LEMBAR VALIDASI

LEMBAR OBSERVASI AKTIVITAS BELAJAR

Petunjuk:

1. Lembar validasi ini bertujuan mengetahui kevalidan lembar observasi aktivitas

belajar.
2. Bapak/Ibu diminta memberikan penilaian dengan cara memberikan tanda (√)
pada kolom penilaian yang disediakan.
3. Jika ada yang perlu dikomentari, dapat dituliskan pada lembar komentar/ saran/
langsung dilembar validasi ini.
4. Angka-angka yang terdapat pada kolom yang dimaksud berarti:
1 = Buruk sekali
2 = Buruk
3 = Cukup
4 = Baik
5 = Sangat Baik

Aspek Penilaian :

No. Aspek yang dinilai Penilaian

1 2 3 4 5
Format Lembar Observasi Aktivitas Belajar
1. Petunjuk dinyatakan dengan jelas
2. Kejelasan sistem penomoran
Format Isi
3. Pernyataan dirumuskan dengan singkat
dan jelas
4. Indikator yang diamati sudah mencakup
semua aspek yang mendukung
keterlaksanaan modul
Bahasa dan Tulisan
5. Kesesuaian bahasa dengan kaidah bahasa
Indonesia yang baku
6. Bahasa yang digunakan komunikatif
Komentar dan saran :
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................

Kesimpulan:
Berdasarkan penilaian tersebut, mohon validator untuk memberikan kesimpulan
dengan melingkari salah satu nomor sesuai dengan pendapat validator.
1. Valid untuk diuji coba tanpa revisi.
2. Valid untuk diuji coba dengan revisi sesuai saran.
3. Tidak/belum valid untuk diujicobakan

Palembang, 9 Maret 2021

Validator,

Safira Permata Dewi, S.Pd., M.Pd

NIP. 198709262015042002
 Kisi-kisi Lembar Observasi Aktivitas Belajar

Indikator Aktivitas
No Aspek yang dinilai
Belajar
1. Aktivitas Peserta didik membaca materi yang telah
memperhatikan diunggah
(visual activities) Peserta didik memperhatikan penjelasan
pendidik
2. Aktivitas lisan (oral Peserta didik memberikan pertanyaan
activities) Peserta didik mengeluarkan pendapat
3. Aktivitas menulis Peserta didik mencatat materi dan poin
(writing activities) penting yang dijelaskan pendidik
Peserta didik mengerjakan dan
mengumpulkan LKPD
4. Aktivitas mental Peserta didik berani menjawab
(mental activities), pertanyaan
Peserta didik berani untuk menyimpulkan
materi yang dipelajari
 LEMBAR OBSERVASI AKTIVITAS BELAJAR
PESERTA DIDIK

Mata Pelajaran : Biologi

Materi : Ekosistem
Kelas/Semester : X/2
Alokasi Waktu :
Pertemuan :

Petunjuk:
Isilah jumlah peserta didik dan persentase yang sesuai dengan aktivitas belajar peserta
didik selama proses pembelajaran dalam jaringan berlangsung.

Pertemuan 1 Pertemuan 2
Jenis Aktivitas
No Aspek yang dinilai Σpeserta Σpeserta
Belajar % %
Didik didik
1. Aktivitas Peserta didik
memperhatikan membaca materi
(visual activities) yang telah diunggah
Peserta didik
memperhatikan
penjelasan pendidik
2. Aktivitas lisan Peserta didik
(oral activities)
memberikan
pertanyaan
Peserta didik
mengeluarkan
 pendapat

3. Aktivitas Peserta didik

menulis (writing mencatat materi dan
activities) poin penting yang
dijelaskan pendidik
Peserta didik
mengerjakan dan
mengumpulkan
LKPD
4. Aktivitas Peserta didik berani
mental (mental menjawab
activities), pertanyaan
Peserta didik berani
untuk menyimpulkan
materi yang
dipelajari

Rata-rata

Palembang, Maret 2021

Pengamat,
,

(..................)