RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER ( RPS )

PROGRAM STUDI S1 ILMU KOMUNIKASI

PEMINATAN PUBLIC RELATIONS
SEKOLAH TINGGI ILMU KOMUNIKASI-AWS

CAPAIAN MATA KULIAH Dasar-dasar Public Relations

1. Memiliki pengetahuan, pemahaman tentang dunia Public Relations secara internal dan
eksternal.
2. Mampu mengidentifikasi kebutuhan Public Relations dalam sebuah institusi.
3. Mampu menjelaskan peran dan fungsi Public Relations serta memanfaatkan media PR
secara tepat.

Tanggal 01 Pebruari 2018

Penyusunan

Peminatan Jurnalistik, Public Relations, dan Broadcasting

Program Studi Ilmu Komunikasi Kode Prodi:

Jenjang S1

Kode dan Nama Dasar-dasar Public Relations

MK

SKS dan Semester SKS 3 Semester I (satu)

Prasyarat

Status Mata [V ] Wajib [ ] Pilihan

Kuliah

Dosen Pengampu RATNA PUSPITA SARI, S.SOS., M.MED.KOM.

Capaian 1. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan

Pembelajaran bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan
peradaban berdasarkan Pancasila;
Mata Kuliah 2. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan,
Sikap agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau
temuan orisinal orang lain;
3. Memiliki kemampuan bekerjasama dalam tim;
4. Memiliki sikap objektif, jujur, dan mandiri;
5. Memiliki kemampuan bekerja di bawah tekanan.
Ketrampilan 1. Mampu menerapkan pemikian logis, kritis,
Umum inovatif, bermutu, dan terukur dalam melakukan
jenis pekerjaan spesifik, di bidang keahliannya
serta sesuai dengan standar kompetensi kerja
bidang yang bersangkutan;
2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu,

1
 dan terukur;
3. Mampu mengkaji kasus penerapan ilmu
pengetahuan, teknologi yang memperhatikan dan
menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang
keahliannya dalam rangka menghasilkan prototipe,
prosedur baku, desain atau karya seni;
4. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil
kerja kelompok dan melakukan supervisi serta
evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang
ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah
tanggung jawabnya;
5. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap
kelompok kerja yang berada di bawah tanggung
jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran
secara mandiri;
6. Mampu mendokumentasikan, menyimpan,
mengamankan, dan menemukan kembali data
untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.
1. Menguasai konsep umum dengan memperhatikan
metode aplikasi etika dalam proses komunikasi
interpersonal, komunikasi kelompok, komunikasi
organisasi, komunikasi bisnis, dan komunikasi
massa.
2. Menguasai konsep teoritis komunikasi
interpersonal, komunikasi kelompok, komunikasi
Pengetahuan organisasi, komunikasi bisnis, dan komunikasi
massa secara mendalam.
3. Menguasai konsep, kaidah, dan proses
pengembangan isi pesan untuk mencapai berbagai
tujuan komunikasi menggunakan beragam jenis
saluran komunikasi.
4. Menguasai konsep, kaidah, dan proses penyusunan
rencana dan implementasi program komunikasi.
1. Mampu mengidentifikasi fungsi public relations.
2. Memahami jenis-jenis publik dalam Public
Ketrampilan
Relations.
Khusus
3. Mampu menentukan media komunikasi yang
efektif.

Deskripsi Umum Mata Kuliah ini menghasilkan mahasiswa yang dapat memahami
(Silabus) dan menjelaskan aspek-aspek (prinsip-prinsip) dasar proses
public relations dan manajemen komunikasi yang terkait
dengannya dalam berbagai jenis organisasi dan setting: swasta,
pemerintah maupun LSM. Aspek-aspek dasar itu seperti
konsep-konsep dasar, fungsi, peran, proses dasar manajemen
public relations, mulai dari perencanaan hingga evaluasi, dan
teori dasar dalam proses public relations.
Metode 1. Ceramah

2
Pembelajaran 2. Presentasi
3. Diskusi
Pengalaman a. Diskusi
Belajar/Tugas b. Tugas
c. Praktik

d. Presentas
1. Cutlip, Scott M.; Center, Allen H. dddan Broom, Glen M,
2000, Effective Public Relations Edisi Kesembilan,
Jakarta : Kencana Prenada Media Group
2. Jefkins, Frank, 2004, “Public Relations”, Jakarta :
Referensi / Erlangga.
3. Kusumastuti, Frida, 2001, Dasar-dasar Humas, Jakarta :
Sumber Belajar Ghalia
4. Ruslan, Rosady, 2005, Manajemen Public Relations dan
Media Komunikasi, Jakarta,
5. Soemirat, Sholeh dan Elbinaro Ardianto, 2003, Dasar-
dasar Public Relations, Bandung : Remaja Rosdakarya.

3
Perte Kemampuan Akhir Indikator Pencapaian Bahan Kajian Metode Sumber Belajar/ Pengalaman Belajar
muan Yang Diharapkan Pembelajaran Media/

Ke Waktu (menit)

1-2 Keterampilan a. Mahasiswa Dunia Public 1, 3 1, 2, 3 Mahasiswa

membaca fenomena mampu Relations berdiskusi dalam
menjelaskan 2 x 50 menit
public relations kelompok,
berbagai macam
definisi PR kemudian
b. Mahasiswa melakukan
mampu pembacaan studi
menjelaskan kasus lapangan
konsepsi
marketing,
advertising,
personal selling
dan sales
promotion dalam
perbedaannya
dengan PR.
c. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
bagian-bagian
dalam PR
3 Keterampilan a. Mahasiswa Sejarah PR 1, 2, 3 1, 2, 3 Mahasiswa berdiskusi
menjelaskan mampu dalam kelompok
menjelaskan 2 x 50 menit
sejarah PR
sejarah awal
kemunculan
b. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
 asal-usul di
Amerika: pra
kemerdekaan
dan pasca
kemerdekaan
(periodisasi
perkembangan
PR)
c. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
munculnya
kegiatan PR
pasca
kemerdekaan.
d. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
perkembangan
signifikan di
Indonesia
4–5 Keterampilan a. Mahasiswa Peran dan Fungsi 1, 2, 3, 4, 5 1, 2, 3 Mahasiswa berdiskusi
menjelaskan mampu PR dalam kelompok,
menjelaskan 2 x 50 menit
peran dan fungsi kemudian melakukan
tujuan PR
PR b. Mahasiswa pembacaan studi
mampu kasus lapangan
menjelaskan
fungsi PR
c. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
peranan PR
6–7 Keterampilan a. Mahasiswa Opini Publik 1, 2, 3 1, 2, 3 Mahasiswa berdiskusi
 menjelaskan mampu dalam kelompok,
opini publik menjelaskan kemudian melakukan
pengertian opini 2 x 50 menit
dalam PR pembacaan studi
publik
b. Mahasiswa kasus lapangan
mampu
menjelaskan
faktor penilaian
sikap
c. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
proses
terbentuknya
opini publik.
d. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
pembagian opini
publik
UJIANG TENGAH SEMESTER (UTS)

8 Keterampilan a. Mahasiswa Pencitraan dalam 1, 2, 3 1, 2, 3 Mahasiswa berdiskusi

menyusun mampu PR dalam kelompok,
menjelaskan 2 x 50 menit
manajemen kemudian menyusun
persepsi, realitas
pencitraan dan citra manajamen
dalam PR b. Mahasiswa pencitraan dalam PR
mampu
menjelaskan
pengertian citra
c. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
 proses
pembentukan
citra
d. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
jenis-jenis citra
9 – 11 Keterampilan a. Mahasiswa Publik dalam PR 1, 2, 3, 4, 5 1, 2, 3 Mahasiswa berdiskusi
mengenali mampu dalam kelompok,
menjelaskan 2 x 50 menit
kriteria publik kemudian melakukan
komunikasi
dalam PR sebagai bagian pembacaan studi
dari fungsi PR kasus lapangan
b. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
fungsi hubungan
interal
c. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
dampak kultur
organisasi
terhadap
komunikasi
internal.
d. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
tujuan dari
komunikasi
karyawan
e. Mahasiswa
mampu
 menjelaskan
tantangan utama
dalam menjalin
hubungan
internal.
f. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
media
komunikasi
dengan publik
internal.
g. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
pedoman
membangun
hubungan
internal yang
baik dengan
beragam publik
internal
12 – Keterampilan a. Mahasiswa Media dalam PR 1, 2, 3 1, 2, 3 Mahasiswa berdiskusi
13 mengenali mampu dalam kelompok,
menjelaskan 2 x 50 menit
media dalam PR kemudian melakukan
media baru,
yang tepat dan tantangan baru pembacaan studi
sesuai sasaran (PR dan kasus lapangan
Teknologi PR On
The NET)
b. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
bekerja dengan
 media (Media
Relations)
c. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
pedoman
membangun
hubungan media
yang baik
d. Peristiwa atau
acara pers
14 Keterampilan a. Mahasiswa A theoretical 1, 2, 3, 4, 5 1, 2, 3 Mahasiswa berdiskusi
membaca studi mampu Basis for PR dalam kelompok,
menjelaskan 2 x 50 menit
kasus lapangan kemudian melakukan
system Theory
dunia PR b. Mahasiswa pembacaan studi
berdasarkan mampu kasus lapangan
teori menjelaskan
Uses &
Gratifications
Theory
c. Mahasiswa
mampu
menjelaskan
Agenda Setting
UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

RANCANGAN TUGAS
Nama Mata Kuliah : Dasar-dasar Public Relations SKS :3
Program Studi : Ilmu Komunikasi Pertemuan ke :1
Konsentrasi : Jurnalistik, Public Relations, dan Broadcasting

A. TUJUAN TUGAS
Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan menjelaskan fenomena public relations

B. URAIAN TUGAS
a. Obyek Garapan
Dunia Public Relations
b. Metode atau Cara Pengerjaan
 Mahasiswa mencari referensi dari buku/jurnal/artikel ilmiah/data sekunder (internet).
 Mahasiswa merangkum definisi public relations
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:
Penjelasan dalam kuis yang diselenggarakan

C. KRITERIA PENILAIAN ( 8 % )
Kelengkapan isi jawaban
Kebenaran isi jawaban
Daya tarik komunikasi

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1: Kelengkapan isi jawaban
DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Di Bawah Standard Skor
Memuaskan Memuaskan
Kelengkapan Lengkap dan Lengkap Masih kurang Hanya Tidak ada konsep 3
konsep&rangkuma terpadu beberapa aspek menunjukkan
n yang belum sebagian konsep
terungkap saja

KRITERIA 2: Kebenaran isi jawaban

DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Di Bawah Standard Skor
Memuaskan Memuaskan
Kebenaran Diungkapkan Diungkap Sebagian besar Kurang dapat Tidak ada konsep 3
konsep& dengan tepat, dengan tepat konsep sudah mengungkapkan yang disajikan
rangkuman terdapat aspek tetapi deksriptif terungkap, namun aspek penting,
penting, masih ada yang melebihi halaman,
rangkuman definisi terlewatkan tidak ada proses
PR merangkum hanya
menjiplak

KRITERIA 3: Relevansi dengan aspek capaian pembelajaran

 DIMENSI Sangat Memuaskan Kurang Di Bawah Standard Skor
Memuaskan Memuaskan
Keterampilan Menyampaikan Menyampaikan Menyampaikan Tidak dapat 2
Khusus gagasan/pemikiran gagasan/pemikira gagasan/pemikiran menyampaikan
baik secara lisan n baik secara lisan baik secara lisan gagasan baik secara
maupun dengan maupun dengan maupun dengan lisan maupun
media lain, dengan media lain, dengan media lain, dengan tertulis atau dengan
bahasa ilmiah bahasa yang masih bahasa yang tidak media lain.
dengan runtut dan tidak baku tetapi baku dan sulit
mudah dipahami dapat dipahami dipahami

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Dasar-dasar Public Relations SKS :3

Program Studi : Ilmu Komunikasi Pertemuan ke :2
Konsentrasi : Jurnalistik, Public Relations, dan Broadcasting

A. TUJUAN TUGAS
Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan menjelaskan fenomena public relations

B. URAIAN TUGAS
a. Obyek Garapan
Dunia Public Relations
b. Metode atau Cara Pengerjaan
 Mahasiswa mencari referensi dari buku/jurnal/artikel ilmiah/data sekunder (internet).
 Mahasiswa merangkum dan menjelaskan konsepsi marketing, advertising, personal selling, dan sales promotion dalam
perbedaannya dengan PR.
 c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:
Penjelasan dalam kuis yang diselenggarakan

C. KRITERIA PENILAIAN ( 8 % )
Kelengkapan isi jawaban
Kebenaran isi jawaban
Daya tarik komunikasi

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1: Kelengkapan isi jawaban

DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Di Bawah Standard Skor
Memuaskan Memuaskan
Kelengkapan Lengkap dan Lengkap Masih kurang Hanya Tidak ada konsep 3
konsep&rangkuma terpadu beberapa aspek menunjukkan
n yang belum sebagian konsep
terungkap saja

KRITERIA 2: Kebenaran isi jawaban

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Di Bawah Standard Skor
 Memuaskan
Kebenaran Diungkapkan dengan Diungkap Sebagian besar Kurang dapat Tidak ada konsep 3
konsep& tepat, terdapat aspek dengan tepat konsep sudah mengungkapkan yang disajikan
rangkuman penting, rangkuman tetapi deksriptif terungkap, namun aspek penting,
konsepsi marketing, masih ada yang melebihi halaman,
advertising, personal terlewatkan tidak ada proses
selling, dan sales merangkum hanya
promotion dalam menjiplak
perbedaannya dengan PR

KRITERIA 3: Relevansi dengan aspek capaian pembelajaran

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor
Keterampilan Menyampaikan Menyampaikan Menyampaikan Tidak dapat 2
Khusus gagasan/pemikiran baik gagasan/pemikiran gagasan/pemikiran baik menyampaikan
secara lisan maupun baik secara lisan secara lisan maupun dengan gagasan baik secara
dengan media lain, maupun dengan media media lain, dengan bahasa lisan maupun tertulis
dengan bahasa ilmiah lain, dengan bahasa yang tidak baku dan sulit atau dengan media
dengan runtut dan yang masih tidak baku dipahami lain.
mudah dipahami tetapi dapat dipahami

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Dasar-dasar Public Relations SKS :3

Program Studi : Ilmu Komunikasi Pertemuan ke :3
Konsentrasi : Jurnalistik, Public Relations, dan Broadcasting

A. TUJUAN TUGAS
Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan menjelaskan fenomena public relations

B. URAIAN TUGAS
a. Obyek Garapan
Dunia Public Relations
b. Metode atau Cara Pengerjaan
 Mahasiswa mencari referensi dari buku/jurnal/artikel ilmiah/data sekunder (internet).
 Mahasiswa merangkum definisi sejarah awal kemunculan public relations
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:
Penjelasan dalam kuis yang diselenggarakan

C. KRITERIA PENILAIAN ( 8 % )
Kelengkapan isi jawaban
Kebenaran isi jawaban
Daya tarik komunikasi

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1: Kelengkapan isi jawaban
DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Di Bawah Standard Skor
Memuaskan Memuaskan
Kelengkapan Lengkap dan Lengkap Masih kurang Hanya Tidak ada konsep 3
konsep&rangkuma terpadu beberapa aspek menunjukkan
n yang belum sebagian konsep
terungkap saja

KRITERIA 2: Kebenaran isi jawaban

DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Di Bawah Standard Skor
Memuaskan Memuaskan
Kebenaran Diungkapkan Diungkap Sebagian besar Kurang dapat Tidak ada konsep 3
konsep& dengan tepat, dengan tepat konsep sudah mengungkapkan yang disajikan
rangkuman terdapat aspek tetapi deksriptif terungkap, namun aspek penting,
penting, masih ada yang melebihi halaman,
rangkuman Sejarah terlewatkan tidak ada proses
PR merangkum hanya
menjiplak

KRITERIA 3: Relevansi dengan aspek capaian pembelajaran

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor
Keterampilan Menyampaikan Menyampaikan Menyampaikan Tidak dapat 2
Khusus gagasan/pemikiran baik gagasan/pemikiran gagasan/pemikiran baik menyampaikan
secara lisan maupun baik secara lisan secara lisan maupun gagasan baik
dengan media lain, maupun dengan dengan media lain, secara lisan
dengan bahasa ilmiah media lain, dengan dengan bahasa yang tidak maupun tertulis
dengan runtut dan bahasa yang masih baku dan sulit dipahami atau dengan media
mudah dipahami tidak baku tetapi lain.
dapat dipahami

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Dasar-dasar Public Relations SKS :3

Program Studi : Ilmu Komunikasi Pertemuan ke :4
Konsentrasi : Jurnalistik, Public Relations, dan Broadcasting

A. TUJUAN TUGAS
Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan menjelaskan peran dan fungsi PR

B. URAIAN TUGAS
a. Obyek Garapan
Dunia Public Relations
b. Metode atau Cara Pengerjaan
 Mahasiswa mencari referensi dari buku/jurnal/artikel ilmiah/data sekunder (internet).
 Mahasiswa merangkum definisi peran dan fungsi PR yang disertai dengan contoh di lapangan.
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:
Rangkuman tertulis di kertas folio
C. KRITERIA PENILAIAN ( 8 % )
Kelengkapan isi jawaban
Kebenaran isi jawaban
Daya tarik komunikasi

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1: Kelengkapan isi jawaban

DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Di Bawah Standard Skor
Memuaskan Memuaskan
Kelengkapan Lengkap dan Lengkap Masih kurang Hanya Tidak ada konsep 3
konsep&rangkuma terpadu beberapa aspek menunjukkan
n yang belum sebagian konsep
terungkap saja

KRITERIA 2: Kebenaran isi jawaban

DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Di Bawah Standard Skor
Memuaskan Memuaskan
Kebenaran Diungkapkan Diungkap Sebagian besar Kurang dapat Tidak ada konsep 3
konsep& dengan tepat, dengan tepat konsep sudah mengungkapkan yang disajikan
rangkuman terdapat aspek tetapi deksriptif terungkap, namun aspek penting,
penting, masih ada yang melebihi halaman,
rangkuman peran terlewatkan tidak ada proses
dan fungsi PR merangkum hanya
menjiplak
KRITERIA 3: Relevansi dengan aspek capaian pembelajaran
DIMENSI Sangat Memuaskan Kurang Di Bawah Standard Skor
Memuaskan Memuaskan
Keterampilan Menyampaikan Menyampaikan Menyampaikan Tidak dapat 2
Khusus gagasan/pemikiran gagasan/pemikira gagasan/pemikiran menyampaikan
baik secara lisan n baik secara lisan baik secara lisan gagasan baik secara
maupun dengan maupun dengan maupun dengan lisan maupun
media lain, dengan media lain, dengan media lain, dengan tertulis atau dengan
bahasa ilmiah bahasa yang masih bahasa yang tidak media lain.
dengan runtut dan tidak baku tetapi baku dan sulit
mudah dipahami dapat dipahami dipahami

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Dasar-dasar Public Relations SKS :3

Program Studi : Ilmu Komunikasi Pertemuan ke :6–7
Konsentrasi : Jurnalistik, Public Relations, dan Broadcasting
A. TUJUAN TUGAS
Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan menjelaskan opini public dalam PR

B. URAIAN TUGAS
a. Obyek Garapan
Dunia Public Relations
b. Metode atau Cara Pengerjaan
 Mahasiswa mencari referensi dari buku/jurnal/artikel ilmiah/data sekunder (internet).
 Mahasiswa merangkum definisi opini publik dalam PR
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:
Rangkuman tertulis di kertas folio

d. KRITERIA PENILAIAN ( 8 % )
Kelengkapan isi jawaban
Kebenaran isi jawaban
Daya tarik komunikasi

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1: Kelengkapan isi jawaban

DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Di Bawah Standard Skor
 Memuaskan Memuaskan
Kelengkapan Lengkap dan Lengkap Masih kurang Hanya Tidak ada konsep 3
konsep&rangkuma terpadu beberapa aspek menunjukkan
n yang belum sebagian konsep
terungkap saja

KRITERIA 2: Kebenaran isi jawaban

DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Di Bawah Standard Skor
Memuaskan Memuaskan
Kebenaran Diungkapkan Diungkap Sebagian besar Kurang dapat Tidak ada konsep 3
konsep& dengan tepat, dengan tepat konsep sudah mengungkapkan yang disajikan
rangkuman terdapat aspek tetapi deksriptif terungkap, namun aspek penting,
penting, masih ada yang melebihi halaman,
rangkuman opini terlewatkan tidak ada proses
publik dalam PR merangkum hanya
menjiplak

KRITERIA 3: Relevansi dengan aspek capaian pembelajaran

DIMENSI Sangat Memuaskan Kurang Di Bawah Standard Skor
Memuaskan Memuaskan
Keterampilan Menyampaikan Menyampaikan Menyampaikan Tidak dapat 2
Khusus gagasan/pemikiran gagasan/pemikira gagasan/pemikiran menyampaikan
baik secara lisan n baik secara lisan baik secara lisan gagasan baik secara
maupun dengan maupun dengan maupun dengan lisan maupun
media lain, dengan media lain, dengan media lain, dengan tertulis atau dengan
 bahasa ilmiah bahasa yang masih bahasa yang tidak media lain.
dengan runtut dan tidak baku tetapi baku dan sulit
mudah dipahami dapat dipahami dipahami

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Dasar-dasar Public Relations SKS :3

Program Studi : Ilmu Komunikasi Pertemuan ke : 8 – 11
Konsentrasi : Jurnalistik, Public Relations, dan Broadcasting

A. TUJUAN TUGAS
Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan menjelaskan pencitraan dalam PR dan mendeskripsikan publik dalam PR

B. URAIAN TUGAS
a. Obyek Garapan
Dunia Public Relations
b. Metode atau Cara Pengerjaan
 Mahasiswa mencari referensi dari buku/jurnal/artikel ilmiah/data sekunder (internet).
 Mahasiswa mendeskripsikan pencitraan dalam PR dan mendeskripsikan publik dalam PR
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:
Rangkuman tertulis di kertas folio

d. KRITERIA PENILAIAN ( 8 % )
Kelengkapan isi jawaban
Kebenaran isi jawaban
Daya tarik komunikasi
 GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1: Kelengkapan isi jawaban

DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Di Bawah Standard Skor
Memuaskan Memuaskan
Kelengkapan Lengkap dan Lengkap Masih kurang Hanya Tidak ada konsep 3
konsep&rangkuma terpadu beberapa aspek menunjukkan
n yang belum sebagian konsep
terungkap saja

KRITERIA 2: Kebenaran isi jawaban

DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Di Bawah Standard Skor
Memuaskan Memuaskan
Kebenaran Diungkapkan Diungkap Sebagian besar Kurang dapat Tidak ada konsep 3
konsep& dengan tepat, dengan tepat konsep sudah mengungkapkan yang disajikan
rangkuman terdapat aspek tetapi deksriptif terungkap, namun aspek penting,
penting, masih ada yang melebihi halaman,
rangkuman terlewatkan tidak ada proses
pencitraan dalam merangkum hanya
PR dan menjiplak
mendeskripsikan
publik dalam PR

KRITERIA 3: Relevansi dengan aspek capaian pembelajaran

DIMENSI Sangat Memuaskan Kurang Di Bawah Standard Skor
 Memuaskan Memuaskan
Keterampilan Menyampaikan Menyampaikan Menyampaikan Tidak dapat 2
Khusus gagasan/pemikiran gagasan/pemikira gagasan/pemikiran menyampaikan
baik secara lisan n baik secara lisan baik secara lisan gagasan baik secara
maupun dengan maupun dengan maupun dengan lisan maupun
media lain, dengan media lain, dengan media lain, dengan tertulis atau dengan
bahasa ilmiah bahasa yang masih bahasa yang tidak media lain.
dengan runtut dan tidak baku tetapi baku dan sulit
mudah dipahami dapat dipahami dipahami

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Dasar-dasar Public Relations SKS :3

Program Studi : Ilmu Komunikasi Pertemuan ke : 12 – 14
Konsentrasi : Jurnalistik, Public Relations, dan Broadcasting

A. TUJUAN TUGAS
Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan menjelaskan media PR dan aplikasi teori PR
B. URAIAN TUGAS
a. Obyek Garapan
Dunia Public Relations
b. Metode atau Cara Pengerjaan
 Mahasiswa mencari referensi dari buku/jurnal/artikel ilmiah/data sekunder (internet).
 Mahasiswa mendeskripsikan media PR dan aplikasi teori PR
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:
Rangkuman tertulis di kertas folio

d. KRITERIA PENILAIAN ( 8 % )
Kelengkapan isi jawaban
Kebenaran isi jawaban
Daya tarik komunikasi

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1: Kelengkapan isi jawaban

DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Di Bawah Standard Skor
Memuaskan Memuaskan
Kelengkapan Lengkap dan Lengkap Masih kurang Hanya Tidak ada konsep 3
konsep&rangkuma terpadu beberapa aspek menunjukkan
n yang belum sebagian konsep
terungkap saja

KRITERIA 2: Kebenaran isi jawaban

DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Di Bawah Standard Skor
Memuaskan Memuaskan
Kebenaran Diungkapkan Diungkap Sebagian besar Kurang dapat Tidak ada konsep 3
konsep& dengan tepat, dengan tepat konsep sudah mengungkapkan yang disajikan
rangkuman terdapat aspek tetapi deksriptif terungkap, namun aspek penting,
penting, masih ada yang melebihi halaman,
rangkuman media terlewatkan tidak ada proses
PR dan aplikasi merangkum hanya
teori PR menjiplak

KRITERIA 3: Relevansi dengan aspek capaian pembelajaran

DIMENSI Sangat Memuaskan Kurang Di Bawah Standard Skor
Memuaskan Memuaskan
Keterampilan Menyampaikan Menyampaikan Menyampaikan Tidak dapat 2
Khusus gagasan/pemikiran gagasan/pemikira gagasan/pemikiran menyampaikan
baik secara lisan n baik secara lisan baik secara lisan gagasan baik secara
maupun dengan maupun dengan maupun dengan lisan maupun
media lain, dengan media lain, dengan media lain, dengan tertulis atau dengan
bahasa ilmiah bahasa yang masih bahasa yang tidak media lain.
dengan runtut dan tidak baku tetapi baku dan sulit
mudah dipahami dapat dipahami dipahami