@ l,tasyarakat di Wisata Edukad lmah Noong

l(ampung Areng Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung

Barat
Seno Hardianto, Titing Kartika, Rieke Sri Rizki Asti Karini

Pengaruh Kemampuan dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja

Karyawan di Hotel lsola Resort & Meeting Seruices
Lu'luuratin Rosdiana Aprilia

Persepsi dan Partisipasi Masyarakat terhadap Local Guide di

Desa Ohoidertawun dan Desa Ohoililir
Maria Magdalena Ngamelubun, Wiurien Gaby Hukubun

Analisis Persepsi Konsumen (Studi Kasus Molecu[ar Mixology

di Loeury, Jakarta)
Agung Gita Subakti, Darusin Tenironama, Ari Yuniarso

Pemanfaatan Bahan Makanan Tradisional Tempe Kedelai

Sebagai Menu Andalan Hotel Uadut Vil,lage Resort & Spa,
Bandung)
Swastono Putro Pirastyo

Strategi Peningkatan Penjualan Makanan Tradisional Sunda

Melalui Daya Tarik Produk Wisata Kuliner di The Jayakarta
Bandung Suite Hotel & Spa
llham Fajri

Analisis Deskriptif Authentic Atmospherics

Oce Riduranudin, Tita Rostika Dewi

MANAJEMEN PEMASARAN PARIWISATA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
 Vol. 8, No. 1, April 2018
p-ISSN 2460-366x
e-ISSN 2549-9920

THE Journal
Tcxr*sffi *reS H*sp$*m*$&ps Ess*m&$m&s Jw*ewrem$
Tourism & Hospitality Essentials (Tffi) Journal terbit Ketua Penyunting
sejak Yolume I No. I pada bulan April Tahun 2011.
S€Enjak itu jurnal ini terbit secara rutin dua kal-i dalam Yeni Yuniawati
+atu uhrm- Junal hi b€risi tentang kajian teori- metode. (Universitas Pendidikan Indonesia)
Falot- d eratuasi delam lrneelolean Fnr-is-isata dan
tospitat$-- ArutBl lzng dimuat berbahasa Indonesia
dm ses&fi rrErrf,Etr ilEtel rlalem bahasa Ing-eris. Pada
tgbitm \"olr"rr 5 No" 2 Tahrm 2015 jumal ini \Yakil Ketua Penyunting
rtrd4dmISSi cem@z umrkpertama kali dengan
SK \o- fln5:460166.XJL32 SILISS{ 2015.06 - 24 Heri Puspito Diyah Setiyorini
Jrrai 2015. lv{asft ditahrm 2015. jumal ini mulai terbit ( Universitas Pendidikan Indonesia)
secara online, volume-vol .me sebelumnya kemudian Taufik Abdullah
juga dirmggah pada laman e-journal yaitu
(Universitas Pendidikan Indonesia)
htp://ejournal.upi.edr:/index.php/thejournal. Medio
2016, tepatnyapada TIIE Journal volume 6 No. 2 tahun
2016, pengelola melakukan pembaharuan desain
halaman muka (cover) dan logo. Selanjutnya bulan Penyunting Ahti
Maret jurnal ini memperoleh ISSN online melalui SK
No. 0005.25499920 / Jl.3.l /SK.ISSN/20 I 7 .03 - 17 Mar et
Hery Sigit Cahyadi
2017. Bersamaan dengan didapatnya ISSN online,
(Sekolah Tinggi Pariwisata Bandung)
terjadi perubahan dewan redaksi, gaya selingkung, serta
format penulisan jurnal. Rahmi Setyawati
(Universitas Indonesia)
Redaksi Tourism and Hospitality Essentials (THE) Vanessa Gaffar
Journal mengundang para akademisi, pakar dan praktisi (Universitas Pendidikan Indonesia)
untuk memberikan sumbangan tulisan yang belum Vitria Ariani
pernah diterbitkan dalam media lain. Naskah yang
(Binus University)
masuk dievaluasi oleh penyunting dengan metode
double blind review untuk menyempurnakan isi artikel.
Penlunting dapat mengubah tulisan sesuai dengan
gaya selingkung Tourism and Hospitality Essentials
(THE) Journal tanpa mengubah isinya. Penyunting Pelaksana

Rini Andari
(Universitas Pendidikan Indonesia)
Gitasiswhara
(Universitas Pendidikan Indonesia)
Oce Ridwanudin
Alamat penyunting dan (Universitas Pendidikan Indonesia)
kesekretariatan: Dewi Pancawati Novalita
(Universitas Pendidikan Indonesia)
Gedung Numan Somantri, FPIPS Lt. 1, Universitas
Pendidikan Indonesia, Jl. Dr. Setiabudi No. 229
Bandung.
Email: the j ournal@upi. edu Distribusi
Telepon atau Fax (022) 201 -141 9.
Hendi Muhamad Ramdan
Penerbit: (Universitas Pendidikan Indonesia)
Tmim Marteting Management
Faloiltas P€ndidikao IPS
Lhiwrsias Pendidikan Indonesia
 p-lssN 2460-366X
e-lssN 2549-9920

THE Journal
I 2018
r-366X
)-9920

Tourism and H*sp$&m&$*p Ewswm&$m&s Jwuessrem&

al
--{
DAFTAR ISI

1. PE\IBERD{\.{AN MASYARAKAT DT WISATA EDUKASI IMAH NOONG I-14

K\}IPL\G .{RENC KECAMATAN LEMBANG KABUPATEN BANDUNG
B \R\I'
:3:L) Hrrdianto. Titing Kartikii, Riekc Sri Rizki Asti Karini

PE\G.\RLH KEMAMPUAN DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP 15.24

KI\ERJA KARYAWAN DI HOTEL ISOLA RESORT & MEETTNG
SER\ ICES
L,.' 1ut atin Rosdiar.ra Aprilia

PERSEPSI DAN PARTISIPASI MASYARAKAT TERHADAP LOCAL 25-30

GT IDE DI DESA OHOIDER'IAWUN DAN DESA OHOILILIR
\1'ria \lagdalena Ngan-relubun, Wiwien Gaby Hukr-rbun

-+. \\{LISIS PERSEPSI KONSUN{EN (STUDI I(ASUS }IOLECI,]L.{R 3I-38

\II\OLOCY DI LOEWY, JAIGRTA)
\_suns Gita Subakti, Darwin Tenironama, Ari Yunilrso

ng) PE}I,{\FAATAN BAHAN MAKANAN TRADTSIONAL TENIPE KEDtrLAT 39-41

SEB{GAI }IENU ANDALAN HOTEL (STUDI KASUS : JADUL VILLAGE
RESORT & SPA, BANDUNG)
S,,r rstono Putro Pirastyo

STR{TEGI PENINGKATAN PENJUALAN MAKANAN TRADISIONAL 45-56

SL\DA MELALUI DAYA TARIK PRODUK WISATA KULINER DT THE
J \\.{KARTA BANDUNG SUITE HOTEL & SPA
Ilham Fajri

7. {\ALISISDESKRIPTIFAUTHENTICATMOSPHERICS 57-62
Oce fudwanudin, Tita Rostika Dewi

r)

r)

r)

r)
 t-tit Parttsipasi lvlasyarakat terhadap Local Guide di Desa Ohoidertawun dan Desa Ohoililtt

P ;rs epsi dan Partisipasi Masy arakat

terhadap Local guide di Desa
Ohoidertawun dan Desa Ohoililir
\laria Magdalena Ngamelubun, Wiwien Gaby Hukubun
Politeknik Perikanan Negeri Tual
mgardisS3@gmail.com

.,;!n:-r,*a- Local Guide has an important role in tlte development of tourism in the region. Hence, they
pltru tr-! good English skills in order to expldn or provide informilion tbout the area. Besides, a locol
rpr' r,&.,&.rr also have insight or skill in tour guiding so lhot lhey ctn be able to guide tourists who visit the
1u,tgs. 1: of this study is in Ohoi Ohoidertawun and Ohoi Ohoililir. This study is conductedfrom
',.i;aiort
wn-r u, ..l.;oiar 2017. This stutly uses descriptive qualitalive method. Data collection technique is conductetl
illr r;ln:r tittsrioner, inlerview tnd documentution. The results of this study which based on lhe dislribulion
fi ffi;Tlrilin and perception shows that Local Guide owned by local tourism ohoi is still 'less' in terms of
m t:: aing using English as sn internstionol language to communicale with foreign tourists. Thus, the
-t.ru 'jt:Je is still required to obtain Englkh tourism trtining and guiding tour techniques.
i:.- urds- english skill, local guide, lour guiding, participation, perception

'.;st.tk- Local Guide atau pramuwisatu lokal memiliki peranan penting dalam pengembangan u'isart
i al,r..:hn.t'a. Oleh karenanyn, merekt seharusnlta memiiki ketrampilan berbahasa Inggris rang bai* agar
w qunjelaskan atou memberikan informosi lenlong doerohnya dengan baik. Selain iru. local guide jugo
rirrc .temiliki w(nrasanatfiu pun ketrampilan dakmt lour guiding sehingga n ampu memandu *isotavan
w: :aLunjung ke drcrahnynLokosi penelilian ini bertempat di Ohoi Ohoidenotun dan Ohoi Ohoililir.
,sre:ir,rn ini pada bulan April hingga Oktober 2017. Penelition ini menggunakan metode deskripri.l"
or,,&;.T?[ Teknik pengumpulan data dilahukan menggunokan kuesioner, v'at'ancoro dan dokumentasi-
ina- ;tnelition ini berdtsa*on sebaron portisipttsi dtn persepsi menunjukkan bahvo Locol Guide.r'ong
dxnr.jii oleh ohoi wisata setempat masih 'kurang' dalam hsl berkomunikosi menggunaktn bahasa Inggris
a,c!st bahasa internasional untuk berkomuniktsi dengan wisfltfican asing. Sehingga, Local Guide ini
nry:.i lrorus mendapatktn pelntihan bohasa Inggris pariwisata don leknik tour guiding.
ttla kuttci- ketrtmpilan berbahasa inggris, tour guiding, locnl guide, ptrtisipasi, persepsi

I. PpNoenulueN menjadi daerah wisata bahari yang bukan hanya

digandrungi oleh wisatawan domestic tetapi
. -:::r Belakang juga wisatawan asing. Keduanya memiliki
-, .-.i (desa) Ohoidertauun dan Ohoi cottage pribadi yang bisa digunakan baik untuk
il(Lililir
:r:l:- l--- i^^-^L perorangan maupun berkeluarga dan beberapa
merupakan
-------l-^- dua daerah wisata L^L^-:
--.:^^r^ bahari
.:g l.o'o,{'
,* terada di Pulau Kei, tepatnya rli
,li Drrlarr flai fanafnrra di lzohrrnofcn
kabupaten Local guide yang bisa mengantar
lehrlrr Tenssara.
lelulu Tenggara. Ohoi Ohoidertawun terkenal wisatawan.Namun demikian, wisatawan yang
:;-;:n pasir putihnya yang memanjang dan berkunjung di Ohoi Ohoililir tidak sebanyak
-,: 3rf,r ke arah laut. Luas pasir putihnya kuran wisatawan yang berkunjung di Ohoi
.:.:. -1 kilo dari bibir pantai dan sangat cocok Ohoidertawun. Selain itu. wisatawan asing
: :-:.akan untuk permainan di atas pasir seperti, sering 'mengeluhkan' agak sulit menanyakan
:,: :pantai. voli pantai, bermain ayunan dan informasi tentang wisata setempat dan yang ada
:=='..rinan pasir lainnya. Selain itu di pinggiran di pulau Kei pada local guide yang medampingi.
::--.-ri iuga terdapat deretan pohon kelapa dan Hal inilah yang mendasari penelitian ini, karena
:,-.-.-an cemara yang sangat indah dan cocok pada dasarnya kedua wilayah ini memiliki
: :-riakan untuk sekedar bersantai atau untuk potensi wisata bahari yang seharusnya dapat
:!..rio. Sedangkan Ohoi Ohoililir memiliki menarik wisatawan lebih dari jumlah yang
. s:ta bahari yang indah untLrk dinikmati dan sudah ada.
: :inakan untuk segudang kegiatan bahari B. Rumusan Masalah
-r3rli snorkeling, diving, renang, berperahu
:=:. bersantai bersama keluarga di pantai. Oleh l) Bagaimana persepsi masyarakat setempat
.,::3nan)-a, kedua daerah wisata bahari ini mengenai local guide?

Tourism and Hospitality Essentials (THE) Journal, Vol. 8. No. I . 20 I 8 - 25

 N [ana Magdaler, a N gameluburi- Wrrvi en Gab1, Hukubun
2) Bagaimana partisipasi masyarakat setempat
terhadap local guide?
C. Tujuan Penelitian
Berdasarkan latar belakang dan rumusan
masalah tersebut di atas, maka tujuan dari
penelitian ini adalah untuk mengkaji persepsi
masyarakat setempat mengenai local gttide dan
untuk mengkaji partisipasi lnasyarakat terhadap
local guide.
D. Manfaat Penelitian
Hasil penelitian yang diperoleh diharapkan
dapat berguna sebagai pertimbangan dan
masukan kepada akademisi dan stakeholder
dalam membuat program-program kegiatan
yang mendukung kegiatan pariwisata dan local
guide.
E. S'aktu dan Tempat Penelitian
Penelitian ini berlangsung pada butan April
- Oktober 2017 di Ohoi Ohoililir dan Ohoi
Ohoidertawun. Kecamatan Nlanyew, Kabupaten
Maluku tenggara.
II. I(ruraN Pusta.re
l. Defenisi Persepsi dan Partisipasi
A. Definisi Persepsi
Persepsi adalah suatu proses mental yang
rumit dan melibatkan berbagai kegiatan untuk
menggolongkan stimulus yang masuk sehingga
menghasilkan tanggapan untuk memahami
stimulus tersebut (Saptorini, 1989 dalam
Mardijono, 2008). Persepsi dapat terbentuk
setelah melalui berbagai kegiatan, yakni proses
fisik (penginderaan), fisiologis (pengiriman
hasil penginderaan ke otak melalui saraf
sensoris), dan psikologis (ingatan, perhatian,
pemrosesan informasi di otak). Menurut Robins
(1996), beberapa hal yang mempengaruhi
persepsi antara lain :
l. Pelaku persepsi, bila seorang - individu
memandang pada suatu target dan mencoba
menafsirkan apa yang dilihatnya, penafsiran
itu sangat dipengaruhi oleh karakteristik-
karakteristik pribadi dari pelaku persepsi,
antara lain sikap, motif/kebutuhan individu,
suasana hati, pengalaman masa lalu, prestasi
belajar sebelumnya dan pengharapan;
2. Target yang akan diamati, karakteristiknya
dapat mempengaruhi apa
dipersepsikan;
3. Situasi, yaitu unsur-unsur dalam lingkungan
sekitar dapat mempengaruhi persepsi.
Tourrsm and
B. Definisi Partisipasi
Menurut Rahardjo (1996) dalam Mardijno
(2008), partisipasi adalah upaya peran serta
masyarakat dalam suatu kegiatan baik dalam
bentuk pernyataan lnaupun kegiatan. Pada
dasarnya partisipasi dibedakan menjadi dua.
yaitu partisipasi yang bersifat swakarsa dan
partisipasi yang sifat dimobilisasikan.
Partisipasi swakarsa mengandung arti bahu'a
keikutsertaan dan peran sertanya atas dasar
kesadaran dan kemauan sendiri, sementara
partisipasi yang dimobilisasikan memiliki arti
keikutsertaan dan berperanserta atas dasar
pengaruh orang lain.
2. Defenisi Local guide (Pramuwisata Lokal)
Menurut KBBI guide atau pramuwisata
adalah petugas pariwisata yg berkewajiban
memberi petunjuk dan informasi yg diperlukan
wisatawan. Semntara Kesnrl (2004:3 t
menempatlan guide atau pramuwisata sebagai
orang yang berlugas memimpin pelaksanaan
suatu kegiatan wisata dari persiapan sampa:
akhir dengan membirnbing, menjelaskan.
memberikan rasa anlan serta membantu pesen;
wisata. Local gtide atau pramuwisata loka.
adalah pramuwisata yang khusus memanc-
wisatawan pada suatu objek atau atraksi w'isa::
tertentu. Sehingga, Local guide )ar.i
dimaksudkan di dalam penelitian ini adal::
pramuwisata yang memandu khusus di daer.-
wisata di desanya dan kepulauan Kei pa::
umumnya. Kesrul juga menambahkan bah'.t:
guide atau pramuwisata merupakan :;',:
Ambassador of His Countryt " yang artiny a or-
;
yang dipercaya memperkenalkan negarar: , r
dengansegala konsekuensinya. Oleh
karenanva, seorang guide atau
pramuwisata dituntut untuk n.rer- !
ketrampilan berkomunikasi yang ":
"-
khususnya bahasa Inggris sebagi bL-*
internasional dan juga ketrampilan ffi€ni:-,.L
wisata tour gtiding technique yang mema::
III. METODE PENELITIAN
Metode yang digunakan dalam pene[:.
adalah metode kualitatif deskriptif
teknik pengumpulan data rnelalui K-..
wawancara dan dokumentasi. .{nalis .
dilakukan melalui 3 tahapan: pengumpL :-
pengolahan data, dan penarikan kesimp- --
IV. HASIL PENELITIAN DAN PE\IB.\:. : .,
yang
Hasil dan pembahasan dibagi ks
bagian yang terdiri dari ;
1) Partisipasi dan jenis kelamin.
2) Persepsi masyarakat terhadap /o.:.
Hospilalii Essentials (THE) Jottrnal. \'oI :
 -.':::: -1:''.i--i;:ir .::a.:':.: a.t,::i::. t' ) -':,ti:;:-::: -,:--i:'::t:,':):r'. aa: ,::.-,

A. Partisipasi dan Jenis Kelamin

Gambaran mengenai pengetahuan dan peran
serta responden berdasarkan jenis kelamin pada
Desa Ohoililir terlihat pada tabel di bawah ini.
TABEL I. SEBARAN PARTISIPASI RESPONDEN DI DESA OHOILILIR BERDASARKAN JENTS KELAMIN

Tanggapan Pria Wanita

543
Memiliki spot Wisata Bahari yang 93 ll 2 25
sering dikunjungi wisctawan asing
Tempat wisata anda masih 57 85 25
membutuhkan Pemandu Wisata
Lokal (Local guide\
Ketrampilan berbahasa Inggris 25
Pemandu Wisata Lokal
mempengaruhi jumlah u'isatawan
yang mengunjungr tempat Anda
Pemandu Wisata Lokal l0
membutuhkan Buku kosakata bahasa
Inggris pariwisata
Pemandu Wisata Lokal masih t2 25
membutuhkan Pelatrhan sebagar
Pemandu Wisata yang baik dan
benar
Wisatawan membutuhkan pusat 102 a<
la1 anan rnformasi berbahasa lnggrrs
Tempat Anda sudah memrhki pusat t2 ll 2 25
layanan rnformasr berbahasa lrregns
memadai

TABEL 2. SEBARAN PARTISIPASI RESPoNDEN DI DESA OHOIDERTAWUN BERDASARKAN JENTS KELAMIN.

Tanggapan Wanita

Memiliki spot wisata Bahari yang 106 - 15 4 35

serrng drkunlungi wisatarvan asrng
Tempat wisata anda masih 16 -t72 35
membutuhkan Pemandu Wisata
Lokal (Local guide)
Ketrampilan berbahasa Inggris t2 35
Pemandu Wisata Lokal
mempengaruhi jumlah wisatawan
yang mengunjungi tempat Anda
Pemandu Wisata Lokal 35
membutuhkan Buku kosakata bahasa
Inggris parirvisata
Pemandu Wisata Lokal masih l5 l9 35
membutuhkan Pelatihan sebagai
Pemandu Wrsata yang baik dan
benar
Wisatawan membutuhkan pusat 124 35
Iayanan rnformasi berbahasa lnggris
Tempat Anda sudah memiliki pusat l5
layanan in[ormasi berbahasa Inggris
yang memadai

TABEL 3, SEBARAN PARTISIPASI RESPoNDEN BERDASARKAN Berdasarkan kuesioner dan wawancara yang
TTNGKA.T PENDIDIKAN
diberikan pada masyarakat setempat, hasil yang
Warga Desa Sariana SI\'IU SMP Jumlah ditemukan pada sebaran partisipasi di kedua
Ohoililir 2101325 Ohoi (Ohoililir dan Ohoidertawun) ini adalah
Ohidertanun 62273s sebagai berikut:
Total Responden
l. Kedua Ohoi ini memiliki spot wisata bahari
yang sering dikunjungi wisatawan asing
.,
Kedua Ohoi masih membutuhkan lebih
banyak local gtide yang terlatih baik dalam
berkomunikasi dengan menggunakan

Tourism and Hospitality Essentials QHE) Journal, Vol. 8, No. 1.2018 - 27

 \1,::. \1.:;..e:: \_irmeiu'nun. \\'turen Gabr Hukubun

Bahasa Inggris dasar maupun Bahasa Inggris wisata yang ada di daerah mereka dan juga
Pariwisata. pariwisata yang berada di pulau Kei.

3. Kedua Ohoi membutuhkan wadah informasi B. Persepsi Masyarakat Terhadap

pariwisata berupa pusat layanan informasi Local guide
pariwisata yang berbahasa Inggris tentang

TABEL 4. DTSTRJBUST TANGG.{PAN- MENGENAT Z()c4 L G(tDE Dr DESA OHorLrLlR

Prra
Tanggapan

Pemandu Wisata Lokal

berkomunikasi menggunakan bahasa
Inggris yang baik 13
Semua Pemandu Wisata Lokal
memiliki dasar komunikasi
berbahasa lnggris yang baik l2 t3
Sebagian besar dari Pemandu Wisata
Lokal memiliki dasar komunrkasi
berbahasa Inggris yang baik l0 l3
Hanya beberapa orang dari Pemandu
Wrsata Lokal memilikr dasar
komunikasi berbahasa Inggris yang
baik 32
Pemandu Wrsata Lokal yang
memilikt ketramprlan berbahasa
Inggris yang bark lebih banyak
mendapatkan wisatawan di tempat
Anda ll l3
Kosakata Bahasa [nggris tentang
Wrsata Bahari yang drmiliki
Pemandu \tr'isata Lokal sudah cukup
Kosakata Bahasa Inggrrs tentang
\\'isata Bahari vang dimilrki oleh
Pemandu \\ rsata Lokal masth
:e:b::::
?r:::.-- '\.-,";. 1 i:. r::<:.:^ln
I .- -- -

.i ..::: 3--::: l2

, - :.- : l : i : . ; r \.i.ir.-r r-\ \la\J.\l.i i, .r ..',/.,; DI DES\ OHOIDERT{UL\-

Prra

\\'isam Lokal
berkomunikasi menggunakan bahasa
Inggris yang baik 45
Semua Pemandu Wrsata Lokal
memiliki dasar komunikasi
berbahasa Inggris yang baik
Sebagian besar dari Pemandu Wisata
Lokal memiliki dasar komunrkasr
berbahasa Inggris yang baik l3
Hanya beberapa orang dari Pemandu
Wisata Lokal memiliki dasar
komunikasi berbahasa Inggris yang
baik l6 t6
Pemandu Wisata Lokal yang
memiliki ketrampilan berbahasa
lnggris yang baik lebih banvak
mendapatkan wisatawan di tempat
Anda l5
Kosakata Bahasa Inggris tentang
Wisata Bahan yang dimiliki
Pemandu Wisata Lokal sudah cukup l3 t7
Kosakata Bahasa Inggris tentang
Wisata Bahari yang dimiliki oleh
Pemandu Wisata Lokal masih
terbatas l0
.

Totrrism and Hospitalitl, Essentictls (THE) Journal, Vol. 8, No

 Persepsi dan Partisipasi lv[asyarakat terhadap Local Guide di Desa Ohoidertawun dan Desa Ohoililir

Pemandu Wisata Lokal memerlukan

Pelatihan bahasa Inggris terkait
wisata Bahari l3 t7 a 35

Berdasarkan kuesioner dan wawancara yang bagi wisatawan yang dikelola oleh Local guide
diberikan pada masyarakat setempat, hasil yang di wilayah tersebut.
ditemukan pada sebaran partisipasi di kedua
Ohoi ini adalah sebagai berikut: DAFTAR RUJUKAN

1. Kedua Ohoi ini memiliki local guide yang Badan Pengembangan dan Pembinaan
belum memiliki kemampuan berbahasa Bahasa. (2016). KBBI daring.
Inggris dengan baik.
Kemendikbud. (diakses di laman
https ://kbbi.kemdikbud.. go. id,'entri/pramuu
2. Kosakata bahasa Inggris wisata yang isatapada 20 Oktober 2017)
dimiliki oleh locql gride di Ohoidertawun
sudah cukup baik namun masih perlu Kesrul, M. (2004). Panduan Praktis
dibenahi, sementara yang dimiliki oleh local
Pramuwisata Profesional.
guide di Ohoililir masih terbatas. Yogyakarta: Graha Ilmu

3. Kedua Ohoi membutuhkan pelathan bahasa

Malo, M, dkk. (2007). Iuletode Penelitian
lnggris wisata bahari. Kuantit at if. Jakarta: Universitas Terbuka.
Mardijono. (2008). Persepsi dan Partisipasi
V. KESIMPULAN
Nelayan Terhadap Pengelolaan
A. Kesimpulan Kawasan Konservasi Lail Kota Batam.
Semarang: Tesis Program Pascasarjana
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan
dapat disimpulkan bahwa Local gdde yang
Manajemen Sumberdaya Pantai
Universitas Diponegoro
berada di kedua wilayah ini dapat
berkomunikasi dengan menggunakan bahasa Robins, S. (1996). Perilaku Organisasi.
Inggris namun masih pada tataran 'kurang'. Jakarta: PT. Prenhalindi
Selain itu, bahasa Inggris yang digunakan
Santosa, R. 2012. Metode Penelitian Kualitatif.
untuk berkomunkasi dengan wisatawan asing
Surakarta: INS.
adalah bahasa Inggris dasar (belum mengarah
pada bahasa Inggris pariwisata). Soeprapto. (201 I). Metode Penelitian Kualitatif.
Jkarta: Universitas Terbuka.
B. Saran
Salah satu upaya yang harus dialkukan Sutopo, H.B. (2006). Metode Penelitian
dalam rangka pengembangan daerah wisata Kualitatif. Surakarta: IJN
adalah memberikan pelatihan Local gtide,baik
dalam berkomunikasi menggunakan bahasa
Inggris umum dan bahasa Inggris Pariwisata.
Selain itu, pengadaan wadah informasi wisata

Tourism and Hospitalit.y Essentials (THE) Journal, Vol. 8. No. l,2Ol8 - 29

u[
rtE