CRITICAL JURNAL REVIEW

Keterampilan Dasar Bola Voli

Disusun oleh:
Nama :Jhon Olofman Sitompul(6213121029)
Kelas :PKO-B
Dosen Pengampu :Dewi Endriani.S.Pd.,M.Pd

PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA
FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2022.
 Kata pengantar

Puji syukur penulis ucapakan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena atas rahmat-
Nya, yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga Critical Jurnal Review ini dapat
diselesaikan dengan baik.
Critical Jurnal Review ini penulis buat untuk melengkapi tugas Mata Kuliah Bola Voli.
Saya ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan
makalah ini. Dan saya juga menyadari akan pentingnya sumber bacaan dan referensi internet
yang telah membantu dalam memberikan informasi yang akan menjadi bahan makalah.
Saya juga mengucapkan terima kasih kepada Ibu Dewi Endriani.S.Pd.,M.Pd sebagai
Dosen Mata Kuliah yang telah banyak memberi petunjuk dan semua pihak yang telah
memberikan arahan serta bimbingannya selama ini sehingga penyususan Critical Jurnal Review
ini dapat dibuat dengan sebaik-baiknya. Saya menyadari masih banyak kekurangan dalam
penulisan Critical Jurnal Review ini sehingga saya mengharapkan kritik dan saran yang bersifat
membangun demi penyempurnaan Tugas ini..
Saya mohon maaf jika di dalam Critical Jurnal Review ini terdapat banyak kesalahan
dan kekurangan, karena kesempurnaan hanya milik Yang Maha Kuasa yaitu Tuhan Yang
Maha Esa, dan kekurangan pasti milik kita sebagai manusia. Semoga Critical Jurnal Review
ini dapat bermanfaat bagi kita semua.

Medan, 11 Juni 2022

Jhon Olofman Sitompul

 REVIEW JURNAL
N Identitas/item Jurnal 1 (Jurnal Utama)
O
1 Judul Upaya meningkatkan
keterampilan passing atas dalam
permainan bola voli dengan
bermain baring duduk pada siswa
kelas V SD Negeri 4 Nanga Pinoh
2 Jurnal Jurnal Pendidikan Jasmani
Kesehatan dan Rekreasi
3 Download
4 Volume/Halaman/ /57-62/2252-8148
ISSN
5 Tahun 2014 2017
6 Penulis *Imawanti *Titi Ajayati
*Wakidi
*Clarry Sada
7 Reviewer Jhon Olofman Sitompul /6213121029
8 Tanggal 11 Juni 2022
9 Abstrak Penelitian
*Tujuan Penelitian bertujuan untuk mcingkatkan
keterampilan passing atas dalam
permainan bola voli dengan
bermain baring duduk pada siswa
kelas V SD Negeri 04 Nanga
Pinoh.
*Subjek Penelitian siswa kelas V SD Negeri 04
Nanga Pinoh. Yang berjumlah 10
siswa laki-laki dan 11 siswa
perempuan
*Assesment Data
*Kata Kunci Bermain,Baring,Duduk
Keterampilan Passing Atas
Permainan Bola Voli.
10 Pendahuluan
*Latar Belakang Pendidikan Jasmani dan
Dan Teori Kesehatan Adalah suatu bagian
dari pendidikan Keseluruhan
Yang Mengutamakan aktivitas
jasmani dan pembinaan hidup
sehat untuk pertumbuhan dan
pengembangan jasmani, mental,
sosial dan emosional yang selaras,
serasi dan seimbang. Oleh karena
itu pendidikan jasmani di Sekolah
Dasar (SD) menurut Dipdikbud
(1995/1996: 2) lebih ditekankan
pada meningkatkan pertumbuhan
dan perkembangan tubuh
Jurnal 2 (Jurnal Pembanding)
The Leaming Model of Forearm
Passing In Volleyball for Junior
High School (Model pembelajaran
passing bawah dalam permainan
bola voli untuk anak SMP)
Jurnal Of Education, Teaching and
Learning
2/218-223/2477-5924
The purpose of this research and
development is to produce the
learning models of volleyball
forearm for junior high school age.
In addition, research and
development are conducted to
Obtain in-depth information about
the development and application of
the learning models of volleyball
forearm for junior high school age
and Determine the effectiveness,
efficiency, and attractiveness of the
models created a child.
ubjects in research and development
are the students of junior high
school consisting of 35 children.
Development,Model,Underpassing
(Pengembangan,Model,Passing
Bawah)
Volleyball is one sport Which
Includes compul sory subject in
Physical education Lesson that
should be taught in schools. The
nvolvement of students in learning
volleyball program is expected to
help optimize the growth and
development of students, improve
students' physical fitness
components, such as endurance
strength, power, flexibility, agility,
balance and motor coordination, In
addition to developing the physical
aspects of learning, volley ball are
 Misalnya,Meningkatkan
pertumbuhan siswa,Meningkatkan
Kesegaran Jasmani,Meningkatkan
pengetahuan dan
keceerdasan,menanamkan
kehidupan yang
kreatif,rekreatif,dan sosial.
11 Metode Penelitian
*Langkah Metode penelitian yang
Penelitian digunakan dalam penelitian
ini adalah Penelitian Tindakan
Kelas (PTK).Dengan penelitian
tindakankelas peneliti dapat
mencermati suatu obyek dalam
hal ini siswa, menggunakan
bermain baring duduk untuk
meningkatkan keterampilan
passing atas. Melalui tindakan
yang sengaja dilakukan dengan
tujuan tertentu dalam bentuk
rangkaian siklus kegiatan. Subjek
pada penelitian ini adalah Siswa
kelas V yang berjumlah 10 siswa
laki-laki dan 11 siswa perempuan
pada SD Negeri 04 Nanga Pinoh.
Objek dalam penelitian ini adalah
SD Negeri 04 Nanga Pinoh pada
kelas V.
*Hasil Penelitian Penelitian dapat disimpulkan dari
siklus I dan siklus II dinyatakan
sebagai berikut: Perbandingan
tingkat ketercapaian jumlah nilai
persentase dan nilai rata-rata
minat siswa dalam pembelajaraan
keterampilan passing atas pada
kegiatan pembelajaran penjaskes
dll kelas V SD Negeri 04 Nanga
Pinoh menunjukan bahwa
perbandingan jumlah nilai dari
siklus I ke siklus II sebesar
30.32%. Dengan demikian dapat
disimpulkan bahwa penerapan
metode bermain baring duduk
untuk meningkatkan pembelajaran
keterampilan passing atas pada
siswa kelas V SD Negeri 04
Nanga Pinoh. Di katakan berhasil.
also expected to develop the mantal
aspects such as motivation to
learn,condifidence, courage,and
discipline, tolerance and
cooperation is the social aspect is
also expected to experience a
change for the better.
Muhajir (2007) The game of
volleyball is a sport which volley
shaped ball in the air back and forth
at the top of the net/net with the
intention to drop the ball in the
opposite field plots to scck victory.
In the game of volleyball can be in
use part of the body and volleyball
games can be played by two teams,
each team consists of six players.
This research methods uses research
development & development (R &
D) from Borg and Gall.
As for the stages in research and
development are
(1) analysis of needs,
(2) the expert evaluation (initial
product evaluation);
(3) limited trial (small group
testing); and
(4) the main trial (field testing).
The effectiveness model of test used
forearm passing to know the level of
forearm passing ability for junior
high school age before giving
treatment such as forearm passing
models that developed and to
Determine the forearm passing
ability after treatment or Forearm
passing treatment that developed,
from the mitiat tests were conducted
obtained the student forearm
passing levels are 21.06, then after
being given treatment in the form of
forearm passing model. The
students' forearm passing skils
obtained the ability levels are 26.26.
Accordingly, this volleyball forearm
passing model is effective to raise
the leaming models of forearm
passing involleyball for junior high

*Diskusi Penelitian Prosedur penelitian tindakan
penelitian kelas ini terdiri dari 2
siklus. Tiap siklus dilaksanakan
sesuai sasaran yang ingin di capai.
Sasaran pembelajaran yang ingin
di capai pada setiap siklusnya
adalah sebagai berikut: siklus I;
keterampilan passing atas dengan
bermain baring duduk, siklus II;
keterampilan passing atas dengan
bermain baring duduk. Teknik
pengumpulan data dalam
penelitian tindakan kelas ini
terdiri dari test yang pergunakan
untuk mendapatkan hasil tentang
belajar siswa dan Skor yang
dihitung adalah keterampilan
gerakan teknik dasar passing atas
oleh siswa analisis data dilakukan
setelah studi pendahuluan atau
prasiklus sudah selesai
dilaksanakan,
hal ini bertujuan supaya dapat
terlihat keterampilan teknik dasar
passing atas dengan baring duduk
terlihat baik dari siklus I maupun
menentukan langkah penelitian
selanjutnya. Analisis data yang
dilakukan oleh guru selaku
peneliti adalah dengan cara
membandingkan antara hasil yang
dicapai siswa setiap siklusnya.
Tujuan dari analisis data ini
adalah untuk mengetahui ada
tidaknya perubahan atau
perkembangan yang lebih baik
school age. Based on the results of
the development can be concluded
that:
(1) the forearm passing in volleyball
learning models for junior high
school age can be developed and
applied in physical education
learning at schools
(2) the forearm passing in volleyball
learning models for junior high
school age the which have been
developed, acquired
improvement evidence of this is
shown in the result of testing the
data from the pretest and posttest
there is significant, difference
between before and after the
development of a models.
Based on the results of the
feasibility study model test of
passing conducted on a model under
which totaled 23. The results
obtained a score of 58 out of a
maximum score of 69 of or with the
average percentage of use of the
model by 84.06% s0 that the use of
this development model, on the
whole, can be categorized feasible
and suitable for use in the
development of the leaming for
carm passing in volleyball model.
Based on data collected from each
of experts. consisting of three
experts there are still some products
that need to be revised draft before
the small group trial and testing of
Products intended for the big group.
Revision scheme aims to develop a
better product. products developed
is a summary revision products
based on the advice of experts as
follows: at
1. The Directions of implementation
the movement forearm passing in
volleyball should be made clearly
that easy to be understood by the
student.
2. Image of the model must be clear
in order to understand the students.
3. The model had to be
4. The ball that is used must be
considered in terms of the quality
level of air pressure
5. Implementation should be
learning of forearm passing will be
 yang diperoleh oleh siswa setelah
peneliti menggunakan permaianan
baring duduk. Data dianalisis dan
diproses berdasarkan perubahan
pada setiap tahapan tes
keterampilan teknik dasar passing
atas. Hasil analisis berasal dari
lembar observasi, catatan
apangan dan hasil pengambilan
tes keterampilan teknik dasar
passing atas ditarik kesimpulan
dalam bentuk nilai ratarata.
Tingkat keberhasilan dapat dilihat
dari siklus yang kita mencapai 60
- 100 siswa yang mencapai
ketuntasan belajar laksanakan
yaitu jika maka dapat dikatakan
kecepatan anak terhadap
keterampilan teknik dasar passing
atas meningkat.
12 *Anlisis Jurnal
-Kekuatan *Didalam jurnal terdapat banyak
Penelitian teori yang diambil dari buku.
*Teori/Penjelasan yang dijelaskan
dalam jurnal mudah dimengerti
*Segala teori pada jurnal nyata
pada daftar pustakanya
good.
6. Models of learning forearm
passing in volleyball must
accentuate the safety of students.
The distance betwenteh come
should be noticed and adjusted to
the student
7.Each Item in Learning model of
foream passing involley ball should
contribute to good
forearm passing in order not to
deviate from the learning
objectives; Effectiveness Model
Level of effectiveness scheme
would learning model developed in
this study were obtained from the
small group trial, testing a large
group and test the effectiveness of
the model with providing treatment
model of learning obtained by
learners. the
results of the trial are the basis for
researchers to conduct that
developed effective learning model
used in the learning process of
forearm passing in volleyball in
junior high school age. Here will be
presented the data from each trial.
*Sistematika penulis telah tersusun
dengan baik dan jelas mulai dari
judul penelitian, nama penulis
abstrak tujuan penelitian, bahan
metode analisis,
hasil,kesimpulan.dan kata kunci
*Tata bahasa dipergunakan yang
dalam penulisan jurnal ini cukup
mudah dipahami sehingga
memudahkan pembaca untuk
mengerti bagaimana penelitian
tersebut dilaksanakan dan apa hasil
diperolehnya.
*Judul penelitian cukup jelas,
akurat, dan menggambarkan apa
yang akan diteliti
*Abstrak menggambarkan mampu
secara jelas mengenai masalah
penelitian,tujuan penelitian,
metodologi dan hasil yang
didapatkan
 *kesimpulan yang dibuat sudah
terperinci dan dipaparkan secara
jelas prosedur penelitian disusun
dengan teratur, sehingga mudah
untuk dipahami
*Kelemahan Jurnal ini tidak melampirkan Menurut saya jurnal ini sudah
Penelitian volume jurnal sangat bagus dan lengkap dan saya
tidak melihat adanya kekurangan
pada jurnal ini.
13 Kesimpulan Jurnal utama merupakan jurnal yang baik untuk di jadikan referensi
karena selain dari isi jurnal yang lumayan lengkap jurnal tersebut juga
dilengkapi dengan identitas jurnal yang seharusnya.
Sedangkan jumal kedua, merupakan jumal yang sangat bagus
untuk dijadikan bahan refrensi khususnya bagi guru olahraga di tingkat
SMP.
14 Saran Sebaiknya jurnal yang ingin kita jadikan sebagai referensi layaknya
memiliki identitas jurnal yang lengkap.
15 Referensi Jurnal Diperoleh dengan mencari di internet
16 Daftar Pustaka Arikunto, Suharsimi. 2002. Muhajir. Pendidikan Jasmani
Prosedur Penelitian: Suatu Olahraga & Kesehatan, Bandung:
Pendekatan Praktis. Edisi Bidang Ghalia Indonesia Printing, 2007.
Wasit PP. PBVSI. 2001. Husdarta. Manajemen Pendidikan
Jasmani. Bandung: Alfabeta, 2011
Peraturan Permainan Bola Voli
Internasional. dan Berpasangan Kemenegpora. Undang-Undang
Terhadap Kecakapan Pas Atas Republik Indonesia Nomor 3 Tahun
Dalam Permainan Bola 2005 Tentang Sistem Keolahragaan
Durwachter, G. 1984. Bola Voli Nasional. Jakarta: Kemenegpora,
2011.
Belajar dan Berlatih Sambil
Bermain. Jakarta: Gramedia. R. Decaprio. Aplikasi Teori
Jakarta: PP. PBVSI. Kartono. Pembelajaran Motorik di Sekolah.
1996. Metodologi Penelitian. Jogjakarta: Diva Press, 2013.

Bandung: Pioner Jaya. Koesyanto, J. Lavin.Creative Approaches to

Herry. 2003. Belajar bermain
Bola Volley. Semarang: FIK
UNNES. Kurniawan, Imam.
2005.. Pembelajaran Pas Atas
Menggunakan Sasaran Pelajaran
2004/2005. Skripsi. Jurusan
PJKR, Fakultas Ilmu
Keolahragaan Revisi V.
Physical Education Helping
Children to Achieve Their True -
Potensial. Canada: Routledge,2008.
W. R. Borg and M.D. Gall.
Educational Research An
Introduction New Yorka.Penelitian
Kualitatif: Proses dan -Aplikasi.
Jakarta: PT Indeks,2011.

Jakarta: Rineka Cipta. Universitas Sugiyono. Metode Penelitian

Negeri Semarang. Voli Pada
Ekstrakurikuler SMP 3 Patebon
Kabupaten Kendal Tahun Yunus,
M. 1992. Olahraga
Kuantitatif, Kualitatif dan R & D.
Bandung: Alfabeta, 2013.
Sukmadinata.Metode Penelitian
Pendidikan, Jakarta: PPS UPI dan
PT Remaja Rosdakarya, 2005. N.
Ahmadi. Panduan Olahraga
 DAFTAR PUSTAKA

Jurnal Pertama :
Imawati, Clarry Sada, Wakidi, "UPAYA MENINGKATAN KETERAMPILAN PASSING ATAS
DALAM PERMAINAN BOLA VOLI DENGAN BERMAIN BARING DUDUK PADA SISWA
KELAS V SD NEGERI 04 NANGA PINOH"
Diakses pada tanggal 11 JUNI 2022.

Jurnal Kedua :
Titi Ajayati, "The Learning Model of Forearm Passing In Volleyball for Junior High School"
Diakses pada tanggal 11 JUNI 2022.