Tarikh/ Hari: Isnin Masa: Kelas:

Bil. Murid: orang

Tema PEKA KESELAMATAN
Unit 8 Pastikan Murid Selamat
S.Pembelajaran 1.1.3(ii) Mendengar, mentafsir dan memberikan respon terhadap
A) Soalan tertumpu
Objektif Pelajaran Pada akhir pelajaran dan pembelajaran, murid dapat mendengar, mentafsir dan memberikan respon
terhadap soalan tertumpu
Aktiviti 1. Set induksi – guru minta murid perhatikan petikan “ Selamat Semasa” tersebut
2. Bimbing murid mendengar ayat yang disebut oleh guru.
3. Murid diminta mendengar mentafsir dan memberikan respon terhadap soalan tertumpu yang
dikemukakan oleh guru.
4. Aktiviti kumpulan – murid mentafsirkan jadual yang sedia ada dan menjawab soalan tertumpu
5. Minta murid dengar dan menjawab soalan tertumpu dengan tepat (akt dalam buku akt)
6. Penutup – tegaskan cara menjaga keselamatan diri
EMK Sistem Bahasa : kosa kata , ayat tunggal , ayat majmuk
PK: KBT: KB – mengecam BCB – bacaan mekanis KP – verbal-linguistik
Nilai – sayangi keluarga
Ilmu – Pendidikan Moral
BBM LCD, PowerPoint.
Penilaian PdP Murid bertutur untuk memberikan respon terhadap soalan tertumpu dengan tepat
Pemulihan Bimbing murid memberi respons secara ringkas.
Pengayaan Murid memberi respons mengikut konteks lain.
Refleksi

Tarikh/ Hari: Selasa Masa: Kelas:

Bil. Murid: orang
Tema PEKA KESELAMATAN
Unit 8 Pastikan Murid Selamat
S.Pembelajaran 2.1.1 (ii) Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai;
ii. perenggan
Objektif Pelajaran Pada akhir pelajaran dan pembelajaran, murid dapat membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi
yang sesuai.
Aktiviti 1. Set induksi –Cara menjaga keselamatan diri di padang ( bercerita berpandukan gambar)
2. Bimbing murid bacapetikan “ Waspada semasa Bersukan ” dengan sebutan yang sesuai. (BT 28)
3. Guru jelaskan perenggan yang dibaca.
4. Aktiviti kumpulan – baca dan fahamkan perenggan yang dibaca. Bincangkan peraturan yang mesti
dipatuhi semasa hari bersukan . Bentangkan jawapan .
5. Guru memberi komen tentang jawapan.
6. Bimbing murid menyiapkan latihan dalam buku aktiviti.
7. Penutup – soalan jawab tentang kenangan masing-masing.
EMK Sistem Bahasa : ayat tunggal dan ayat majmuk. Kosa kata
PK: KBT: KB – mengecam BCB – bacaan mekanis
KP – verbal-linguistik
Nilai – sayangi keluarga kita
Ilmu – Pendidikan Moral
BBM LCD, PowerPoint.
Penilaian PdP Murid membaca perenggan dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai.
Pemulihan Bimbing murid membaca dan memahami perkataan.
Pengayaan Murid membaca perenggan lain dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai.
Refleksi
Tarikh/ Hari: Rabu Masa: 0830 – 0930 Kelas: Bil. Murid: orang
Tema PEKA KESELAMATAN
Unit 8 Pastikan Murid Selamat
S.Pembelajaran 3.2.1 membina dan menulis
ii. perenggan
Objektif Pelajaran Pada akhir pelajaran dan pembelajaran, murid dapat membina dan menulis pernggan
Aktiviti 1. Set induksi – melihatsebuah gambar rangsangan jenis cerita tentang bertenang, Yen Ni”
2. Minta murid membaca cerita “ bertenang, Yen Ni” dengan sebutan yang tepat.
3. Guru memberi tunjuk ajar, murid dibimbing membina dan menulis perenggan dengan rangkai kata
yang sedia ada.
4. Aktiviti kumpulan – membina dan menulis perenggan dengan tepat.
5. Murid bentangkan hasil kumpulan dan pembetulan daripada guru.
6. Penutup – minta murid membacaperenggan yang dibina dengan tepat
EMK Sistem Bahasa : ayat tunggal dan ayat majmuk
PK: KBT: KB – mengecam BCB – bacaan mekanis KP – verbal-linguistik
Kontekstual
Nilai – kerajinan
Ilmu – PendidikAN Moral
BBM LCD, PowerPoint.
Penilaian PdP Murid membina dan menulis perenggan dengan tepat sekali
Pemulihan Bimbing murid melengkapkan perenggan dengan perkataan yang sedia ada
Pengayaan Murid menulis dan membina perenggan bentuk isi dengan tepat
Refleksi

Tarikh/ Hari: Jumaat Masa: 0830 – 0930 Kelas:

Bil. Murid: orang
Tema PEKA KESELAMATAN
Unit 8 Pastikan Murid Selamat
S.Pembelajaran 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata tugas mengikut konteks;
ii. Kata arah
Objektif Pelajaran Pada akhir pelajaran dan pembelajaran, murid dapat memahami dan menggunakan kata arah yang tepat
Aktiviti 1. Set induksi – membaca petikan dan mengesan kata arah berpandukan gambar yang ditunjuk.
2. melengkapkan petikan dengan menggunakan kata arah dengan tepat
3. Fahami cara menggunakan kata arah dengan tepat
4. Aktiviti kumpulan - mengisi kata arah berpandukan petikan.
5. Murid bentangkan hasil kumpulan dan pembetulan daripada guru.
6. Bimbing murid isi tempat kosong menggunakan kata arah
7. Menyiapkan latihan dalam buku aktiviti.
8. Penutup – kenal pasti cara mengesan kata arah
EMK Sistem Bahasa : kata arah
PK: KBT: KB – mengaplikasi BCB – bacaan mekanis Konstekstual - konstruktivisme
Nilai – kerjasama
Ilmu – sayangi keluarga
BBM LCD, PowerPoint.
Penilaian PdP Murid memahami dan mengenal pasti penggunaan kata arah
Pemulihan Bimbing murid mengenalpasti kata arahberpandukan petikan
Pengayaan Gariskan kata arah dalam ayat yang diberi.
Refleksi
Tarikh/ Hari: Jumaat Masa: 0830 – 0930 Kelas:
Bil. Murid: orang
Tema PEKA KESELAMATAN
Unit 8 Pastikan Murid Selamat
S.Pembelajaran 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata tugas mengikut konteks;
iii. Kata tanya
Objektif Pelajaran Pada akhir pelajaran dan pembelajaran, murid dapat memahami dan menggunakan kata tanya yang
tepat
Aktiviti 9. Set induksi – membaca petikan dan mengesan kata tanya berpandukan gambar yang ditunjuk.
10. melengkapkan petikan dengan menggunakan kata tanya dengan tepat
11. Fahami cara menggunakan kata tanya dengan tepat
12. Aktiviti kumpulan - membina ayat tanya dengan menggunakan kata tanya yang dipelajari sebelum
ini
13. Murid bentangkan hasil kumpulan dan pembetulan daripada guru.
14. Bimbing murid isi tempat kosong menggunakan kata tanya
15. Menyiapkan latihan dalam buku aktiviti.
16. Penutup – kenal pasti cara mengesan kata tanya
EMK Sistem Bahasa : kata arah
PK: KBT: KB – mengaplikasi BCB – bacaan mekanis Konstekstual - konstruktivisme
Nilai – kerjasama
Ilmu – sayangi keluarga
BBM LCD, PowerPoint.
Penilaian PdP Murid memahami dan mengenal pasti penggunaan kata tanya
Pemulihan Bimbing murid mengenalpasti kata tanya berpandukan petikan
Pengayaan Membina ayat tanya berdasarkan ayat penyata yang disediakan
Refleksi