TUGAS

EPIDEMIOLOGI INTERMEDIATE
“TELAAH KRITIS”

Oleh
Nama : Nanda Khairunnisa
NIM : 10012682226041

Dosen Pengampu : Najmah, S.K.M., M.PH., Ph.D

PRODI MAGISTER ILMU KESEHATAN MASYARAKAT

FAKUTAS KESEHATAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS SRIWIJAYA
2022
1. Topic of Interest pada Penelitian saya dan tujuan penelitian adalah
“Hubungan Kecanduan Bermain Game Online Terhadap Pola Makan, Aktivitas Fisik,
Status Gizi”
Tujuan Penelitian adalah
a. Untuk mengetahui adakah Hubungan Kecanduan Bermain Game Online Terhadap
Pola Makan pada Remaja
b. Untuk mengetahui adakah Hubungan Kecanduan Bermain Game Online Terhadap
Aktivitas Fisik pada Remaja
c. Untuk mengetahui adakah Hubungan Kecanduan Bermain Game Online Terhadap
Status Gizi pada Remaja
 2. Resume 10 penelitian

Peneliti Judul Methodologi Temuan 1 Temuan 2 Temuan 3 Catatan/Kesimpulan

(Tahun) Penelitian /Kelebihan/Kelemahan
Nurul Hasmi Hubungan Cross Pada anak usia 13 - 17 tahun Dari jawaban kuesioner. Pada hasil penelitian ini terdapat 5 Berdasarkan hasil penelitian dan
Tarubung, Fitri A Kecanduan Sectional ganggan pola makan sering Berdasarkan dari hasil responden yang tidak kecanduan pembahasan yang telah
Sabil ,Irnawati Bermain Game terjadi dikarenakan adanya factor penelitian yang telah game online namun pola dikemukakan sebelumnya, maka
(2022) Online Dengan genetic, factor biologis ataupun dilakukan menunjukkan hasil makannya buruk. Hal ini di simpulakan bahwa Terdapat
Pola Makan factor psikologi. Pada penelitian dalam uji chi square test disebabkan karena adanya factor Hubungan antaraKecanduan
Pada Anak ini mayoritas responden berusia dengan koneksi fisher exact lain seperti picky eating atau pilih- Bermain Game Online Dengan
13 tahun yang berjumlah 44 test diperoleh nilai signifikan pilih makanan dan adanya kondisi Pola Makan pada Anak Di SMP
responden dimana usia ini adalah sebesar ρ = 0,019 dengan atau masalah kesehatan. Tidak Negeri 16 Makassar
usia remaja yang rentan memenuhi nilai α = 0,05 hanya orang dewasa yang akan
mengalami gangguan pola makan Sehingga ada hubungan mengalami kondisi tidak nafsu
karena cenderung lebih antara kecanduan bermain makan atau pola makannya yang
memerhatikan citra atau game online dengan pola buruk tapi saat sakit, anak juga
penampilan dirinya. Dalam makan pada anak mengalami hal yang sama. Selain
penelitian ini jumlah responden iti, perubahan fisik yang terjadi
laki-laki adalah 35 responden dan seperti berat badan dan bentuk
perempuan 29 responden. Laki- tubuh meningkatkan resiko
laki cenderung tidak memikirkan seseorang mencemaskan berat
atau pemilih dalam hal makanan badannya yang menyebabkan
berbeda dengan perempuan yang pola makannya yang tidak teratur
pemilih dan beberapa lebih
mempehatikan penampilannya
 sehingga sangat memperhatikan
jenis ataupun pola makannya.
Walaupun mayoritas responden
adalah laki-laki tidak dapat
dipungkiri bahwa penyebab dari
pola makan yang buruk karena
adanya adiksi terhadap game
online yang membuatnya lupa
untuk makan.

Meity Mulya Hubungan Kuantitatif Berdasarkan hasil penelitian uji Berdasarkan hasil diatas Perilaku kecanduan game itu Terdapat hubungan kecanduan
Susanti, Wahyu Kecanduan univariat diketahui bahwa dari peneliti beranggapan bahwa ditemukan berhubungan dengan bermain game online pada
Unggul Widodo, Bermain Game kelompok pola makan buruk kecanduan bermain game masalah psikologis dan smartphone dengan pola makan
Darmawati Online Pada mayoritas mengalami kecanduan online pada smartphone kesehatan, yaitu kelelahan, anak sekolah dasar kelas 5 dan 6
Indah Safitri Smartphone bermain game online pada menyebabkan pola makan gangguan tidur, pola makan tidak di SD Negeri 4 Purwodadi
(2018) (Mobile Online smartphone sedangkan sampel yang buruk teratur, gangguan pencernaan,
Games) Dengan penelitian kelompok kontrol/ depresi dan kecemasan.
Pola Makan kelompok pola makan baik
Anak Sekolah mayoritas tidak kecanduan
Dasar bermain game online pada
Kelas 5 Dan 6 Di smartphone. Sedangkan, uji
Sd Negeri 4 bivariat dengan menggunakan uji
Purwodadi chisquare didapatkan hasil uji
antara pola makan dengan
kejadian kecanduan game online
 pada smartphone diketahui p
(0,000) < α (0,05).

Bara, M.Mora Gambaran Cross Remaja membutuhkan asupan Kebiasaan bermain game Kebiasaan bermain game online Diharapkan kepada remaja di
Anggara B Kebiasaan sectional gizi yang seimbang dan online merupakan dapat diukur melalui lama waktu Kelurahan Sei Kera Hulu mulai
Aritonang, Bermain Game mendapatkan perhatian khusus kesenangan bermain game dan frekuensi. Lama waktu membagi waktu bermain game
Evawany Y Online, Pola karena sering mengabaikan pola online karena memberi rasa bermain game online dengan online dengan aktivitas lain
(2019) Makan dan makan ketika bermain game kepuasan tersendiri,sehingga kategori singkat sebesar 30,0%, sehingga dapat menghindari
Status Gizi online. ada perasaan untuk sedang sebesar 58,8% dan lama terjadinya penyakit kecanduan,
Remaja Putra mengulangi kegiatan yang sebesar 11,2%. Frekuensi mengatur pola makan pada saat
Kelurahan Sei menyenangkan ketika bermain game online dengan bermain game online,
Kera Hulu bermain. kategori kadang sebesar 18,8%, mengonsumsi makanan yang
Kecamatan sering sebesar 27,5% dan selalu bervariasi dan menghindarkan
Medan sebesar 53,8%. Jenis makanan terjadinya status gizi kurang pada
Perjuangan yang beragam sebesar 68,8%. remaja.
Jumlah kecukupan energi baik
sebesar 76,2% dan jumlah
kecukupan protein baik sebesar
70,0%. Status gizi remaja
berdasarkan IMT/U. Status gizi
normal sebesar 56,2%, kurus
sebesar 10,0%, gemuk sebesar
26,2% dan sangat gemuk sebesar
7,5%.
Haeril (2020) Pengaruh Anak Cross Anak yang aktif bermain yang Anak yang aktif bermain Status gizi anak dipengaruhi oleh Hasil analisis data frekuensi pola
Yang Aktif sectional aktif bermain game online game online dengan beberapa faktor diantaranya makan anak yang aktif bermain
Bermain Game menghabiskan waktu dengan sia- frekuensi terlalu lama saupan nutrisi, keadaan game online tergolong dalam
Online sia bahkan mereka tidak memilih beresiko memiliki status gizi lingkungan, paparan penyakit klasifikasi jarang. Hasil analisis
Terhadap Pola untuk mandi, makan, apalagi klasifikasi kurus. Hal ini kronis persentase lemak, tingkat data status gizi anak yang aktif
Makan, Status bekerja dan melaksanakan tugas ditunjang berdasarkan riset Pendidikan, gaya hidup, tingkat bermain game online tergolong
Gizi, Dan Postur dan Anak yang aktif bermain Kesehatan dasar bahwa di DI pengetahuan, pola makan, dan dalam klasifikasi kurus. Hasil
Tubuh game online lebih memili bermain Yogyakarta prevalensi status aktifitas fisik analisis data struktur tubuh anak
Anak Usia 13-15 dibandingkan makan gizi ditemukan 2,7% yang aktif bermain game online
Tahun klasifikasi sangat kurus, 5,8% tergolong dalam klasifikasi
klasifikasi kurus dan 7,8% kurang.
klasifikasi gemuk

Mulyaningsih, Hubungan Observasional Kegemukan terjadi akibat asupan Kemajuan teknologi berupa Durasi permainan game online Ada Hubungan Kecanduan
Atik Rohmawati Kecanduan analitik energi yang lebih tinggi daripada alat elektronik menjadi faktor yang tinggi memungkinkan Bermain Game Online dengan
(2019) Bermain Game energi yang dikeluarkan. penyebab menurunnya aktivitas remaja yang gemuk dan Kegemukan pada Remaja
Online dengan aktifitas fisik pada remaja. mengalami kecanduan game
Kegemukan Kemajuan teknologi salah online cenderung rendah.
pada Remaja satunya terkait dengan game Sehingga, hal ini mengakibatkan
online. Remaja akan sering penumpukan lemak yang tidak
menghabiskan waktunya seimbang dengan energi yang
untuk bermain game, dikeluarkannya untuk beraktifitas
komputer/laptop dan
menonton TV. Penggunaan
game online yang intensif
 akan membawa masalah-
masalah negatif pada jangka
panjang, salah satunya
adalah permasalahan gizi.

Anandita Mega Hubungan Observasional Seseorang khususnya anak – Media elektronik dapat Durasi screen time viewing yang Terdapat hubungan yang
Kumala, Ani Antara Durasi anak dan remaja banyak mempengaruhi status gizi. tidak sesuai dengan rekomendasi signifikan (p<0,05) antara screen-
Margawati, Ayu Penggunaan mengonsumsi makanan yang Status gizi cenderung akan akan menyebabkan perubahan time viewing dengan status gizi
Rahadiyanti Alat Elektronik diiklankan dan makanan tersebut meningkat karena pengaruh pola makan. Screen time viewing pada responden.Terdapat
(2019) (Gadget), mengandung tinggi garam, gula, dengan berbagai iklan/ yang tinggi dapat meningkatkan hubungan yang signifikan
Aktivitas lemak, kalori, dan minuman promosi makanan baik di asupan energi akibat dari (p<0,001) antara aktivitas fisik
Fisik Dan Pola berkarbonasi. Pola makan yang televisi, internet, dan media kebiasaan mengonsumsi dengan status gizi pada
Makan Dengan tidak baik tersebut dapat lain yang dapat menarik makanan ringan dan camilan, responden. Terdapat hubungan
Status Gizi Pada meningkatkan IMT sehingga perhatian remaja untuk sehingga mengakibatkan ketidak yang signifikan (p<0,001) antara
Remaja Usia 13- menyebabkan masalah gizi mengonsumsinya. Kebiasaan seimbangan energi dan pola makan dengan status gizi
15 Tahun kegemukan pelajar mengonsumsi berpotensi meningkatkan berat pada responden
makanan dan minuman badan
secara bersamaan dengan
penggunaan media elektronik
dapat mempengaruhi asupan
makanan secara
keseluruhan. Waktu untuk
melakukan aktivitas fisik
dapat mengalami penurunan
jika penggunaan media
 elektronik sudah lebih dari
rekomendasi

Rosalia Tri Hubungan Cross Faktor yang mempengaruhi Usia mempunyai peran Seseorang yang menggunakan Intensitas penggunaan gadget di
Haryanti, Tri Intensitas Sectional status gizi pada remaja, antara penting dalam pemilihan gadget lebih dari 12 jam dalam SMK Batik 2 Surakarta terbanyak
Susilowati, Irma Penggunaan lain : aktivitas fisik, body image makanan. Pada masa bayi, sehari, dapat memicu terjadinya dalam kategori tinggi. Status gizi
Mustika Sari Gadget dan gender. Aktivitas fisik setiap seseorang tidak mempunyai kecanduan dalam penggunaan siswa pada pengguna gadget
(2022) terhadap Status gerakan tubuh yang dihasilkan pilihan terhadap makanan gadget. Mereka menganggap termasuk dalam kategori status
Gizi pada Siswa oleh otot rangka yang yang mereka inginkan, gadget hal yang paling penting gizi normal. Terdapat hubungan
SMK Batik 2 memerlukan pengeluaran energi. sedangkan saat dewasa karena pada usia remaja masa intensitas penggunaan gadget
Surakarta Apabila seseorang memiliki seseorang mulai mempunyai dimana seseorang akan selalu terhadap status gizi pada siswa di
aktivitas kurang akan kontrol terhadap makanan tertarik pada hal-hal baru. Apalagi SMK Batik 2 Surakarta. Pihak
mengakibatkan status gizi tidak tertentu. Kemudian saat saat dengan teknologi yang semakin keluarga dan sekolah diharapkan
baik seseorang tumbuh menjadi canggi lebih tegas dalam memberikan
remaja dan dewasa,pengaruh peraturan dan kebijakan tentang
terhadap kebiasaan makan penggunaan gadget.
sangat kompleks

Teuku Jamni Dampak gawai Deskriptif Gawai memiliki pengaruh negatif Kebiasaan penggunaan Perilaku sedentari pada remaja Gawai memiliki pengaruh negatif
(2019) dan status gizi yang luas dalam kehidupan gawai dengan durasi waktu merupakan salah satu faktor risiko yang luas dalam kehidupan
pada remaja di remaja. Dalam penelitian ini, yang tinggi berdampak yang signifikan menyebabkan remaja. Dalam penelitian ini,
SMK Negeri 1 terlihat bahwa remaja memiliki terhadap rendahnya aktivitas remaja mengalami obesitas, terlihat bahwa remaja memiliki
Lhoknga dan ketergantungan dengan gawai fisik. Rendahnya aktivitas fisik gangguan keseharian (sulit tidur, ketergantungan dengan gawai
Poltekkes Aceh sehingga ingin memiliki gawai pada responden lainnya pusing dan penuaan dini) dan sehingga ingin memiliki gawaik
2019 keluaran terbaru agar dapat lebih dikarenakan responden tidak penyakit degeneratif. Perlu keluaran terbaru agar dapat lebih
 cepat mengakses dan aplikasi melakukan aktivitas lain diketahui bahwa aktivitas fisik cepat mengakses dan aplikasi
terbaik. Sehingga, sebaiknya kita selain belajar dan bermain yang dilakukan remaja terbaik. Sehingga, sebaiknya kita
batasi penggunaan gawai dengan gadget. bermanfaat untuk menjaga batasi penggunaan gawai dengan
cara menetapkan penggunaan kebugaran dan mencegah cara menetapkan penggunaan
gawai pada jam tertentu dan timbulnya permasalahan gizi gawai pada jam tertentu dan
durasi penggunaan sesuai seperti obesitas, gizi kurang, atau durasi penggunaan sesuai
kesepakatan. eating disorders kesepakatan.

David Raymond Intensitas Deskrptif Dari perolehan hasil uji korelasi Siswa SMP bermain game Kecanduan game online dapat Terdapat hubungan yang
Ludji Leo (2020) Bermain Game korelasional diperoleh nilai koefisien korelasi online dengan intensitas yang mengakibatkan Berat badan signifikan antara intensitas
Online Terhadap sebesar -0,387*. Hasil tersebut rendah sebanyak 80% dan menurun karena lupa makan, atau bermain game online dengan pola
Pola Aktivitas bermakna bahwa terdapat pada kategori sedang bisa juga bertambah karena aktivitas fisik pada siswa SMP
Fisik Siswa Smp hubungan yang signifikan antara sebanyak 20%. Siswa SMP banyak ngemil dan kurang Advent Menia, Kabupaten Sabu
Advent Menia, variabel intensitas bermain game didapati 80% memiliki pola olahraga. Mudah lelah ketika Raijua, NTT
Kabupaten online dengan pola akitivitas fisik aktivitas fisik yang rendah dan melakukan aktivitas fisik,
Sabu, Rai Jua, para siswa SMP Advent Menia, di hanya 20% yang memiliki kesehatan tubuh menurun akibat
NTT Kabupaten Sabu Raijua, NTT pola aktivitas fisik sedang kurang olahraga. Yang paling
dengan nilai p=0,014. Bentuk parah adalah dapa
hubungan negatif pada koefisien mengakibatkan kematian.
korelasi -0,387* menunjukan
hubungan kedua variabel bersifat
sedang dan tidak searah. Hal
tersebut berarti bahwa apabila
variabel intensitas bermain game
 online mengalami peningkatan,
maka variabel pola aktivitas fisik
akan mengalami penurunan

Ni Putu Ayu Hubungan Observasional Pada penelitian ini satu orang Hasil uji hipotesis terhadap Sedentary lifestyle sering dipicu Hasil yang diperoleh yaitu antara
Windari Putri, Antara Aktivitas analitik (2%) responden memiliki hubungan antara kebugaran oleh tekanan lingkungan, faktor aktivitas bermain game online
Luh Putu Ratna Bermain Game kebugaran fisik yang baik. fisik dengan aktivitas bermain teknologi, dan transisi dari masa dengan kebugaran fisik pada
Sundari (2019) Online Sebanyak 10 orang (17%) game online yang dilakukan anak-anak menuju fase remaja.14 remaja SMP di Kota Denpasar
Dengan memiliki kebugaran fisik rata-rata, menggunakan uji chi square Buciora dkk, juga menyebutkan terdapat hubungan yang
Kebugaran Fisik delapan orang (13%) responden test menunjukkan p value = bahwa permasalahan kesehatan bermakna (p<0,05).
Pada Remaja dengan kebugaran fisik yang 0,029, hipotesis nol (Ho) yang dihadapi oleh masyarakat
Smp Di Kota buruk dan 37 orang (68%) ditolak sehingga dapat modern seperti malnutrisi,
Denpasar memiliki kebugaran fisik yang menunjukkan bahwa ada kelebihan berat badan dan
sangat buruk. Klasifikasi hubungan yang signifikan obesitas disebabkan oleh
kebugaran fisik dibagi menjadi (p<0,05) antara kebugaran kurangnya aktivitas
lima yaitu sangat baik, baik, fisik dan aktivitas bermain
ratarata, buruk dan sangat buruk. game online pada remaja
Pada penelitian ini, kebugaran SMP di Kota Denpasar.
fisik diukur menggunakan teknik
Cooper Test, yaitu responden
diminta untuk berlari selama 12
menit setelah itu jarak yang
mampu ditempuh responden
akan diukur dan dicocokkan
dengan klasifikasi kebugaran fisik
yang ada
3. 2 -3 paragraf terkait topic of interest sesuai tujuan penelitian diatas dan
penelitian sebelumnya

Kecanduan bermain game online biasanya dapat dilihat dari kebiasaan

bermain game online seharian, dan sering bermain dalam jangka waktu lama rata-rata
lebih dari tiga jam. Semakin lama seseorang bermain game online dapat membuktikan
sebagian waktu yang mereka miliki hanya mereka gunakan untuk bermain game
online, bahkan hanya karena game online bisa melupakan waktu untuk makan, mandi
dan melakukan aktivitas fisik sehingga aktivitas sehari-hari mereka menjadi tidak
seimbang lagi.

Status gizi anak dipengaruhi oleh beberapa faktor diantaranya saupan nutrisi,
keadaan lingkungan, paparan penyakit kronis persentase lemak, tingkat Pendidikan,
gaya hidup, tingkat pengetahuan, pola makan, dan aktifitas fisik (Sari, 2012).
Berdasarkan hasil penelitian Haeril (2019), anak yang tidak aktif bermain game onlie
memiliki indeks massa tubuh yang baik. Hal tersebut dikarenakan anak yang tidak aktif
bermain game online memiliki aktifitas fisik yang baik serta pola makan yang teratur.
Bermain dengan aktif Anak yang aktif bermain game online tidak lagi melakukan
aktivitas keseharian dengan kegiatan fisik.

Padahal aktivitas fisik bagi anak usia 13-15 tahun sangat menunjang untuk
pertumbuhan dan perkembangan mereka.Hubungan yang signifikan antara variabel
intensitas bermain game online dengan pola akitivitas fisik para siswa diatas
mengenai kecanduan bermain game online terhadap aktifitas fisik menunjukan
hubungan kedua variabel bersifat sedang dan tidak searah. Hal tersebut berarti bahwa
apabila variabel intensitas bermain game online mengalami peningkatan, maka
variabel pola aktivitas fisik akan mengalami penurunan. Konflik dalam kehidupan
pecandu berarti bahwa mereka akhirnya mengorbankan hubungan pribadi mereka
(misalnya, pasangan, anak-anak, kerabat, teman, dll.), kehidupan belajar atau
pendidikan (tergantung pada usia mereka), dan kegiatan sosial dan aktivitas fisik
lainnya.

Pada Pola makan terdapat hubungan antara kecanduan bermain game online
terhadap pola makan pada remaja, akibat dari perubahan gaya hidup dari traditional
life style menjadi sedentary life style sehingga meningkatkan resiko terjadinya
perubahan perilaku dari kebiasaan mengonsumsi makanan hasil pertanian, hasil laut
dan air tawar berubah menjadi kebiasaan mengonsmsi makanan yang modern seperti
makanan cepat saji (junk food).Seharusnya untuk menjaga daya tahan tubuh dan
kesehatan kita harus lebih memperhatikan pola makan yang sehat seperti pilihlah jenis
 makanan yang bergizi misalnya sayuran, buah-buahan, lauk pauk, dan makanan
pokok, patuhi jadwal makan seperti makan makanan yang bergizi tiga kali sehari pada
waktu yang tepat, yaitu makan pagi, siang dan malam serta dua kali makan makanan
selingan contohnya roti-rotian atau serelia,harus bervariasi dengan memperbanyak
mengkonsumsi makanan yang diolah dari makanan segar dengan proses yang tidak
terlalau lama, tetapi pada responden yang mengalami kecanduan bermain game
online selalu makan makanan yang tidak sehat dan selalu menghiraukan waktu makan
karena keasikan bermain game online.

4. 3 contoh jurnal dengan pendekatan Observational (STROBE), eksperimental

(CONSORT) dan kualitatif (COREQ)
 Jurnal Ilmiah Farmasi 15(1) Januari-Juli 2019, 20-27
ISSN: 1693-8666
available at http://journal.uii.ac.id/index.php/JIF

Evaluation of pharmaceutical services in general outpatients based on WHO

indicators at the hospital

Evaluasi pelayanan kefarmasian pada pasien rawat jalan umum berdasarkan

indikator WHO di rumah sakit

Achmad Saiful*, Diesty Anita Nugraheni, Dian Medisa

Jurusan Farmasi, Universitas Islam Indonesia, Yogyakarta

*Corresponding author. Email: ahmadsaiful.sf@gmail.com

Abstract
Background: WHO found that the inappropriate use of medicine still become a big problem in the
world. Therefore, pharmacy services evaluation must be done to improve the appropriate use of
medicine.
Objective: This study aims to know the pharmacy services based on WHO patient-care indicators and
to determine the correlations between socio-demographic characteristics and patient knowledge
about medicine use.
Method: An observational cross-sectional study was conducted by using the WHO patient-care
indicator on 211 regular outpatients or non-insurance at one of private hospital in Yogyakarta. This
study used disproportionate stratified random sampling method. Data were collected by observation
and interview the patient and analyzed by using WHO patient-care indicator. The relation between
socio-demographic characteristics and patient knowledge were analyzed using chi-square and
spearmen test.
Results: The average of dispensing time was 47.52 second and 99.4% medicines dispensed.
Percentage of medicine labelled was 92.26% and only 36,5% patients know about the medicines use.
Based on statistical analysis, there was no correlation between level of patient knowledge with age
(p=0.218) and gender (p=0.209). Otherwise, education (p=0.005) was correlated with level of patient
knowledge.
Conclusion: The pharmacy services in hospital was good, but pharmacist still need to improve
communication to patients about medicines they received. Whereas, education have relationship with
patient level knowledge.

Keywords: pharmacy service, outpatient, hospital

Intisari
Latar belakang: Data WHO menyatakan bahwa masih banyak terjadi penggunaan obat yang tidak
tepat oleh pasien. Oleh karena itu, perlu dilakukan dengan evaluasi pelayanan kefarmasian secara
rutin sebagai salah satu upaya peningkatan penggunaan obat yang tepat.
Tujuan: Mengetahui gambaran pelayanan kefarmasian pada pasien rawat jalan umum berdasarkan
indikator pelayanan pasien WHO dan mengetahui hubungan faktor sosiodemografi dengan
pengetahuan pasien tentang penggunaan obat
Metode: Penelitian ini merupakan penelitian observasional dengan menggunakan rancangan cross-
sectional pada 211 pasien rawat jalan umum atau non-asuransi di salah satu rumah sakit swasta
Yogyakarta. Pengambilan sampel dilakukan dengan metode disproportionate stratified random
sampling. Data diperoleh dari observasi dan wawancara kepada pasien kemudian data dianalisis
secara deskriptif menggunakan rumus sesuai indikator pelayanan pasien WHO. Analisis hubungan
sosiodemografi dengan pengetahuan pasien tentang penggunaan obat dilakukan menggunakan uji
statistik chi-square dan spearman test.
Hasil: Rata-rata waktu penyerahan obat yaitu 47,52 detik dengan persentase obat terlayani 99,4%.

20
21 | Achmad Saiful, dkk.,/ Jurnal Ilmiah Farmasi Vol 15 (1) Januari-Juli 2019, 20-27

Persentase etiket obat yang memadai 91,7% dan pasien yang mengetahui cara penggunaan obat yang
diterima sebesar 36,5%. Hasil analisis statistik menunjukkan tidak ada hubungan antara usia
(p=0,218) dan jenis kelamin (p=0,209) dengan tingkat pengetahuan, serta terdapat hubungan antara
tingkat pendidikan (p=0,005) dengan pengetahuan pasien.
Kesimpulan: Secara umum pelayanan kefarmasian di rumah sakit sudah baik, namun masih perlu
peningkatan dalam pemberian informasi obat kepada pasien saat penyerahan obat. Sedangkan, faktor
sosiodemografi yang berhubungan dengan tingkat pengetahuan pasien tentang penggunaan obat
adalah tingkat pendidikan.

Kata kunci : pelayanan kefarmasian, pasien rawat jalan, rumah sakit

1. Pendahuluan
Fasilitas kesehatan bertanggung jawab untuk menjamin kualitas pelayanan kesehatan
dan pengobatan yang diberikan kepada pasien. Salah satu upaya peningkatan kualitas
pelayanan dapat dilakukan dengan melakukan evaluasi pelayanan kefarmasian untuk
perbaikan secara berkelanjutan (Menkes RI, 2008). Peningkatan pelayanan kefarmasian
diharapkan dapat menjamin bahwa pasien mendapatkan pengobatan sesuai dengan yang
dibutuhkan dan telah menggunakan obat dengan tepat (Pemerintah RI, 2009). Data World
Health organization (WHO) menunjukkan bahwa 50% penggunaan obat di dunia dilakukan
secara tidak tepat, baik dalam hal peresepan, penyiapan, maupun penjualan serta penggunaan
obat oleh pasien. Penggunaan obat yang tidak tepat dapat disebabkan karena pelayanan
kefarmasian atau pelayanan obat yang kurang baik serta kurangnya pengetahuan pasien
tentang obat yang diterima. Hal ini akan berpengaruh terhadap hasil pengobatan pasien
(Embrey, 2012).
Untuk meningkatkan penggunaan obat yang tepat, WHO menetapkan suatu indikator
penggunaan obat, salah satunya yaitu indikator pelayanan pasien yang meliputi rata-rata
waktu konsultasi, rata-rata waktu penyerahan obat, persentase obat terlayani, persentase
etiket obat yang memadai, dan tingkat pengetahuan pasien terkait aturan pakai obat yang
diterima (WHO, 1993). Penelitian Kisworo and Dwiprahasto (2010) di Rumah Sakit PKU
Muhammadiyah Yogyakarta menununjukkan bahwa persentase jumlah obat tiap jenis yang
diserahkan sesuai resep 99,89%, persentase obat yang diserahkan dengan etiket lengkap
99,85%, dan pemberian informasi penggunaan obat sesuai SOP 9,86%. Dalam penelitian
tersebut belum diteliti terkait waktu rata-rata penyerahan obat dan pengetahuan pasien
tentang penggunaan obat. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk mengevaluasi
pelayanan kefarmasian pada pasien rawat jalan umum di salah satu rumah sakit swasta
22 | Achmad Saiful, dkk.,/ Jurnal Ilmiah Farmasi Vol 15 (1) Januari-Juli 2019, 20-27

Yogyakarta berdasarkan indikator pelayanan pasien WHO serta mengetahui hubungan faktor
sosiodemografi dengan pengetahuan pasien tentang penggunaan obat

2. Metodologi penelitian
Penelitian ini adalah penelitian observasional dengan rancangan cross-sectional pada
211 pasien rawat jalan umum di salah satu rumah sakit swasta Yogyakarta tahun 2016.
Pengambilan sampel pasien dilakukan dengan metode disproportionate stratified random
sampling. Data diperoleh dari observasi saat penyerahan obat dan wawancara kepada pasien.
Observasi dilakukan untuk memperoleh waktu penyerahan obat tiap pasien, obat yang
terlayani dan etiket yang memadai atau lengkap. Sedangkan wawancara untuk mendapatkan
data pengetahuan pasien tentang penggunaan obat dan sosiodemografi (usia, jenis kelamin,
pendidikan). Data dianalisis berdasarkan indikator pelayanan pasien WHO, yaitu (Embrey,
2012) :
2.1 Rata-rata waktu penyerahan obat
Jumlah total waktu penyerahan obat pada seluruh pasien dibandingkan jumlah total pasien
yang diteliti. Satuan waktu penyerahan obat adalah detik.
2.2 Persentase obat yang terlayani
Jumlah seluruh item obat yang terlayani dibandingkan jumlah seluruh item obat yang
diresepkan. Obat yang terlayani yaitu obat (nama zat aktif dan jenis sediaan) yang diserahkan
kepada pasien sama dengan obat yang diresepkan.
2.3 Persentase etiket obat yang memadai
Jumlah seluruh item obat dengan etiket yang memadai (sesuai ketentuan WHO dan
Permenkes) dibandingkan jumlah seluruh item obat yang terlayani. Etiket memadai jika
terdiri dari nama pasien, nama obat, aturan pakai, dan tanggal.
2.4 Tingkat pengetahuan pasien tentang penggunaan obat
Jumlah pasien yang mengetahui cara penggunaan obat dibandingkan dengan jumlah
total pasien yang diteliti. Pengukuran pengetahuan pasien dilakukan dengan memberikan
pertanyaan tentang aturan pakai obat dan nama obat. Jika pasien dapat menjawab aturan
pakai obat dan obat dengan benar maka diberi skor 1 atau “tahu“. Sedangkan jika pasien salah
menjawab aturan pakai obat dan nama obat atau hanya benar salah satu, maka diberi skor 0
atau “tidak tahu“.
23 | Achmad Saiful, dkk.,/ Jurnal Ilmiah Farmasi Vol 15 (1) Januari-Juli 2019, 20-27

Analisis hubungan faktor sosiodemografi dengan pengetahuan pasien tentang

penggunaan obat dilakukan menggunakan uji statistik chi-square dan spearman test.
Hubungan jenis kelamin dan tingkat pengetahuan dianalisis menggunakan chi-square.
Hubungan usia dan pendidikan dengan tingkat pengetahuan dianalisis menggunakan
spearmen test.

3. Hasil dan pembahasan

Responden dalam penelitian ini adalah 146 pasien rawat jalan umum di salah satu
rumah sakit swasta Yogyakarta pada bulan April 2016. Persentase pasien wanita (60,7%)
lebih banyak dibandingkan pria (39,3%) karena wanita memiliki perhatian yang lebih
terhadap kesehatan dan angka kerja wanita lebih kecil dibanding pria. Selain itu, usia
responden paling banyak pada rentang 26-45 tahun dan memiliki tingkat pendidikan di atas
SMA (48,3%) (Tabel 1). Usia tersebut termasuk dalam usia produktif, sehingga seseorang
lebih rentan mengalami stress karena memiliki aktifitas yang lebih banyak dibandingkan
kelompok usia lain (Andini, 2013).

Tabel 1. Karakteristik Sosiodemografi pasien rawat Jalan umum

di salah satu rumah sakit swasta Yogyakarta

Karakteristik pasien n (%)

Jenis kelamin Pria 83 (39,3)
Wanita 128 (60,7)
Usia (tahun) 12-25 63 (29,9)
26-45 90 (42,7)
46-65 52 (24,6)
> 65 6 (2,8)
Pendidikan ≤ SD 4 (1,9)
SMP 17 (8)
SMA 88 (41,7)
> SMA 102 (48,3)

Hasil evaluasi pelayanan kefarmasian berdasarkan indikator pelayanan pasien WHO

pada penelitian ini menunjukkan bahwa rata-rata waktu penyerahan obat kepada pasien 47,5
detik ± 31,5 (SD). Hasil rata-rata waktu penyerahan obat pada penelitian ini lebih cepat
dibandingkan dengan penelitian pada sebuah rumah sakit di Nepal dan Etiopia yaitu 52 dan
61,12 detik (Ghimire et al., 2009; Sisay et al., 2017). Penelitian lain di Tanzania menunjukkan
waktu penyerahan obat yang lebih singkat dibandingkan penelitian ini, yaitu 39,9 detik.
Durasi waktu penyerahan obat yang cenderung singkat diduga karena jumlah pasien yang
24 | Achmad Saiful, dkk.,/ Jurnal Ilmiah Farmasi Vol 15 (1) Januari-Juli 2019, 20-27

menebus resep banyak. Hal ini menyebabkan petugas kefarmasian tidak dapat
menyampaikan informasi secara detail. Informasi yang sering diberikan oleh apoteker saat
penyerahan obat adalah nama obat, aturan pakai obat, dan efek samping.
Penyerahan obat kepada pasien merupakan salah satu tahap yang sangat penting
dalam proses pelayanan kefarmasian, karena pada proses ini apoteker harus memberikan
informasi obat dengan lengkap dan jelas. Informasi terkait obat yang diterima oleh pasien
dapat berpengaruh terhadap kepatuhan dan ketepatan pasien dalam penggunaan obat (Akl et
al., 2014). Namun, hal tersebut sering terkendala dengan rasio jumlah apoteker dan pasien
yang tidak sebanding, sehingga waktu penyerahan obat kepada pasien menjadi sangat
terbatas, akibatnya informasi yang diberikan terkait obat pun juga terbatas.

Gambar 1. Diagram persentase obat terlayani pada pasien rawat jalan umum
di salah satu rumah sakit swasta Yogyakarta

Jumlah persentase obat yang terlayani sesuai dengan resep sebesar 99,4% (Tabel 2).
Hasil tersebut lebih tinggi dibandingkan dengan persentase obat terlayani di RSUD Sleman,
yaitu 99,04%. Di Ethiopia persentase obat terlayani sebesar 81% (Guyon et al., 1994). Adanya
obat yang tidak terlayani disebabkan oleh kekosongan obat di instalasi farmasi rumah sakit
dan beberapa juga karena kekosongan dari produsen obat.
Obat yang diberi etiket dengan memadai atau lengkap sebesar 92,3% (Tabel 3). Etiket
yang tidak memadai disebabkan karena beberapa etiket tidak mencantumkan nama obat.
Jumlah pasien yang ramai juga terkadang membuat apoteker tidak menulis etiket secara
lengkap, sehingga belum sesuai dengan aturan WHO (Embrey, 2012).
Pasien yang mengetahui informasi penggunaan obat meliputi nama obat dan aturan
pakai obat berjumlah 77 (36,5%) orang (Tabel 4). Hasil wawancara tidak terstruktur
menunjukkan bahwa terkadang apoteker menyampaikan informasi terlalu cepat, selain itu
25 | Achmad Saiful, dkk.,/ Jurnal Ilmiah Farmasi Vol 15 (1) Januari-Juli 2019, 20-27

pasien terkadang juga tidak memperhatikan informasi yang disampaikan oleh apoteker
terkait obat yang diterima. Menurut pasien, mereka dapat membaca informasi aturan pakai
obat pada etiket obat.

Gambar 2. Diagram persentase etiket obat pada pasien rawat jalan umum
di salah satu rumah sakit swasta Yogyakarta

Pengetahuan pasien yang buruk tentang penggunaan obat dapat menyebabkan

ketidakpatuhan serta kesalahan dalam penggunaan obat. Penggunaan obat yang tidak tepat
dapat menyebabkan efek berbahaya terhadap pasien. Oleh karena itu, apoteker harus
memastikan bahwa pasien telah memahami cara penggunaan obat yang diterima (Ameh et al.,
2014).

Gambar 3. Diagram persentase pengetahuan pasien rawat jalan umum

tentang penggunaan obat di salah satu rumah sakit swasta Yogyakarta

Hasil analisis chi-square menunjukkan bahwa tingkat pendidikan berhubungan dengan

karakteristik sosiodemografi pasien (p=0,005) (Tabel 5). Semakin tinggi tingkat pendidikan
pasien maka pengetahuan juga semakin tinggi. Seseorang dengan tingkat pendidikan yang
26 | Achmad Saiful, dkk.,/ Jurnal Ilmiah Farmasi Vol 15 (1) Januari-Juli 2019, 20-27

lebih tinggi akan lebih mudah mengakses berbagai sumber informasi dan lebih banyak
membaca tentang obat dibandingkan orang dengan pendidikan lebih rendah (Dawood et al.,
2017).

Tabel 2. Hubungan karakteristik sosio-demografi dengan pengetahuan pasien tentang

penggunaan obat pada pasien rawat jalan umum di salah satu rumah sakit swasta Yogyakarta

P (value)
Jenis kelamin Usia Tingkat pendidikan
Pengetahuan pasien 0,209 0,218 0,005
Keterangan : signifikasi = p<0,05

4. Kesimpulan
Secara umum pelayanan kefarmasian di rumah sakit sudah baik, namun masih perlu
peningkatan dalam pemberian informasi obat kepada pasien saat penyerahan obat.
Sedangkan, faktor sosiodemografi yang berhubungan dengan tingkat pengetahuan pasien
tentang penggunaan obat adalah tingkat pendidikan.

Daftar pustaka

Akl, O. A. et al. (2014). WHO / INRUD drug use indicators at primary healthcare centers in
Alexandria , Egypt. Journal of Taibah University Medical Sciences. Taibah University, 9(1),
54–64.
Ameh, D., Wallymahmmed, A. and Mackenzie, G. (2014). Patient knowledge of their dispensed
drugs in rural Gambia. International Journal of Sciences: Basic and Applied Research
(IJSBAR). 16(2), 61–85.
Andini (2013) Gambaran tingkat kepuasan pasien rawat jalan terhadap kualitas pelayanan di
instalasi farmasi RSUD Taman Husada kota Bontang. Universitas Gadjah Mada.
Dawood, O. T., Hassalia, M. A. and Saleem, F. (2017). Factors affecting knowledge and practice
of medicine use among the general public in the State of Penang , Malaysia. Journal of
Pharmaceutical Health Services Research 2017. 8, 51–57.
Embrey, M. (2012) Managing access to medicines and health technologies. Arlington:
Management Sciences for Health.
Ghimire, S., Bhandari, S. and Palaian, S. (2009). Students ’ corner a prospective surveillance of
drug prescribing and dispensing in a teaching hospital in Western Nepal. J Pak Med
Assoc, 59(10), 1–4.
Guyon, A. B. et al. (1994). A baseline survey on use of drugs at the primary health care level in
Bangladesh. Bulletin of the World Health Organization, 72(5477), 265–271.
Kisworo, H. and Dwiprahasto, I. (2010) Evaluasi mutu pelayanan obat di unit rawat jalan
instalasi farmasi Rumah Sakit PKU Muhammadiyah Yogyakarta. Universitas Gadjah
Mada.
27 | Achmad Saiful, dkk.,/ Jurnal Ilmiah Farmasi Vol 15 (1) Januari-Juli 2019, 20-27

Menteri Kesehatan Republik Indonesia. (2008). Keputusan Menteri Kesehatan Republik

Indonesia No. 129/Menkes/SK/II/2008 tentang standar pelayanan minimal Rumah Sakit.
Pemerintah Republik Indonesia. (2009). Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No.
51/2009 tentang pekerjaan kefarmasian.
Sisay, M. et al. (2017). Evaluation of rational drug use based on World Health Organization
core drug use indicators in selected public hospitals of eastern Ethiopia : a cross
sectional study. BMC Health Services Research. BMC Health Services Research, 17(161),
1–9.
World Health Organization. (1993). How to Investigate drug use in health facilites : selected
drug use indicator. Geneva: World Health Organization.
 JURNAL FENOMENA KESEHATAN

Artikel Penelitian
Volume 04 Nomor 01 Mei 2021 Halaman 457-462
PENINGKATAN PENGETAHUAN IBU TENTANG STATUS GIZI BALITA
MELALUI EDUKASI MEDIA LEAFLET
DURATION OF SUFFERING AND RATE OF HYPERTENSION WITH ANXIETY LEVEL IN THE
ELDERLY IN A REVIEW OF CROSS SECTIONAL STUDY

Risna Cacong1, Lestari Lorna Lolo2, Indah Mustika Sari3

1
Mahasiswa STIKes Kurnia Jaya Persada
2,3
Dosen STIKes Kurnia Jaya Persada
thenextambition1@gmail.com

ABSTRAK
Angka anak-anak yang menderita kekurangan gizi di Indonesia ternyata masih tinggi bila dibandingkan
angka ambang batas yang ditetapkan badan kesehatan dunia (WHO). Mencegahan masalah gizi dapat dilakukan
dengan perubahan perilaku masyarakat. Upaya merubah perilaku tersebut salah satunya melalui edukasi. Tujuan
penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan pengetahuan ibu tentang status gizi balita melalui edukasi
media leaflet.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen semu (quasi experimental) dengan
rancangan one pretest-posttest group design. Populasi dan sampel dalam penelitian ini yaitu ibu yang memiliki
balita di wilayah kerja UPTD puskesmas Lampia Kabupaten Luwu Timur sebanyak 84 oorang. Penelitian ini
menggunakan leaflet dalam pelaksanaannya. Uji analisa yang digunakan adalah Wilcoxon Signed Ranks Test.
Hasil analisa data diperoleh terdapat pengaruh pendidikan kesehatan dengan pengetahuan ibu tentang
status gizi balita (p value 0,000).
Disarankan bagi pihak puskesmas untuk meningkatkan pendidikan kesehatan kepada masyarakat
menggunakan media edukasi yang dapat memberikan infomasi dengan tepat dan jelas.

Kata Kunci : Edukasi, Balita, Ibu, Gizi, Leaflet

ABSTRACT
The number of children suffering from malnutrition in Indonesia is still high when compared to the
threshold set by the World Health Organization (WHO). Prevention of nutritional problems can be done by
changing people's behavior. One of the ways to change this behavior is through education. The purpose of this
study was to determine the increase in mother's knowledge about the nutritional status of toddlers through
leaflet media education.
The type of research used is a quasi-experimental study (quasi-experimental) with a one pretest-
posttest group design. The population and sample in this study were mothers who had toddlers in the working
area of the UPTD Puskesmas Lampia, East Luwu Regency, as many as 84 people. This study uses leaflets in its
implementation. The analytical test used is the Wilcoxon Signed Ranks Test.
The results of data analysis showed that there was an effect of health education on mother's knowledge
about the nutritional status of children under five (p value 0.000).
It is recommended for the puskesmas to improve health education to the community using educational
media that can provide precise and clear information.

Keywords: Education, Toddler, Mother, Nutrition, Leaflet

PENDAHULUAN Adapun penilaian kategori status gizi ada

Status gizi adalah keadaan tubuh tiga yaitu status gizi lebih, gizi bai dan gizi
manusia sebagai akibat komsumsi kurang (Mardalena, 2017).
makanan dan penggunaan zat-zat gizi.
457 | Jurnal Fenomena Kesehatan, Volume 4 Nomor 1 Mei 2021
 Angka anak-anak yang menderita
kekurangan gizi di Indonesia ternyata
masih tinggi bila dibandingkan angka
ambang batas yang ditetapkan badan
kesehatan dunia (WHO). Kementerian
Kesehatan (Kemenkes) mengungkapkan
tingginya angka kekurangan gizi itu
tampak pada tiga kategori kekurangan
gizi. Pada kategori kekurangan gizi
menurut indeks berat badan per usia,
angkanya mencapai 17%. Padahal ambang
batas angka kekurangan gizi WHO itu
10% (Darmayana, 2017). Pada tahun 2018,
proporsi status gizi buruk dan gizi kurang
pada balita di Indonesia sebanyak 17,7%.
Dengan prvalensi gizi buruk sebanyak
3,9% dan gizi kurang sebanyak 13,8%.
Proporsi status gizi sangat pendek dan
pendek pada balita menurut provinsi untuk
Provinsi Sulawesi Selatan berada pada
30,8% (Kemenkes, 2018).
Kementerian Kesehatan memiliki
program Nusantara Sehat. Nusantara Sehat
terdiri dari tenaga tenaga kesehatan seperti
dokter, dokter gigi, tenaga gizi, perawat,
bidan, tenaga farmasi, sanitarian, analis
kesehatan dan tenaga kesehatan
masyarakat yang dilatih untuk ditempatkan
di Puskesmas selama 2 tahun. Bentuk
intervensi untuk pemulihan gizi buruk
yakni dengan pemberian makanan
tambahan. Kementerian Kesehatan sudah
mendistribusikan makanan tambahan
berupa Biskuit dengan kandungan kaya zat
gizi ke seluruh Puskesmas di Indonesia.
Upaya lain dalam mencegahan masalah
gizi adalah dengan perubahan perilaku
masyarakat (Kemenkes, 2019). Upaya
merubah perilaku tersebut salah satunya
melalui edukasi. Pengetahuan adalah hasil
tahu indera pada manusia terhadap objek,
dengan indra yang mereka miliki, seperti:
indra penglihatan, penciuman rasa,
pendengaran, dan raba. Media yang
digunakan sebagai fungsi untuk penyalur
pesan-pesan kesehatan, dibagi menjadi tiga
yaitu pertama media cetak, seperti
booklet, leaflet, poster, foto yang akan
mengungkap informasi-informasi
kesehatan. Kedua Media elektronik seperti
458 | Jurnal Fenomena Kesehatan, Volume 4 Nomor 1 Mei 2021
televisi, radio, video, slide dan film strip.
Dan yang ketiga media papan seperti bill
board (Notoatmojo, 2012). Media edukasi
yang digunakan dalam penelitian ini yaitu
leaflet.
Leaflet adalah suatu bentuk
penyampain informasi atau pesan-pesan
kesehatan melalui lebaran yang dilipat, isi
informasi dapat berupa bentuk kalimat
maupun gambar atau kombinasi
(Notoatmojo, 2012). Leaflet dapat
dijadikan media sosialisasi untuk mencapai
tujuan berupa peningkatan pengetahuan,
perubahan sikap dan perubahan perilaku.
Kelebihan yang dimiliki media leaflet
yaitu lebih bertahan lama dan dapat
disimpan untuk dilihat sewaktu-waktu.
Hasil penelitian yang dilakukan oleh
Karimawati (2013) terdapat pengaruh
pendidikan kesehatan terhadap
pengetahuan ibu mengenai asupan gizi
pada usia toddler. Hasil penelitian lainya
yang dilakukan oleh Istiqomah (2015) juga
mengatakan bahwa Identifikasi penyebab
masalah gizi pada balita ada 3 faktor yaitu
predisposing, reinforcing, enabling.
Intervensi health education dapat
meningkatkan pengetahuan ibu tentang
pemenuhan gizi balita dan program
KADARZI (keluarga sadar gizi).
Berdasarkan hasil wawancara pada
beberapa ibu yang memiliki balita di
wilayah kerja puskesmas Lampia
ditemukan bahwa dari 6 orang ibu yang
diwawancarai terdapat 5 orang ibu yang
tidak tahu tentang pengukuran dan
penilaian status gizi balita dan 1 orang
lainnya tahu tetapi tidak tahu apa
interpretasi status gizi balitanya.
Berdasarkan uraian yang telah dijelaskan
diatas maka peneliti tertarik melakukan
penelitian tentang peningkatan
pengetahuan ibu tentang status gizi balita
melalui edukasi media leaflet..
METODE PENELITIAN
Jenis penelitian yang digunakan
adalah penelitian eksperimen semu (quasi
experimental) dengan rancangan one
pretest-posttest group design. Populasi dan
sampel dalam penelitian ini yaitu ibu yang adalah Kuisioner, SAP, dan Leaflet. Uji
memiliki balita 84 orang. Teknik sampling yang digunakan adalah uji Wilcoxon.
dalam penelitian ini adalah total sampling.
Alat yang digunakan dalam penelitian

HASIL DAN PEMBAHASAN

1. Analisis Univariat
Tabel 5. 1
Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden
Karakteristik n (%)
Usia
1 tahun 32 38.1
2 tahun 24 28.6
3 tahun 12 14.3
4 tahun 16 19.0
Jenis kelamin
laki-laki 47 56.0
perempuan 37 44.0
Usia ibu
21-30 tahun 33 39.3
31-40 tahun 48 57.1
41-50 tahun 3 3.6
Pendidikan
SD 14 16.7
SMP 14 16.7
SMA 54 64.3
Diploma/Sarjana 2 2.4
Total
84 100.0
Sumber : data primer 2019

Tabel 5.2
Deskripsi Statistik Pengetahuan
Pengetahuan Std.
N Mean MinimumMaximum
Deviation
pengetahuan
sebelum
84 9.6905 2.61126 7.00 19.00
pendidikan
kesehatan
pengetahuan
setelah
84 16.3810 2.09937 9.00 20.00
pendidikan
kesehatan
Sumber : data primer 2019

459 | Jurnal Fenomena Kesehatan, Volume 4 Nomor 1 Mei 2021

 Berdasarkan data tabel diatas, Sedangkan setelah pendidikan
diperoleh pengetahuan kesehatan untuk nilai mean sebesar
sebelumpendidikan kesehatan untuk 16.3810, standar deviasi sebesar
nilai mean sebesar 9.6905, standar 2.09937, nilai minimum 9 dan nilai
deviasi sebesar 2.61126, nilai maksimum 20.
minimum 7 dan nilai maksimum 19.

2. Analisa Bivariat

Tabel 5.3
Pengaruh pendidikan kesehatan dengan pengetahuan ibu tentang status
gizi balita
Mean Sum of P value
N Rank Ranks
pengetahuan Negative Ranks 1a 4.00 4.00
b
setelah Positive Ranks 80 41.46 3317.00
pendidikan Ties 3c
kesehatan -
Total 0,000
pengetahuan
sebelum 84
pendidikan
kesehatan
Sumber : data primer 2019

Berdasarkan tabel diatas, nilai
negatif ranks atau selisih (negatif)
antara pengetahuan sebelum edukasi
dan setelah edukasi untuk jumlah
peserta yang memperoleh
penurunan hasil sebanyak 1 orang
mean ranks (penurunan) 4.00 dan
sum of ranks (rata-rata penurunan)
4.00 yang artinya hal tersebut
menunjukkan adanya pengurangan
(penurunan) nilai setelah edukasi.
Untuk nilai positif ranks diatas
ditemukan atau selisih (positif)
antara pengetahuan sebelum edukasi
dan setelah edukasi untuk jumlah
peserta yang memperoleh
peningkatan hasil setelah sebanyak
80 orang dengan nilai mean ranks
(rata-rata peningkatan sebesar 41.46
dengan jumlah ranking positif (sum
of ranks) sebesar 3317.00. Untuk
nilai kesamaan nilai sebelum dan
setelah edukasi sebanyak 3 orang.
Berdasarkan hasil uji
wilcoxon diperoleh nilai p value
0,000 lebih kecil dari nilai α 0,05
sehingga disimpulkan bahwa
terdapat pengaruh pendidikan
kesehatan dengan pengetahuan ibu
tentang status gizi balita.
PEMBAHASAN
Berdasarkan hasil uji wilcoxon
diperoleh nilai p value 0,000 lebih kecil dari
nilai α 0,05 sehingga disimpulkan bahwa
terdapat pengaruh pendidikan kesehatan
dengan pengetahuan ibu tentang status gizi
balita.
Hasil penelitian ini sejalan dengan
hasil penelitian yang dilakuka oleh
Rachmayanti (2018) yang dalam hasil
penelitiannya menunjukkan adanya
peningkatan pengetahuan yang signifikan
sebelum dan sesudah intervensi (p=0,043).
Hasil penelitian ini didukung pula hasil
penelitian yang dilakukan oleh Iftika (2018)
yang menyatakan bahwa terdapat pengaruh
pendidikan kesehatan tentang status gizi
balita terhadap pengetahuan sikap dan

460 | Jurnal Fenomena Kesehatan, Volume 4 Nomor 1 Mei 2021

perilaku ibu dalam memberikan gizi balita (p
value 0,000).
Berdasarkan tabel diatas, nilai negatif
ranks atau selisih (negatif) antara
pengetahuan sebelum edukasi dan setelah
edukasi untuk jumlah peserta yang
memperoleh penurunan hasil sebanyak 1
orang mean ranks (penurunan) 4.00 dan sum
of ranks (rata-rata penurunan) 4.00 yang
artinya hal tersebut menunjukkan adanya
pengurangan (penurunan) nilai setelah
edukasi, adanya pengurangan yang terjadi
diperoleh dari responden yang memiliki
pendidikan rendah dan usia dewasa muda
sehingga kemampuan untuk menerima
informasi yang tidak intens membuat
responden tidak dapat menyerap informasi
dengan baik.
Untuk nilai positif ranks diatas
ditemukan atau selisih (positif) antara
pengetahuan sebelum edukasi dan setelah
edukasi untuk jumlah peserta yang
memperoleh peningkatan hasil setelah
sebanyak 80 orang dengan nilai mean ranks
(rata-rata peningkatan sebesar 41.46 dengan
jumlah ranking positif (sum of ranks) sebesar
3317.00 hal ini sesuai dengan penjelasan
yang diberikan oleh Wawan (2011) yang
menyampaikan bahwa Pendidikan berarti
bimbingan yang diberikan seseorang
terhadap perkembangan orang lain menuju
kearah cita-cita tertentu yang menentukan
manusia untuk berbuat dan mengisi
kehidupan untuk mencapai keselamatan dan
kebahagiaan. Pendidikan diperlukan untuk
mendapatkan informasi misalnya hal-hal
yang menunjang kesehatan sehingga dapat
meningkatkan kualitas hidup. Untuk nilai
kesamaan nilai sebelum dan setelah edukasi
sebanyak 3 orang hal ini terjadi pada
responden tersebut karena berdasarkan
pendidikan, responden termasuk dalam
kategori pendidikan rendah sehingga
kemampuan untuk menerima informasi
secara singkat dan tidak kontinu akan sulit
dipahami oleh responden.
461 | Jurnal Fenomena Kesehatan, Volume 4 Nomor 1 Mei 2021
DAFTAR PUSTAKA
Anggraini, B. S. (2010). Menu Sehat Alami
Untuk Balita & batita. Jakarta:
Agromedia Pustaka.
Darmayana, H. (2017, maret 09). Angka
Kekurangan Gizi Indonesia Diatas
Ambang Batas WHO. from CNN
Indonesia:
https://www.cnnindonesia.com/gaya-
hidup/20170309074408-255-
198873/angka-kekurangan-gizi-
indonesia-diatas-ambang-batas-who
Donsu, J. D. (2017). Metodologi penelitian
keperawatan. Yogyakarta: Pustaka
Baru Press.
ICHRC. (2016). Buku Saku Pelayanan
Kesehatan Anak Di Rumah Sakit,
from Hospital Care for Children:
http://www.ichrc.org/lampiran-5-
melakukan-penilaian-status-gizi-anak
IDAI. (2017). Pentingnya Pemantauan
Tumbuh Kembang 1000 Hari
Pertama Kehidupan Anak. Ikatan
Dokter Anak Indonesia:
http://www.idai.or.id/artikel/klinik/pe
ngasuhan-anak/pentingnya-
pemantauan-tumbuh-kembang-1000-
hari-pertama-kehidupan-anak
Istiany, A. d. (2013). Gizi Terapan. Jakarta:
Remaja Rosdakarya.
Istiqomah, I. G. (2015). Pengaruh Media
Leaflet Terhadap Peningkatan
Pengetahuan Wus (Wanita Usia
Subur) Dalam Pemilihan Kontrasepsi
Iud (Intra Uterine Device) Di Desa
Tegalrejo Kecamatan Sawit
Kabupaten Boyolali. Skripsi,
Program Studi Kesehatan
Masyarakat, Fakultas Ilmu
Kesehatan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta, diakses
dari http://eprints.ums.ac.id/47410/1/
NASKAH %20PUBLIKASI.pdf.
Karimawati, D. A. (2013). Pengaruh Penyakit Menular Langsung,
Pendidikan Kesehatan Terhadap Kementrian Kesehatan RI.
Pengetahuan Dan Sikap Ibu Kemenkes. (2019, Januari 30). Status Gizi
Mengenai Asupan Gizi Pada Usia Indonesia Alami Perbaikan, from
Toddler Di Surakarta. Fakultas Ilmu Kementrian Kesehatan RI:
Kesehatan, Universitas http://www.depkes.go.id/article/view/
Muhammadiyah Surakarta, diakses 19013100001/status-gizi-indonesia-
dari http://eprints.ums.ac.id/25653/ alami-perbaikan.html
13/NASKAH_PUBLIKASI.pdf. Mardalena, I. (2017). Dasar-dasar ilmu gizi
Kemenkes. (2015). Situasi Kesehtana Anak dalam keperawatan, konsep dan
Balita di Indonesia. Jakarta: Pusat penerapan pada asuhan
Data dan Informasi, Kementrian keperawatan. Yogyakarta: Pustaka
Kesehatan RI. Baru Press.
Kemenkes. (2018). Buku saku Pemantauan Notoatmojo. (2012). Promosi kesehatan dan
status gizi tahun 2017. Jakarta: Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka
Direktorat Gizi Masyarakat, Cipta.
Direktorat Jenderal Kesehatan Permenkes. (2014). Peraturan Menteri
Masyarakat, Kementerian Kesehatan. Kesehatan Tentang Pemantauan
Kemenkes. (2018). Hasil utama riset Pertumbuhan, Perkembangan, Dan
kesehatan dasar tahun 2018. Jakarta: Gangguan Tumbuh Kembang Anak.
Kementerian Kesehatan, Badan Jakarta: Kementrian Kesehatan RI.
Penelitian dan Pengembangan Sugiyono. (2014). Statistika Untuk
Kesehatan. Kesehatan. Bandung: Alfabeta.
Kemenkes. (2018). Leaflet TOSS TBC. Wawan, D. d. (2011). Teori dan Pengukuran
Jakarta: Direktorat Pengendalian Pengetahuan, Sikap, dan Perilaku
Manusia. Yogyakarta: Nuha Medika

462 | Jurnal Fenomena Kesehatan, Volume 4 Nomor 1 Mei 2021

 KEMAS 9 (1) (2013) 1-8

Jurnal Kesehatan Masyarakat

http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/kemas

EVALUASI MEDIA POSTER HIPERTENSI PADA PENGUNJUNG

PUSKESMAS TALAGA KABUPATEN MAJALENGKA

Icca Stella Amalia

Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kuningan

Info Artikel Abstrak

Sejarah Artikel:
Diterima 8 Maret 2013
Disetujui 26 April 2013
Dipublikasikan Juli 2013
Keywords:
Poster;
Hypertension;
Public Health Center.
Hasil studi pendahuluan menunjukkan angka morbiditas hipertensi di Puskesmas Talaga
masuk 10 besar penyakit dengan prevalensi sebesar 6,07% pada tahun 2009. Meski
demikian, upaya promkes atas masalah tersebut belum dilakukan. Salah satu media yang
dapat digunakan untuk promosi kesehatan adalah poster. Masalah penelitian adalah
bagaimana ketertarikan dan pemahaman pengunjung Puskesmas Talaga terhadap media
poster hipertensi dalam aspek disain, isi pesan dan tempat pemasangannya. Tujuan
penelitian untuk mengetahui ketertarikan dan pemahaman pengunjung puskesmas.
Metode penelitian adalah deskriptif kualitatif menggunakan rancangan fenomenologi.
Subjek dalam penelitian ini adalah pengunjung Puskesmas Talaga. Informan lain
adalah petugas promosi kesehatan puskesmas, Kepala Puskesmas dan Kepala Bidang
Promosi Kesehatan Kabupaten Majalengka. Pengumpulan data dilakukan melalui telaah
dokumen, diskusi kelompok terarah (DKT), wawancara mendalam, dan observasi. Hasil
penelitian menunjukkan secara keseluruhan, sebagian besar pengunjung tertarik dan
memahami poster hipertensi. Poster hipertensi versi bahasa Sunda lebih dapat diterima
sebagai media promosi kesehatan oleh pengunjung Puskesmas Talaga yang mempunyai
minat pada disain dan isi pesan dalam poster hipertensi. Simpulan penelitian,
pengunjung puskesmas tertarik dan dapat memahami poster hipertensi.

EVALUATION OF HYPERTENSION POSTER TO TALAGA PUBLIC HEALTH

VISITORS, MAJALENGKA DISTRICT

Abstract
The results of preliminary studies indicate hypertension morbidity in Talaga health centers
include in top 10 diseases with prevalence of 6.07% in 2009. However, no efforts from health
centre about it. One medium that can be used for health promotion is a poster. Research
problem was how the interest and understanding of Talaga health center visitors to hy-
pertension poster in design aspects, message content, and place of installation. Research
purpose was to determine the interest and understanding of health center visitors. Research
method was descriptive qualitative design using phenomenology. Subjects in this study were
visitors of Talaga Health Center. Another informant was health promotion officer of health
center, head of health centers, and head of health promotion. Data collected through docu-
ment review, focus group discussions ( FGD) , indepth interviews, and observation . The
results showed overall of visitors interested and understand about hypertension posters.
Sundanese version hypertension poster more acceptable as medium for health promotion
to Talaga health centers visitors who have an interest in the design and massage content of
hypertension poster. Conclusions, health centers visitors interested and understand about
hypertension posters.
© 2013 Universitas Negeri Semarang

Alamat korespondensi: ISSN 1858-1196
Jalan Lingkar Kadugede No.02 Kuningan, Indonesia
E-mail: stellaicca@yahoo.co.id
 Icca Stella Amalia / KEMAS 9 (1) (2013) 1-8
Pendahuluan
Indonesia sebagai salah satu negara
berkembang masih mempunyai berbagai
macam masalah kesehatan, salah satunya ada-
lah hipertensi. Kejadian prevalensi hipertensi
di Indonesia mencapai 31,7% dari total pen-
duduk dewasa, dengan jumlah mencapai 6,8%
dari proporsi penyebab kematian pada semua
umur di Indonesia. Hasil Riset Kesehatan
Dasar (Riskesdas) tahun 2007 di Majalengka,
menunjukkan proporsi penyakit tidak menular
hipertensi menduduki posisi ketiga sebesar
10,6%, setelah penyakit sendi sebesar 24,6%
dan stroke sebesar 11%.
Di Puskesmas Talaga, hipertensi masuk
dalam 10 besar penyakit, dengan prevalensi
sebesar 6,07%. Walaupun bukan berada pada
posisi pertama, hipertensi belum mendapat
perhatian. Penyakit hipertensi perlu menda-
patan perhatian, karena apabila tidak terken-
dali dapat menjadi faktor risiko munculnya
penyakit lain yang lebih berat seperti stroke,
gagal jantung dan gagal ginjal. Salah satu cara
yang dapat dilakukan dengan promosi untuk
mencegah hipertensi. Promosi kesehatan dapat
dilakukan di antaranya dengan mengguna-
kan media. Media yang banyak digunakan di
Puskesmas Talaga adalah poster. Dari beberapa
poster yang ada belum ada poster yang spesifik
tentang hipertensi.
Poster adalah media gambar yang meng-
kombinasikan unsur-unsur visual seperti garis,
gambar dan kata-kata untuk dapat menarik
perhatian dan mengkomunikasikan pesan
secara singkat (Anitah, 2009; Smith, 2007).
Poster mempunyai keuntungan dalam menarik
orang yang mempunyai minat khusus, karena
poster dapat menyampaikan atau menyaji-
kan pokok dari suatu permasalahan (Lawson,
2005). Pada penelitian tentang efektivitas
poster terhadap pengetahuan dan sikap kelu-
arga tentang kehamilan risiko tinggi dan tanda
bahaya kehamilan, hasilnya menunjukkan
bahwa penggunaan poster kurang efektif dalam
meningkatkan pengetahuan. Berdasarkan be-
berapa hasil penelitian sebelumnya, diketahui
bahwa ada perbedaan tentang efektifitas poster.
Dengan demikian, untuk dapat menilai efek-
tivitas media poster perlu dilakukan evaluasi
terhadap media poster.
2
Penggunaan poster di Puskemas Talaga
tidak pernah dilakukan uji coba maupun evalu-
asi. Uji coba maupun evaluasi terhadap sebuah
media sangat penting dilakukan. Evaluasi me-
dia dilakukan dengan cara melihat media yang
diberikan sudah sesuai dan dapat mencapai tu-
juan atau belum, pendistribusian media sudah
tepat sasaran atau belum, relevan atau tidak, isi
pesan atau informasi yang disampaikan mudah
dimengerti dan tepat atau belum, dan penem-
patan atau pemasangan media tersebut sudah
sesuai atau belum. Salah satu pembelajaran
yang didapat dalam suatu proses penggunaan
poster supaya efektif harus melakukan evalu-
asi terhadap media tersebut (Lawson, 2005).
Beberapa faktor yang mendukung keberhasilan
komunikasi media di antaranya adalah cara
media tersebut dapat meningkatkan ketertari-
kan dan pemahaman dari audiens (Depkes RI,
2004; Khairuna, 2012). Berdasarkan penjelasan
tersebut, maka rumusan masalah penelitian ini
adalah: “Bagaimana ketertarikan dan pemaha-
man pengunjung puskesmas terhadap media
poster hipertensi?”. Berdasarkan rumusan
masalah, ditetapkan tujuan penelitian ini, yaitu
untuk melakukan evaluasi terhadap media
poster hipertensi pada pengunjung Puskes-
mas Talaga dengan mengkaji ketertarikan
dan pemahaman pengunjung terhadap media
poster hipertensi dalam aspek desain, isi pesan
dan tempat pemasangannya.
Metode
Penelitian ini merupakan penelitian
deskriptif dengan metode kualitatif meng-
gunakan rancangan fenomenologi. Penelitian
dilaksanakan di Puskesmas Talaga dengan
pertimbangan berdasarkan hasil studi penda-
huluan diketahui tidak ada poster yang spesifik
tentang hipertensi dan belum pernah dilakukan
evaluasi pada media poster. Alasan lain, karena
Puskesmas Talaga merupakan puskesmas yang
paling banyak pengunjungnya dibandingkan
dengan puskesmas perawatan lain yang ada di
Kabupaten Majalengka.
Pemilihan informan penelitian secara
purposif, yaitu pemilihan berdasarkan tujuan
dengan subjek tersebut sebagai unit analisis
yang dianggap sesuai dengan kebutuhan.
Informan inti dalam penelitian ini adalah
 Icca Stella Amalia / KEMAS 9 (1) (2013) 1-8
pengunjung Puskesmas Talaga dan informan
kunci adalah Kepala Bidang Promosi Keseha-
tan Kabupaten Majalengka, Kepala Puskesmas
Talaga dan petugas promosi kesehatan Puskes-
mas Talaga.
Pengumpulan data dilakukan dengan
wawancara mendalam tehadap 11 pengunjung,
diskusi kelompok terarah (DKT) terhadap 14
orang pengunjung yang terdiri dari 2 kelompok.
Kelompok pertama sebanyak 7 orang pengun-
jung yang tidak menderita hipertensi, kelom-
pok kedua terhadap 7 orang pengunjung yang
menderita atau pernah mengalami hipertensi.
Observasi dilakukan untuk mengetahui situ-
asi di tempat pemasangan poster dan interaksi
pengunjung dengan poster hipertensi.
Analisis data dalam penelitian ini di-
laksanakan secara bersamaan dengan proses
pengumpulan data (ongoing analysis). Setelah
selesai pengumpulan data dilakukan transkrip.
Transkrip tersebut dicek ulang, kemudian di-
berikan komentar pada hal yang masih perlu
penambahan informasi pada saat pengumpulan
data berikutnya. Analisis data dilakukan dengan
tahapan sebagai berikut:
(1) Data yang diperoleh dari wawancara, di-
kumpulkan kemudian dibuat transkrip
dengan mencatat seluruh data yang dipero-
leh dari hasil wawancara.
(2) Melakukan koding, yaitu dengan membuat
kode-kode yang dimengerti oleh peneliti
dan mempunyai arti berdasarkan topik
pada setiap kalimat, kemudian kode-kode
dikelompokkan dalam kategori. Langkah
selanjutnya mencari hubungan kategori
tersebut untuk menghasilkan theorical co-
des.
(3) Memadukan kategori sesuai dengan ciri-
nya masing-masing terhadap data yang
mempunyai pola yang sama, kemudian
dilakukan analisis interpretasi data secara
kualitatif dengan menghubungkan dengan
teori yang ada.
(4) Penyajian data dalam bentuk narasi dan
kuotasi sesuai dengan variabel penelitian
dan diperkuat dengan tabel-tabel.
(5) Penarikan kesimpulan.
Hasil dan Pembahasan
Persamaan karakteristik pada informan
dapat menunjukkan promosi kesehatan dan
media seperti yang dapat diterima dan dibu-
tuhkan oleh informan. Adanya kesamaan pada
masalah yang menjadi perhatian, membuat
informan tertarik untuk membaca informasi
dalam poster hipertensi. Hal ini dapat dilihat
dari ketertarikan dan pemahaman pengunjung
terhadap poster hipertensi yang secara rinci
dapat diuraikan sebagai berikut:
Ketertarikan pengunjung
Ketertarikan pengunjung terhadap
poster hipertensi dapat dilihat dari beberapa
aspek, yaitu :
(1) Desain
Ketertarikan pada poster hipertensi dari
elemen desain dikelompokan lagi dalam be-
berapa hal, yaitu:
Warna
Berdasarkan hasil penelitian diketahui
bahwa poster versi sunda mendapatkan perha-
tian lebih banyak dan dibaca oleh pengunjung
puskesmas. Pengunjung menyatakan tertarik
terhadap poster hipertensi karena warnanya
terang, cerah, kontras dan bervariasi. Warna
yang cerah dinilai menarik perhatian mata,
sehingga pengunjung melihat dan membaca
poster hipertensi.
Hasil penelitian ini sesuai dengan
penelitian sebelumnya yang menunjukkan
bahwa pemilihan warna dasar paling disukai
pada sebuah media adalah warna putih, hijau
atau merah. Penelitian lain memperkuat hasil
penelitian ini, yaitu untuk unsur warna yang
disukai dan dinilai menarik adalah warna ne-
tral seperti warna hijau (Aryani, 2009). Sebuah
poster harus eye-catching supaya dapat mem-
buat orang berhenti dan membacanya (Huddel,
2000)
Dilihat dari segi warna, pengunjung
berpendapat warna yang tidak terlalu kon-
tras dan mencolok kurang membantu dalam
membaca. Warna latar dan huruf yang kontras
mempermudah pengunjung membaca dan
pemperjelas huruf yang dibaca. Warna huruf
dan latar belakang dibuat kontras supaya mu-
dah dibaca maupun penekanan yang meng-
hendaki penekanan khusus (Anitah, 2009).
Penggunaan warna dalam sebuah desain grafis
3
 Icca Stella Amalia / KEMAS 9 (1) (2013) 1-8
mempunyai beberapa fungsi, yaitu untuk me-
narik perhatian, menghasilkan efek psikologis,
mengembangkan asosiasi, membangun retensi
dan menciptakan suasana yang menyenangkan.
Perpaduan warna yang kontras menjadi satu
kesatuan dalam sebuah poster akan membantu
mempermudah penyampaian suatu pesan.
Sebaliknya, apabila perpaduan warna tidak
kontras akan mempersulit. Warna harus dapat
saling melengkapi dan penggunaan warna yang
terlalu banyak dapat melemahkan suatu komu-
nikasi.
Huruf
Berdasarkan hasil wawancara mendalam
dan diskusi kelompok, pengunjung berpenda-
pat bahwa huruf yang digunakan ukurannya
cukup mudah untuk dilihat. Pendapat pengun-
jung terhadap huruf dalam poster terlihat pada
pernyataan sebagai berikut:
“harus huruf besar karena bagus . . . ka-
lau hurufnya besar kelihatan sama orang
yang keluar masuk rumah sakit (puskes-
mas)” (IW6).
Ukuran huruf terbesar pada poster hi-
pertensi 13 mm dan huruf terkecil 6 mm. Un-
tuk mempermudah keterbacaan ukuran huruf
tidak boleh lebih kecil dari 18 poin atau 5mm.
Bentuk huruf menggunakan huruf microsoft
sains serif dan ditulis kapital. Penggunaan hu-
ruf dalam poster hipertensi tidak terlalu rumit
dan bernilai seni tinggi yang dapat menyulit-
kan untuk dibaca. Penelitian lain mendukung
hasil penelitian ini, menunjukkan bahwa
penggunaan huruf yang tidak kaku dan rumit
membantu dalam mempermudah orang untuk
membaca (Aryani, 2009). Untuk mempermu-
dah keterbacaan harus menggunakan huruf
yang jelas dan mudah seperti jenis sains serif .
Penggunaan warna pada huruf mempe-
ngaruhi kemudahan pengunjung membaca isi
pesan dalam poster hipertensi. Penulisan huruf
dengan variasi warna juga dapat memberikan
daya tarik tersendiri. Warna huruf yang kontras
dengan latar belakang dari keseluruhan warna
poster membantu untuk mempermudah keter-
bacaan (Anitah, 2009).
Kesesuaian gambar dan tulisan
Berdasarkan hasil penelitian kehadiran
4
gambar menjadi daya tarik tersendiri. Gambar
yang paling sering dikatakan menarik perhatian
pengunjung adalah gambar yang ada unsur ke-
daerahan (si Cepot). Pengunjung berpendapat
bahwa gambar dan tulisan sesuai seperti dalam
pernyataan berikut ini:
“mencerminkan mencerminkan sesuai
dengan gambar ama tulisan itu sesuai,
jadi kalau sayuran itu ada gambar sayuran
nya kayak gitu” (IW2).
Penggunaan unsur kedaerahan berupa
gambar tokoh pewayangan di pasundan sengaja
digunakan dengan harapan dapat memberikan
sesuatu yang berbeda. Gambar lain dinilai
menarik karena sesuai dengan keseharian
pengunjung seperti gambar sayur dan buah,
gambar orang meniup seruling dan gambar
orang yang sedang berolahraga. Penggunaan
gambar harus menarik perhatian sasaran hal ini
bisa dilakukan dengan menggunakan foto yang
akrab dengan kehidupan sasaran. Hasil peneli-
tian ini didukung oleh penelitian sebelumnya,
yaitu pembuatan poster dengan visualisasi yang
sesuai dengan karakteristik sosial dan politik
etnis Cina berhasil menumbuhkan partisipasi
dalam menangani malaria (Bu dan Fee, 2010),
Pengggunaan gambar yang merupakan
gambar asli (foto) menarik perhatian pengun-
jung, membatu mempermudah dan mengingat
pesan yang disampaikan dalam poster. Hal ini
sesuai dengan penelitian sebelumnya bahwa
penggunaan poster kurang efektif karena pesan
sulit diingat dan penyebabnya ilustrasi gambar
yang bukan menggunakan gambar asli, sehing-
ga dianggap kurang menarik. Foto berfungsi
untuk meningkatkan motivasi dan minat,
mengembangkan kemampuan berbahasa, dan
membatu menafsirkan dan mengingat isi pesan
yang berkenaan dengan foto-foto tersebut.
Selain untuk menarik perhatian, gambar dapat
membantu menjelaskan sesuatu, sehingga lebih
mudah untuk dipahami, memperjelas bagian-
bagian yang penting serta menyingkat suatu
uraian yang panjang (Anitah, 2009).
Layout
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa
tata letak dalam poster dinilai cukup sederhana
dan mudah untuk diingat. Pemilihan 1 elemen
kunci baik huruf atau ilustrasi dapat dilaku-
 Icca Stella Amalia / KEMAS 9 (1) (2013) 1-8
kan supaya pembaca dapat dengan cepat me-
nangkap pesan (Supriono, 2010). Pada poster
hipertensi ini, elemen yang coba ditonjolkan,
yaitu dari gambar yang menjadi pendukung
dan memperkuat pesan yang disampaikan.
Pada poster versi bahasa Indonesia,
gambar yang menarik perhatian, yaitu gambar
sayur dan buah. Peletakan gambar pada urutan
pertama dapat dikatakan berhasil menarik per-
hatian. Poster versi bahasa Sunda ditambahkan
gambar yang memiliki unsur kedaerahan,
yaitu tokoh wayang (Cepot). Gambar Cepot
diletakkan di pojok kiri atas, dan berdasarkan
hasil penelitian diketahui bahwa gambar cepot
menjadi hal pertama yang menarik perhatian
pengunjung. Gambar lain diurutkan berdasar-
kan kondisi dan perkiraan penyebab hipertensi
yang mempunyai peran paling besar sampai
paling kecil.
Tata letak warna juga menjadi perhatian
pengunjung. Penempatan warna dasar yang
menjadi latar belakang dengan keseluruhan
isi pesan dinilai kontras dan membantu pesan
mudah dibaca. Penulisan huruf dengan variasi
warna dapat memberikan daya tarik tersendiri
(Aryani, 2009). Warna huruf yang kontras
dengan latar belakang dari keseluruhan warna
poster membantu untuk mempermudah keter-
bacaan (Anitah, 2009). Penempatan ukuran
huruf juga menjadi satu hal yang menarik. Pada
judul digunakan huruf yang lebih besar dari
sub judul dan isi pesan. Hal ini menjadi penting
karena dengan penempatan huruf yang tepat
di setiap bagian pesan memudahkan pembaca
untuk melihat pesan tersebut.
(2) Isi pesan
Isi pesan merupakan suatu materi yang
akan disampaikan komunikator untuk menya-
takan maksudnya. Hasil dari wawancara men-
Kata-kata
jelas
Ketertarikan
pada kata dan
kalimat
Kata-kata
sehari-hari
Gambar 1. Ketertarikan pengunjung pada penggunakan kata dan kalimat dalam poster
dalam dan DKT, pengunjung berpendapat isi
pesan menarik karena isi pesan merupakan in-
formasi tentang hipertensi, seperti pernyataan
sebagai berikut:
“. . . eu menarik hipertensinya, soalnya
jadi tahu akibat kurang makan yang
bergizi jadi gini [jadi hipertensi], merokok
akibatnya jadi gini [jadi hipertensi],
darah tinggi jadi stroke, jantung, ginjal,
jadi..kita gak mau gitu asal-asalan ma-
kan, kurang olah raga, merokok, banyak
makan yang asin-asin jadi takut ada rasa
takut”
(menarik tentang hipertensi, jadi tahu
akibat kurang makan yang bergizi jadi
hipertensi, merokok jadi hipertensi. Da-
rah tinggi bisa menjadi stroke, jantung,
gagal ginjal. Jadi kita tidak mau asal
makan, kurang olah raga, merokok, kon-
sumsi garam berlebih jadi takut, ada rasa
takut) (IW2)
Kata dan kalimat yang menyusun pesan
juga mendapat perhatiaan. Kata dalam poster
hipertensi dinilai mudah diingat, karena meru-
pakan kata sehari-hari. Kalimat yang diguna-
kan dinilai pengunjung sederhana, karena tidak
berbelit-belit dan langsung pada inti masalah.
Ketertarikan pengunjung pada kata dan kali-
mat dapat dilihat pada Gambar 1.
Teknik penyampaian pesan dalam poster
hipertensi menjadi salah satu bahasan dalam
wawancara mendalam maupun DKT, pendapat
pengunjung terkait dengan cara penyampaian
pesan dapat dilihat dari pernyataan sebagai
berikut:
“sederhana..sederhana..[penyampaian
pesan] soalnya gak banyak kata-kata yang
gak jelas jadi langsung saja ke intinya
masalah” (IW2)
Kalimat
sederhana
Menggunakan
Bahasa Sunda
5
 Icca Stella Amalia / KEMAS 9 (1) (2013) 1-8
Tabel 1. Lokasi pemasangan poster
Lokasi pemasangan
Di lingkungan puskesmas
Di luar lingkungan puskesmas Talaga •
• Di kantor pos
• Di puskesmas lain
Pesan yang menimbulkan perasaan
tertentu pada pembaca dapat membuat sese-
orang tertarik dan menerapkan pesan tersebut.
Penelitian sebelumnya berhasil menyampaikan
pesan dengan visualisasi yang membuat orang
tergugah untuk menggunakan sabuk penga-
man. Pemilihan tema dikatakan sesuai dengan
kondisi kesehatan masyarakat Majalengka yang
dinilai masih tinggi angka hipertensinya oleh
salah satu informan kunci. Kesesuaian tema
dan masalah yang menjadi perhatian sangat
penting supaya poster yang dibuat dapat di-
baca, dimengerti dan diingat.
(3) Tempat pemasangan
Berdasarkan hasil observasi, diketahui
bahwa pengunjung yang datang sebagian besar
hanya melewati lokasi pemasangan tanpa meli-
hat poster. Beberapa pengunjung ada yang be-
rada di sekitar lokasi pemasangan, tetapi tidak
memperhatikan keberadaan poster, ada yang
memperhatikan poster tetapi tidak membaca,
ada juga yang melihat dan membaca poster.
Penilaian pengunjung terhadap lokasi
pemasangan poster dapat terlihat dari hasil
wawancara mendalam dan DKT. Pendapat
tentang lokasi pemasangan dapat dilihat dari
Tabel 1.
Berdasarkan hasil penelitian, diketahui
bahwa pengunjung dapat melihat poster di
tempat pemasangan karena tempatnya cukup
luas. Selain ukuran dari tempat pemasangan
poster, keberadaan tempat poster menjadi
daya tarik tersendiri ketika pengunjung berada
disekitar tempat pemasangan. Pengunjung ter-
tarik untuk membaca poster hipertensi, karena
posisi pemasangan poster dinilai sesuai dengan
pandangan mata, sehingga tidak mempersulit
untuk membaca.
Lokasi pemasangan poster bisa di
tempat-tempat umum tempat orang sering
6
Pendapat informan
• Di ruang tunggu rawat jalan
• Di depan ruang rawat inap
Di balai desa
berkumpul maupun di kantor pemerintahan
(Depkes RI, 2004). Hasil penelitian sebelumnya
menunjukkan bahwa penempatan poster di
tempat yang strategis dapat menumbuhkan
keinginan sehingga perlu menggunakan tangga
(Iversen, dkk., 2007). Penelitian lain menun-
jukkan bahwa seseorang akan berada di ruang
tunggu dalam waktu yang cukup lama sehingga
memungkinkan untuk dapat menyampaikan
pesan-pesan kesehatan (Sajadian dan Montazeri
2004). Posisi atau letak poster harus mudah di-
jangkau oleh indra penglihatan, sehingga dapat
menarik perhatian orang.
Pemahaman pengunjung
Pemahaman pengunjung terhadap pesan
terlihat dari pengetahuan informan terhadap
manfaat dan maksud dari isi pesan serta ada
upaya untuk penerapan isi pesan. Informan
berpendapat bahwa isi pesan merupakan ajakan
untuk hidup sehat. Beberapa hal yang dipahami
dan tidak dipahami dapat dilihat pada Tabel 2.
Pemahaman terhadap isi pesan dikait-
kan dengan cara penyampaian, kelengkapan
pesan dan penggunaan gambar. Kebanyakan
informan merasa isi pesan dalam poster hi-
pertensi cukup sederhana. Kata dan kalimat
dinilai sederhana dan tidak berbelit-belit. Isi
pesan mudah untuk dapat dimengerti dan
dipahami karena langsung pada inti masalah.
Pernyataan lain muncul dari hasil wawancara
dengan informan kunci, poster dinilai bagus,
karena informasi tentang hipertensi dan dinilai
bermanfaat bagi masyarakat.
Kelengkapan pesan dinilai sudah cukup
mewakili informasi yang dibutuhkan tentang
hipertensi. Pesan yang terlalu banyak dinilai
akan mempersulit untuk mengingat dan mema-
hami pesan, karena waktu membaca terbatas.
Hasil ini didukung oleh pernyataan informan
kunci yang berpendapat bahwa di media cetak
 Icca Stella Amalia / KEMAS 9 (1) (2013) 1-8
Tabel 2. Hal yang dipahami dan kurang dipahami oleh pengunjung dari poster hipertensi
Hal yang dipahami
• Makan sayur dan buah membuat se-
hat
• Rokok menyebabkan hipertensi
• Konsumsi garam berlebih menyeba-
kan hipertensi
• Hipertensi bisa jadi buta, stroke, gagal
ginjal dan gagal jantung
• Alkohol menyebabkan hipertensi
seperti poster, apabila terlalu banyak kata akan
mempersulit.
Pengunjung berpendapat memahami
dan mengingat pesan karena ada gambar. Se-
lain untuk menarik perhatian, gambar juga da-
pat membantu menjelaskan sesuatu, sehingga
lebih mudah untuk dipahami, memperjelas
bagian-bagian yang penting serta menyingkat
suatu uraian yang panjang (Anitah, 2009).
Dalam penelitian sebelumnya, diketahui
bahwa salah satu penyebab pesan sulit diingat
karena penggunaan ilustrasi gambar yang bu-
kan menggunakan gambar asli. Foto berfungsi
untuk meningkatkan motivasi dan minat,
mengembangkan kemampuan berbahasa, dan
membatu menafsirkan dan mengingat isi pesan
yang berkenaan dengan foto-foto tersebut.
Pengunjung memahami dan mengerti
pesan karena pengunaan bahasa Sunda. Dalam
penelitian sebelumnya ditunjukkan peranan
suatu budaya dan bahasa dalam hubungan-
nya dengan keselamatan pasien (Johnstone &
Kanitsaki, 2006). Bahasa daerah dikatakan juga
dialek merupakan versi bahasa yang punya ciri
khusus dan mudah dikenal secara sosial atau
regional yang mempunyai kontruksi kalimat,
kosa kata, dan pengucapan dengan pola unik
dan khas. Bahasa mempunyai peranan yang
penting dalam suatu komunikasi dan mem-
bantu dalam memahami suatu hal.
Setiap orang akan mempunyai kemam-
puan yang berbeda dalam menerima sebuah
pesan. Dalam teori ELM digambarkan bahwa
pesan atau sebuah informasi akan dapat diterima
tergantung dari motivasi yang dimiliki setiap
orang dan kemampuannya untuk dapat mem-
proses dan memaknai pesan tersebut (Wilson,
Hal yang kurang dipahami
• Gambar daging olahan
• Gambar orang stress tidak terlihat wajahnya
• Penyebab hipertensi hanya gaya hidup saja
atau ada faktor genetik
• Kata dalam bahasa Sunda “cara tuang nu
kirang lereus”
• Kata stroke dalam poster bahasa Indonesia
2007). Kemampuan yang tinggi akan membuat
pengunjung merasa pesan yang didapat men-
jadi suatu pemikiran dan fokus pada kualitas
pesan tersebut, sehingga banyak muncul
pendapat. Motivasi maupun kemampuan dari
pengunjung yang rendah akan melihat pesan
secara keseluruhan tidak melihat sesuatu yang
penting, sehingga tidak muncul pendapat yang
lebih mendalam.
Penutup
Secara keseluruhan, sebagian besar pengun-
jung tertarik dan paham pada poster hipertensi.
Poster hipertensi versi bahasa Sunda dapat
diterima sebagai media promosi kesehatan
oleh pengunjung Puskesmas Talaga yang mem-
punyai minat pada disain dan isi pesan dalam
poster hipertensi. Informan tertarik pada warna
poster yang cerah, yaitu kombinasi warna hijau,
kuning dan merah, ukuran huruf dapat dibaca
dengan bentuk sederhana, gambar yang jelas,
dan dekat dengan keseharian mereka dengan
layout yang sederhana. Dilihat dari isi pesan,
informan tertarik karena tema hipertensi yang
disampaikan sederhana dengan penggunaan
kata, kalimat dan bahasa sehari-hari. Lokasi
yang strategis, tempat yang cukup memadai
serta posisi pemasangan poster yang dapat
terlihat oleh indra penglihatan, lebih menarik
minat baca pengunjung puskesmas. Pesan
dapat dipahami karena teks didukung dengan
gambar yang jelas, bahasa yang digunakan
bahasa Sunda, penggunaan kata dan kalimat
yang pendek dan tidak mempunyai arti lain.
Isi pesan yang sederhana, dapat dipahami oleh
pengunjung secara lebih baik.
7
 Icca Stella Amalia / KEMAS 9 (1) (2013) 1-8
Daftar Pustaka
Anitah, S. 2009. Media pembelajaran. Surakarta:
Yuma Presindo
Aryani, D. 2009. Buku Cerita Bergambar sebagai
Media Promosi Kesehatan untuk Prevalensi
Dini Kekerasan Seksual pada Siswa SD di
Kota Yogyakarta. Tesis. Yogyakarta: Program
Pascasarjana Universitas Gadjah Mada
Bu, L & Fee, E. 2010. Communicating with Pictures:
The Vision of Chinese Anti-Malaria Posters.
American Journal of Public Health, 100(3)
Departemen Kesehatan RI. 2004. Pusat Promosi
Kesehatan, Pengembangan Media Promosi
Kesehatan, Jakarta
Huddle, P.A. 2000. How to Present A Paper or Poster.
Journal of Chemical Educatio, 77(9)
Iversen, M.K., Handeli, M.N. & Jensen, E.N. 2007.
Effect of health-promoting posters placed on
the platform of two train stations in Copen-
hagen, Denmark, on the choice between tak-
ing the stairs or the escalators: a secondary
publication. International Journal of Obesity,
31: 950–955
Johnstone, M.J. & Kanitsaki, O. 2006. Culture, lan-
guage, and patient safety: making the link.
International Journal for Quality in Health
Care, 18(5)
Khairuna, G. 2012. Penyuluhan Gizi dengan Media
Komik untuk Meningkatkan Pengetahuan
tentang Keamanan Makanan Jajanan. Jurnal
Kemas, 8 (1): 67-73
Lawson, G. 2005. The Poster Presentation: An Exer-
cise In Effective Communication. Journal of
Vascular Nursing, 23(4)
Sajadian, A. & Montazeri, A. 2004. Do women read
poster displays on breast cancer in wait-
ing rooms?. Journal of Public Health, 26(4):
355–358
Smith, R. 2007. Media Depictions of Health Topics:
Challenge and Stigma Formats. Journal of
Health Communication: International Per-
spectives, 12(3): 233-249
Wilson, B.J. 2007. Designing Media Message about
Health dan Nutrition: What Strategies Are
Most Effective?. Journal Nutrition Education
Behavior, 39: S13-S19