MINGGU: 07 HARI: ISNIN TARIKH: 13 FEB 2017

Masa/Kelas/Mata / 6 Harmoni / Bahasa Melayu

Pelajaran

Tajuk Tema 2 : Kesihatan Mental dan Emosi

Unit 6 : Terima Kasih Cikgu
Tajuk : Selamat Tinggal Stress

Standard Kandungan 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.

Standard Pembelajaran 3.3.3 Membina dan menulis jawapan secara kritis dan kreatif dengan
betul.

Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :

1. Menulis jawapan pemahaman secara kritis dan kreatif.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid IPP2M dapat :

1. Mengeja dan membatangkan suku kata tertutup dengan betul
dan lancar.

Kriteria Kejayaan - Menulis sekurang-kurangnya empat jawapan daripada lima

soalan pemahaman berdasarkan teks Selamat Tinggal Stres
secara kritis dan kreatif.

- Mengeja dan membatangkan sekurang-kurangnya 10 suku

kata tertutup KVKVK dengan betul dan lancar. (IPP2M)

Aktiviti 1. Guru mengutarakan satu persoalan kepada murid tentang

cara mengatasi stress di sekolah.
2. Guru mengaitkan persoalan dengan tajuk dan isi pelajaran.
3. Murid merujuki halaman 29 dalam buku teks.
4. Secara bergilir-gilir, murid membaca bahan bacaan secara
mekanis.
5. Murid bersoal jawab tentang bahan bacaan yang dibaca.
6. Guru memberikan soalan pemahaman berdasarkan teks.
7. Murid menjawab dan menulis jawapan pemahaman dengan
kritis dan kreatif, dengan bimbingan guru.
8. Guru menyemak hasil kerja murid.
9. Murid merumus isi pelajaran dan nilai murni.

IPP2M :
1. Murid membatangkan suku kata tertutup KVKVK dengan
lancar dan betul dengan bimbingan guru.
2. Murid menulis perkataan suku kata tertutup KVKVK secara
mekanis.

KBAT / Skil Pembelajaran / i- Aplikasi / Pemikiran Kreatif

THINK
EMK : Nilai Murni Bertindak bijak TMK Ilmu Pendidikan
Kesihatan KB : Mensintesis BCB Bacaan Luncuran

BBM Buku Teks

Refleksi Refleksi :
___ orang murid daripada ___ dapat menulis jawapan pemahaman
secara kritis dan kreatif.

___ orang murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan

klinikal.

___ orang murid IPP2M diberi bimbingan klinikal untuk pengusaan

bacaan KVKVK

Murid yang telah menguasai diberi latihan pengayaan.

Catatan