworth
Publishing
Company
Miller, Katherine. 2012.
Communication
Theories :
Perspectives,
process and
Contexts, Mc Graw
Hill, New York
Mahasiswa  Ketepatan tentang TM: 3x50” 4
mampu pemetaan tradisi dalam BT: 3x60”
menjelaskan ilmu komunikasi BM: 3x60”
teori-teori  Ketepatan tentang
Komunikasi karakteristik dan Tugas 1:
dalam konteks keunikan tiap tradisi Menyusun
interpersonal kajian teoritik dalam ringkasan
Kriteria :
(C2) komunikasi Ketepatan dan tentang Symbolic
Penguasaan keunikan Interactionism theory
Mahasiswa teori
mampu komunikasi High-Low Context
Bentuk penilaian:
menganalisa interpersonal Cultures
 Tulisan
3 proses Pustaka :
makalah
komunikasi Tugas 2: Griffin, EM. 2018. A First
kelompok
dalam studi kasus Look At Communication
 Presentasi
kehidupan sosial mencari Theory 10th Edition, Mc
sehari-hari  Diskusi peristiwa Graw Hill, New York
dengan  Q&A yang sama
mengaitkan dalam kajian
dengan teori- teori
teori dalam komunikasi
komunikasi interpersonal
interpersonal yang ada
yang dipelajari
(C2, C4)
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
CMM201
Teori Komunikasi

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER

Sub CP-MK Metode

Bobot
Minggu (Kemampuan Kriteria & Bentuk Pembelajaran Materi Pembelajaran
Indikator Penilaian
ke- Akhir yang Penilaian (Estimasi (Pustaka)
(%)
Diharapkan) Waktu)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Mahasiswa  Ketepatan tentang Kriteria : TM: 3x50” Social Penetration 4
mampu pemahaman karakteristik Ketepatan dan BT: 3x60” Theory
menjelaskan teori Penguasaan BM: 3x60” Uncertainty reduction
teori-teori komunikasi interpersonal theory
Komunikasi dan sifat yang ada dalam Bentuk penilaian: Tugas 1: Pustaka :
dalam konteks model komunikasi.  Tulisan Menyusun Griffin, EM. 2018. A First
interpersonal  Ketepatan tentang makalah ringkasan Look At Communication
(C2) perbedaan satu dan lain kelompok tentang Theory 10th Edition, Mc
teori yang ada  Presentasi keunikan Graw Hill, New York
Mahasiswa  Diskusi teori
mampu  Q&A komunikasi
menganalisa interpersonal
4 proses
komunikasi Tugas 2:
dalam studi kasus
kehidupan sosial mencari
sehari-hari peristiwa
dengan yang sama
mengaitkan dalam kajian
dengan teori- teori
teori dalam komunikasi
komunikasi interpersonal
interpersonal yang ada
yang dipelajari
(C2, C4)
Mahasiswa  Ketepatan tentang Kriteria : TM: 3x50” Computer Mediated 4
mampu pemahaman karakteristik Ketepatan dan BT: 3x60” Communication (CMC)
menjelaskan teori Penguasaan BM: 3x60” Communication
teori-teori komunikasi interpersonal Privacy Management
Komunikasi dan sifat yang ada dalam Bentuk penilaian: Tugas 1: theory
dalam konteks model komunikasi.  Tulisan Menyusun
interpersonal  Ketepatan tentang makalah ringkasan Pustaka :
(C2) perbedaan satu dan lain kelompok tentang Griffin, EM. 2018. A First
teori yang ada  Presentasi keunikan Look At Communication
Mahasiswa  Diskusi teori Theory 10th Edition, Mc
mampu  Q&A komunikasi Graw Hill, New York
menganalisa interpersonal
5 proses
komunikasi Tugas 2:
dalam studi kasus
kehidupan sosial mencari
sehari-hari peristiwa
dengan yang sama
mengaitkan dalam kajian
dengan teori- teori
teori dalam komunikasi
komunikasi interpersonal
interpersonal yang ada
yang dipelajari
(C2, C4)
Mahasiswa  Ketepatan tentang Kriteria : TM: 3x50” Social judgement 4
6 mampu pemahaman karakteristik Ketepatan dan BT: 3x60” theory
menjelaskan teori Penguasaan BM: 3x60”
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
CMM201
Teori Komunikasi

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER

Sub CP-MK Metode

Bobot
Minggu (Kemampuan Kriteria & Bentuk Pembelajaran Materi Pembelajaran
Indikator Penilaian
ke- Akhir yang Penilaian (Estimasi (Pustaka)
(%)
Diharapkan) Waktu)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
teori-teori komunikasi interpersonal Elaboration Likelihood
Komunikasi dan sifat yang ada dalam Bentuk penilaian: Tugas 1: Theory
dalam konteks model komunikasi.  Tulisan Menyusun
interpersonal  Ketepatan tentang makalah ringkasan Cognitive Dissonance
(C2) perbedaan satu dan lain kelompok tentang Theory
teori yang ada  Presentasi keunikan
Mahasiswa  Diskusi teori Pustaka :
mampu  Q&A komunikasi Griffin, EM. 2018. A First
menganalisa interpersonal Look At Communication
proses Theory 10th Edition, Mc
komunikasi Tugas 2: Graw Hill, New York
dalam studi kasus
kehidupan sosial mencari
sehari-hari peristiwa
dengan yang sama
mengaitkan dalam kajian
dengan teori- teori
teori dalam komunikasi
komunikasi interpersonal
interpersonal yang ada
yang dipelajari
(C2, C4)
Mahasiswa  Ketepatan tentang Ketepatan dan TM: 3x50” Functional Perspective 4
mampu pemahaman karakteristik Penguasaan BT: 3x60” on Group Decision
menjelaskan teori BM: 3x60” Making
teori-teori komunikasi Kelompok Bentuk penilaian:
Komunikasi dengan sifat yang ada  Tulisan Tugas 1: Symbolic Convergence
dalam konteks dalam model makalah Menyusun theory
kelompok komunikasi. kelompok ringkasan
(C2)  Ketepatan tentang  Presentasi tentang Pustaka :
perbedaan satu dan lain  Diskusi keunikan Griffin, EM. 2018. A First
Mahasiswa teori yang ada  KUIS Teokom teori Look At Communication
mampu konteks komunikasi Theory 10th Edition, Mc
menganalisa Kelompok kelompok Graw Hill, New York
7 proses
komunikasi Tugas 2:
dalam studi kasus
kehidupan sosial mencari
sehari-hari peristiwa
dengan yang sama
mengaitkan dalam kajian
dengan teori- teori
teori dalam komunikasi
komunikasi kelompok
kelompok yang yang ada
dipelajari (C2,
C4)
Evaluasi Tengah Semester :
8
Melakukan validasi hasil penilaian, evaluasi dan perbaikan proses pembelajaran berikutnya (20%)

Mahasiswa  Ketepatan tentang Ketepatan dan TM: 3x50” Group Think 4

9 mampu pemahaman karakteristik Penguasaan BT: 3x60”
menjelaskan teori komunikasi budaya BM: 3x60”
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
CMM201
Teori Komunikasi

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER

Sub CP-MK Metode

Bobot
Minggu (Kemampuan Kriteria & Bentuk Pembelajaran Materi Pembelajaran
Indikator Penilaian
ke- Akhir yang Penilaian (Estimasi (Pustaka)
(%)
Diharapkan) Waktu)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
teori-teori dan sifat yang ada dalam Bentuk penilaian: Cultural Approach to
Komunikasi model komunikasi.  Tulisan Tugas 1: Organizations
dalam konteks  Ketepatan tentang makalah Menyusun
kelompok dan perbedaan satu dan lain kelompok ringkasan Pustaka :
organisasi teori yang ada  Presentasi tentang Griffin, EM. 2018. A First
(C2)  Diskusi keunikan Look At Communication
 Q&A teori Theory 10th Edition, Mc
Mahasiswa komunikasi Graw Hill, New York
mampu organisasi
menganalisa
proses Tugas 2:
komunikasi studi kasus
dalam mencari
kehidupan sosial peristiwa
sehari-hari yang sama
dengan dalam kajian
mengaitkan teori
dengan teori- komunikasi
teori dalam organisasi
komunikasi yang ada
kelompok
dan organisasi
yang dipelajari
(C2, C4)
Mahasiswa  Ketepatan tentang Ketepatan dan TM: 3x50” Dramatism theory 4
mampu pemahaman karakteristik Penguasaan BT: 3x60” Narrative Paradigm
menjelaskan teori komunikasi budaya BM: 3x60”
teori-teori dan sifat yang ada dalam Bentuk penilaian: Pustaka :
Komunikasi model komunikasi.  Tulisan Tugas 1: Griffin, EM. 2018. A First
dalam konteks  Ketepatan tentang makalah Menyusun Look At Communication
kelompok dan perbedaan satu dan lain kelompok ringkasan Theory 10th Edition, Mc
organisasi teori yang ada  Presentasi tentang Graw Hill, New York
(C2)  Diskusi keunikan
 Q&A teori
Mahasiswa  KUIS : komunikasi
mampu Teokom organisasi
menganalisa konteks
10 proses kelompok dan Tugas 2:
komunikasi organisasi studi kasus
dalam mencari
kehidupan sosial peristiwa
sehari-hari yang sama
dengan dalam kajian
mengaitkan teori
dengan teori- komunikasi
teori dalam organisasi
komunikasi yang ada
kelompok
dan organisasi
yang dipelajari
(C2, C4)
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
CMM201
Teori Komunikasi

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER

Sub CP-MK Metode

Bobot
Minggu (Kemampuan Kriteria & Bentuk Pembelajaran Materi Pembelajaran
Indikator Penilaian
ke- Akhir yang Penilaian (Estimasi (Pustaka)
(%)
Diharapkan) Waktu)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Mahasiswa  Ketepatan tentang Ketepatan dan TM: 3x50” Media Ecology 4
mampu pemahaman karakteristik Penguasaan BT: 3x60” Semiotic
menjelaskan teori komunikasi budaya BM: 3x60” Cultural studies
teori-teori dan sifat yang ada dalam Bentuk penilaian:
Komunikasi model komunikasi.  Tulisan Tugas 1: Pustaka :
dalam konteks  Ketepatan tentang makalah Menyusun Griffin, EM. 2018. A First
media massa perbedaan satu dan lain kelompok ringkasan Look At Communication
(C2) teori yang ada  Presentasi tentang Theory 10th Edition, Mc
 Diskusi keunikan Graw Hill, New York
Mahasiswa KUIS Teokom teori
mampu konteks Media komunikasi
menganalisa Massa Massa
11 proses
komunikasi Tugas 2:
dalam studi kasus
kehidupan sosial mencari
sehari-hari peristiwa
dengan yang sama
mengaitkan dalam kajian
dengan teori- teori
teori dalam komunikasi
komunikasi Massa
massa yang yang ada
dipelajari (C2,
C4)
Mahasiswa  Ketepatan tentang Ketepatan dan TM: 3x50” Uses & Gratification 4
mampu pemahaman karakteristik Penguasaan BT: 3x60” theory
menjelaskan teori komunikasi budaya BM: 3x60” Agenda Setting
teori-teori dan sifat yang ada dalam Bentuk penilaian: Pustaka :
Komunikasi model komunikasi.  Tulisan Tugas 1: Griffin, EM. 2018. A First
dalam konteks  Ketepatan tentang makalah Menyusun Look At Communication
media perbedaan satu dan lain kelompok ringkasan Theory 10th Edition, Mc
massa (C2) teori yang ada  Presentasi tentang Graw Hill, New York
 Diskusi keunikan
Mahasiswa  KUIS Teokom teori
mampu konteks Media komunikasi
menganalisa Massa Massa
12 proses
komunikasi Tugas 2:
dalam studi kasus
kehidupan sosial mencari
sehari-hari peristiwa
dengan yang sama
mengaitkan dalam kajian
dengan teori- teori
teori dalam komunikasi
komunikasi Massa
massa yang yang ada
dipelajari (C2,
C4)
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
CMM201
Teori Komunikasi

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER

Sub CP-MK Metode

Bobot
Minggu (Kemampuan Kriteria & Bentuk Pembelajaran Materi Pembelajaran
Indikator Penilaian
ke- Akhir yang Penilaian (Estimasi (Pustaka)
(%)
Diharapkan) Waktu)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Mahasiswa  Ketepatan tentang Ketepatan dan TM: 3x50” Genderlect 4
mampu pemahaman karakteristik Penguasaan BT: 3x60” style theory
menjelaskan teori komunikasi budaya BM: 3x60” Muted group theory
teori-teori dan sifat yang ada dalam Bentuk penilaian:
Komunikasi model komunikasi.  Tulisan Tugas 1: Pustaka :
dalam konteks  Ketepatan tentang makalah Menyusun Griffin, EM. 2018. A First
Budaya (C2) perbedaan satu dan lain kelompok ringkasan Look At Communication
teori yang ada  Presentasi tentang Theory 10th Edition, Mc
Mahasiswa  Diskusi keunikan Graw Hill, New York
mampu  KUIS Teokom teori media
menganalisa konteks dan budaya
proses Budaya
13
komunikasi Tugas 2:
dalam studi kasus
kehidupan sosial mencari
sehari-hari peristiwa
dengan yang sama
mengaitkan dalam kajian
dengan teori- teori media
teori dalam budaya yang
komunikasi dan ada
budaya yang
dipelajari (C2,
C4)
Mahasiswa  Ketepatan tentang Ketepatan dan TM: 3x50” Communication 4
mampu pemahaman karakteristik Penguasaan BT: 3x60” Accomodation, theory
menjelaskan teori komunikasi budaya BM: 3x60” Face negotiation
teori-teori dan sifat yang ada dalam Bentuk penilaian: theory
Komunikasi model komunikasi.  Tulisan Tugas 1:
dalam konteks  Ketepatan tentang makalah Menyusun Pustaka :
Budaya (C2) perbedaan satu dan lain kelompok ringkasan Griffin, EM. 2018. A First
teori yang ada  Presentasi tentang Look At Communication
Mahasiswa  Diskusi keunikan Theory 10th Edition, Mc
mampu  KUIS Teokom teori media Graw Hill, New York
menganalisa konteks dan budaya
14
proses Budaya
komunikasi Tugas 2:
dalam studi kasus
kehidupan sosial mencari
sehari-hari peristiwa
dengan yang sama
mengaitkan dalam kajian
dengan teori- teori media
teori dalam budaya yang
komunikasi dan ada
budaya yang
dipelajari (C2,
C4)
Mahasiswa  Kelengkapan dan Kriteria: TM: 3x50” Cara mencari dan 0.4
mampu kebenaran penjelasan, Ketepatan dan BT: 3x60” mereview tinjauan
15 menyusun bab Penguasaan BM: 3x60” literatur
2 tinjauan Cara melakukan
literatur eksplikasi konsep
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
CMM201
Teori Komunikasi

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER

Sub CP-MK Metode

Bobot
Minggu (Kemampuan Kriteria & Bentuk Pembelajaran Materi Pembelajaran
Indikator Penilaian
ke- Akhir yang Penilaian (Estimasi (Pustaka)
(%)
Diharapkan) Waktu)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
proposal Bentuk Cara penyusunan bab
penelitian Penilaian: 2 proposal penelitian
dengan  Diskusi
menggunakan  Q&A Pustaka :
teori komunikasi Panduan Skripsi UPJ
untuk
menjelaskan
fenomena
komunikasi di
masyarakat
(C4, C6, A4)

Evaluasi Akhir Semester:

16
Melakukan validasi penilaian akhir dan menentukan kelulusan mahasiswa (30%)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
CMM201
Teori Komunikasi