ELEMEN
Target Capaian P5
: 1. Mengidentifikasi pentingnya menjaga keseimbangan kesehatan jasmani, mental, dan rohani serta berupaya menyeimbangkan a
: 2. Menganalisis peran, hak, dan kewajiban sebagai warga negara, memahami perlunya mengutamakan kepentingan umum di atas
: 3. Menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang lain untuk melaksanakan kegiatan dan mencapai tujuan kelompok di ling
efektif dan mencapai tujuan bersama.
: 4. Mendemonstrasikan kegiatan kelompok yang menunjukkan bahwa anggota kelompok dengan kelebihan dan kekurangannya ma
: 5. Membagi peran dan menyelaraskan tindakan dalam kelompok serta menjaga tindakan agar selaras untuk mencapai tujuan bersa
: 6. Merancang strategi yang sesuai untuk menunjang pencapaian tujuan belajar, prestasi, dan pengembangan diri dengan memperti
: 7. Mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan menganalisis informasi yang relevan serta memprioritaskan beberapa gagasan tertentu.
: 8. Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk menghasilkan kombinasi gagasan baru dan im
NO Target CP KEGIATAN
Tahapan Mengenali dan Membentuk Kesadaran Murid
1 Perkenalan (Firman)
2 Eksplorasi Isu (Firman)
3 Refleksi Awal (Kelas)
4 Pembicara Tamu (Firman)
5 Diskusi Kritis (Kelas)
Tahapan Aksi
9 Kampanye Aksi (Kelas)
10 Aksi Nyata (Kelas)
11 Asessment Formatif : Refleksi Aksi (Kelas)
12 Mempersiapkan Pameran Hasil Aksi (Kelas)
eimbangan kesehatan jasmani, mental, dan rohani serta berupaya menyeimbangkan aktivitas fisik, sosial dan ibadah.
ebagai warga negara, memahami perlunya mengutamakan kepentingan umum di atas kepentingan pribadi sebagai wujud dari keimanannya kepada Tuhan YME.
ndakan orang lain untuk melaksanakan kegiatan dan mencapai tujuan kelompok di lingkungan sekitar, serta memberi semangat kepada orang lain untuk bekerja
ang menunjukkan bahwa anggota kelompok dengan kelebihan dan kekurangannya masing- masing perlu dan dapat saling membantu memenuhi kebutuhan.
kan dalam kelompok serta menjaga tindakan agar selaras untuk mencapai tujuan bersama.
nunjang pencapaian tujuan belajar, prestasi, dan pengembangan diri dengan mempertimbangkan kekuatan dan kelemahan dirinya, serta situasi yang dihadapi.
nganalisis informasi yang relevan serta memprioritaskan beberapa gagasan tertentu.
ngan informasi atau gagasan baru untuk menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya.
DESKRIPSI JP
Tahapan Mengenali dan Membentuk Kesadaran Murid
1. Guru Mengarahkan siswa bercerita tentang Peringatan Hari Kemerdekaan RI Ke 77 2
2. Guru Mengarahkan siswa terkait isu isu kegiatan di Peringatan Hari Kemerdekaan RI Ke77 4
3. Siswa diskusi terkait Peringatan Hari Kemerdekaan RI Ke 77 Dan membentuk tim kecil 2
4. Diskusi Tamu " Peringatan RI di Desa Nanga Pau" 6
5. Siswa berdiskui secara tim, apa saja yang akan di laksanakan pada Peringatan Hari Kemerdekaan RI Ke 77 4
2. Diskusi Kelompok 2
3. Pembuatan Persentasi hasil Pengumpulan data 4
4. Persentasi hasil data 4
Tahapan Aksi
1. Membuat Pendafatran dan persiapan kegiatan 4
2. Pelaksanaan Kegiatan 30
3. Membuat refleksi kegiatan 2
4. Persiapan Pameran hasil Kegiatan 6
an/atau perasaannya.
WAKTU
8-Aug
8-Aug
8-Aug
9-Aug
10-Aug
11-Aug
12-Aug
12-Aug
12-Aug
13-Aug
13 sd 17 Agustus
18-Aug
18-Aug
19-Aug
20-Aug
20-Aug
PEMERINTAH KABUPATEN MELAWI
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 9 SATAP BELIMBING
Alamat : Dusun Manding Desa Nanga Pau Kecamatan Belimbing