RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 6

08.03.2021

TEMA KESIHATAN MENTAL DAN EMOSI

TAJUK CERAMAH PENGURUSAN MINDA
SUBJEK MASA: 7.20-8.50 Bilangan murid : 27
TAHUN B.MELAY
U
1.3.3 Mendengar, memahami, memberikan respons terhadap
STANDARD
pesanan dan menyampaikan pesanan dengan
PEMBELAJAR
menggunakan bahasa yang santun dalam pelbagai
AN
situasi.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF
Menyampaikan pesanan dengan bahasa yang santun.

1. Lakonan bersama guru dan murid.

2. Soal jawab tentang dialog yang diujarkan.
AKTIVITI
3.Murid melakonkan menyampaikan pesanan.
4.Murid berbincang pesanan yang disampaikan.
i. Ilmu : Pendidikan Kesihatan
ii. Nilai : Amanah
PENGISIAN
iii. EMK : ICT,Kreativiti dan Inovasi,
KURIKULUM
iv. KBT : KB – Menganalisis
KP – Interpersonal
BAHAN Lembaran kerja, petikan , Buku Teks Bahasa Melayu Thn 6 ms
BANTU 18
BELAJAR
PENILAIAN Murid memberi respon terhadap arahan yang diterima.
P&P

REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 6
10.03.2021

TEMA KESIHATAN MENTAL DAN EMOSI

TAJUK MINDA DAN EMOSI YANG SIHAT
SUBJEK MASA: 10.10-11.10 Bilangan murid : 27
TAHUN B.MELAY
U
STANDARD
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan
PEMBELAJAR
tersirat untuk membuat ulasan yang betul.
AN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF Memberi ulasan berdasarkan teks yang telah dibaca
dengan tepatnya..

1. Membaca petikan “Minda dan Emosi yang Sihat”.

2. Soal jawab tentang maklumat yang tersurat.
AKTIVITI
3.Murid mengenal pasti maklumat tersirat .
4.Murid membina ulasan .
i. Ilmu : Pendidikan Kesihatan
ii. Nilai : Kebersihan mental
PENGISIAN
iii. EMK : Kreativiti dan Inovasi
KURIKULUM
iv. KBT : KB – Mensintesis
KP – konstruktivisme
BAHAN Lembaran kerja, petikan , Buku Teks Bahasa Melayu Thn 6 ms
BANTU 19
BELAJAR

PENILAIAN Murid membacakan petikan untuk membuat ulasan.

P&P
REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 6
11.03.2021

TEMA KESIHATAN MENTAL DAN EMOSI

TAJUK OTAK MANUSIA
SUBJEK MASA: 1220-1320 Bilangan murid : 22
TAHUN B.MELAY
U
STANDARD
PEMBELAJAR 3.3.4 membina kerangka dan menulis pelbagai jenis karangan.
AN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF
Menulis karangan autobiografi dengan betul.

1. Meneliti grafik.
2. Soal jawab tentang grafik .
AKTIVITI 3.Murid melengkapkan maklumat.
4.Murid membina rangka karangan
5.murid menulis karangan
i. Ilmu : Pendidikan Kesihatan
ii. Nilai : Kebersihan fizikal dan mental
PENGISIAN iii. EMK : Kreativiti dan Inovasi,
KURIKULUM iv. KBT : KB – Menjanakan idea
KP –konstruktivisme

BAHAN
BANTU Petikan , Buku Teks Bahasa Melayu Thn 6 ms 20
BELAJAR
PENILAIAN Murid menghasilkan karangan autobiografi
 P&P

REFLEKSI

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 6

MINGGU 12.03.2021

TEMA KESIHATAN MENTAL DAN EMOSI

TAJUK RAHSIA SARAPAN
SUBJEK MASA: 0850-0950 Bilangan murid : 22
TAHUN B.MELAY
U
STANDARD
4.2.1 Mengujarkan cerita menggunakan bahasa yang indah
PEMBELAJAR
dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas.
AN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF Mengujarkan cerita berdasarkan petikan yang telah di
baca dengan bahasa yang betul
1. Membaca cerita pendek.
2. Soal jawab tentang isi-isi cerita.
AKTIVITI
3.Murid mengujarkan cerita.
4.Lakonan cerita yang telah dibaca.
i. Ilmu : Pendidikan Kesihatan
ii. Nilai : Bertanggungjawab
PENGISIAN iii. EMK : Kreativiti dan Inovasi,
KURIKULUM iv. KBT : KB – Mengecam
KP – verbal-lingustik

BAHAN Buku Teks Bahasa Melayu Thn 6 ms 21

BANTU
 BELAJAR
PENILAIAN Murid mengujarkan cerita berdasarkan cerita yang dibaca.
P&P

REFLEKSI

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 6

MINGGU 4- 29.01.2016

TEMA KESIHATAN MENTAL DAN EMOSI

TAJUK KAWAL MINDA SEMASA BERMAIN
SUBJEK MASA: 0850-0950 Bilangan murid : 22
TAHUN B.MELAY
U
STANDARD
5.1.3 Memahami dan menggunakan pelbagai kata ganti nama
PEMBELAJAR
mengikut konteks dengan betul.
AN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF Menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti nama
tunjuk dalam perbualan..
1. Soal jawab tentang grafik.
2. Murid menyenaraikan kata ganti nama diri dan kata ganti
nama tunjuk yang terdapat dalam gambar.
AKTIVITI
3.Murid membina ayat tunggal dengan menggunakan kata
ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk.
4.Murid melakon berdasarkan grafik yang dilengkapkan.
PENGISIAN i. Ilmu : Pendidikan Kesihatan
KURIKULUM ii. Nilai : Rasional
iii. EMK : Kreativiti dan Inovasi,
iv. KBT : KB – Menghubungkaitkan
 KP –kontekstual
BAHAN
BANTU Gambar , Buku Teks Bahasa Melayu Thn 6 ms 22
BELAJAR
PENILAIAN Murid menlengkapkan grafik menggunakan kata ganti nama diri
P&P dan kata ganti tunjuk.

REFLEKSI