BAB V

SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN

5.1 Simpulan

Berdasarkan penelitian tentang dampak pandemi Covid-19 dalam

pelaksanaan pembelajaran di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 182/1 Hutan

Lindung, maka dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan pembelajaran dalam

jaringan dan luar Jaringan dengan kegiatan home visit atau kunjungan rumah atau

guru keliling memberikan dampak positif dan dampak negatif, yaitu diantaranya

sebagai berikut:

1. Dampak Positif

a. Menumbuhkan motivasi guru untuk lebih kreatif lagi dalam

melaksanakan pembelajaran dan adaptasi teknologi

b. Menjadikan peserta didik mandiri dan kreatif dalam mengikuti

pelajaran

c. Menjadikan hubungan orang tua, peserta didik, guru dan juga sekolah

lebih intens dan baik.

2. Dampak Negatif

a. Guru dibuat sibuk dan lelah untuk menyiasati dan melaksanakan

pembelajaran

b. Peserta didik kurang memahami pelajaran

5.2 Implikasi

Implikasi dari penelitian dampak pandemi Covid-19 dalam pelaksanaan

pembelajaran di kelas IV Sekolah Dasar mendapatkan hasil penelitian mengenai

dampak-dampak apa saja yang terjadi akibat pandemi Covid-19 dalam

pelaksanaan pembelajaran di kelas IV Sekolah Dasar yang memberikan dampak

positif juga negatif pada guru, peserta didik, dan juga orang tua/wali peserta didik.

Hal ini mengandung implikasi agar kedepannya sekolah untuk dapat selalu

menghadirkan alternatif pembelajaran yang terbaik bagi peserta didik agar

pelaksanaan pembelajaran dapat berjalan dengan lancar.

5.3 Saran

Setelah melakukan penelitian, adapun penulis memberikan saran-saran

sebagai berikut:

1. Bagi sekolah yang terdampak pandemi Covid-19 dalam pelaksanaan

pembelajaran harus mampu menghadirkan pelaksanaan pembelajaran yang

efektif bagi peserta didik dan memastikan pembelajaran yang terjangkau

bagi peserta didik agar pelaksanaan pembelajaran dapat terwujudkan

dengan baik dan lancar.

2. Bagi guru untuk tetap bersemangat dalam menyiasati pelaksanaan

pembelajaran yang efektif dan terjangkau bagi peserta didik pada masa

pandemi Covid-19.

3. Bagi orang tua/wali peserta didik untuk selalu menjaga semangat

mendampingi anak selama pelaksanaan pembelajaran jarak jauh.