Pewawancara: Sebagai seorang pelajar, menurut anda seberapa penting mempelajari pancasila

pada masa sekarang di perguruan tinggi ?

Narasumber : Sangat penting. Pentingnya pendidikan Pancasila di perguruan tinggi adalah untuk
menjawab tantangan dunia dengan mempersiapkan warga negara yang mempunyai pengetahuan,
pemahaman, penghargaan, penghayatan, komitmen, dan pola pengamalan Pancasila. Hal tersebut
ditujukan untuk melahirkan lulusan yang menjadi kekuatan inti pembangunan dan pemegang
estafet kepemimpinan bangsa dalam setiap tingkatan lembaga-lembaga negara, badan-badan
negara, lembaga daerah, lembaga infrastruktur politik, lembaga-lembaga bisnis, dan profesi
lainnya yang menjunjung tinggi nilai-nilai Pancasila.
Pewawancara : Bagaimana Nilai urgenci pendidikan pancasila pada masa sekarang dilingkungan
kampus bagi mahasiswa?
Narasumber : Urgensi pendidikan Pancasila, yaitu dapat memperkokoh jiwa kebangsaan
mahasiswa sehingga menjadi dorongan pokok (leitmotive) dan bintang penunjuk jalan (leitstar)
bagi calon pemegang tongkat estafet kepemimpinan bangsa di berbagai bidang dan tingkatan.
Selain itu, agar calon pemegang tongkat estafet kepemimpinan bangsa tidak mudah terpengaruh
oleh paham paham asing yang dapat mendorong untuk tidak dijalankannya nilai-nilai Pancasila.
Pewawancara : Apa anda mengetahui tentang visi misi pendidikan pancasila di perguruan tinggi?
Narasumber : Visi pendidikan pancasila yaitu terwujudnya kepribadian civitas akademika yang
besumber pada nilai-nilai pancasila. Misi pendidikan pancasila yaitu mengembangkan potensi
akademik peserta didik untuk menyiapkan peserta didik untuk hidup dan berprikehidupan dalam
masyarakat, bangsa dan Negara atau misi psikososial, membangun budaya yang berpancasila
sebagai salah satu determinan kehidupan atau misi sosiokultura, mengkaji dan mengembangkan
pendidikan pancasila sebagai sistem pengetahuan terintegrasi atau disiplin ilmu sintetik sebagai
misi akademik.
Pewawancara : Menurut anda apa tujuan pendidikan pancasila?
Narasumber : Tujuan materi Pancasila dalam ramburambu pendidikan kepribadian mengarahkan
pada moral yang diharapkan terwujud dalam kehidupan sehari-hari yaitu perilaku yang
memancarkan iman dan takwa kepada Tuhan yang Maha Esa dalam masyarakat yang terdiri atas
berbagai golongan agama, kebudayaan dan beraneka ragam kepentingan memantapkan
kepribadian mahasiswa agar secara konsiseten mampu mewujudkan nilai-nilai dasar pancasila,
rasa kebangsaan dan cinta tanah air dalam menguasai, menerapkan dan mengembangkan ilmu
pengetahuan teknologi dan seni dengan rasa tanggung jawab dan bermoral.
Pewawancara : Apa peran mata kuliah Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi?
Narasumber : Mata kuliah umum Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi memiliki peran yang
sangat penting dalam membekali mahasiswa bagaimana supaya untuk memahami, mengerti dan
menanamkan nilai-nilai ideologi pada dirinya sebagai bekal hidup di masyarakat sesuai dengan
kompetensinya masing-masing. Mahasiswa sebagai generasi muda pembawa perubahan bangsa
ini yang akan mengabdi dimasyarakat sesuai dengan profesinya masing-masing harus memiliki
pemahaman ideologi yang mendalam sehingga dia tidak meninggalkan jati diri bangsanya
ditengahtengah masyarakat global.
Pewawancara : Apa saja Kompetensi yang diharapkan dalam pembelajaran pendidikan
pancasila?
Narasumber : Kompetensi yang diharapkan dari pendidikan pancasila yaitu agar mahasiswa
menjadi warga Negara yang memiliki daya saing, berdisiplin, berpartisipasi aktif dalam
membangun kehidupan yang damai berdasarkan system nilai pancasila. penguasaan kemampuan
berpikir, bersikap rasional dan dinamis dan berpandangan luas sebagai manusia berpandangan
intelektual serta mengantar mahasiswa untuk memiliki beberapa kemampuan, Mengambil sikap
tanggung jawab sesuai dengan hati nurani, Mengenali masalah hidup dan kesejahteraan serta
bagaimana caracara pemecahan masalah-masalah tersebut, Mengenali perubahan-perubahan,
pengembangan, perubahanperubahan ilmu pengetahuan dan teknologi Memaknai peristiwa
sejarah yang terjadi dan nilai-nilai budaya bangsa ini guna untuk menggalang persatuan bangsa.
Pewawancara : Bagaimana cara anda menerapkan nilai- nilai pancasila pada masa sekarang?
Narasumber : Membina kerukunan hidup antara sesama manusia. Mengakui persamaan derajat,
hak, dan kewajiban asasi setiap manusia tanpa membedakan suku, keturunan, agama,
kepercayaan, jenis kelamin, warna kulit, kedudukan sosial, dan lainnya. Sigap membantu orang
yang mengalami kesusahan tanpa pilih kasih. Mengembangkan sikap saling menghargai
keanekaragaman budaya. Tidak memaksakan kehendak atau pendapat pada orang lain.
Menghargai masukan orang lain. Menghormati hak-hak orang lain Peduli dan membantu
mengurangi penderitaan yang dialami orang lain. Menjunjung tinggi semangat kekeluargaan dan
gotong royong. Tidak melakukan perbuatan yang merugikan kepentingan umum.
Pewawancara : Menurut anda, apakah pancasila benar benar tepat sebagai ideologi dan dasar
negara?Alasannya
Narasumber : Pancasila tepat di jadikan sebagai dasar negara indonesia karena bisa
mengakomodir berbagai suku yang ada di indonesia. Dengan berbekal Bhineka tunggal ika
mewujudkan berbagai suku bangsa tetapi tetap berada dalam kesatuan bangsa indonesia.
Pewawancara : Setujukah apabila pancasila diganti dengan ideologi lain? Alasannya?
Narasumber : Pancasila harus di pertahankan sebagai landasan bangsa Indonesia. karena, nilai
nilai yang terkandung dalam Pancasila merupakan turunan dari ajaran agama. Selain itu,
Pancasila juga sudah menjadi kesepakatan nasional.
Pewawancara : Menurut anda apa kelebihan pancasila sebagai mata kuliah umum di perguruan
tinggi?
Narasumber : Nilai nilai yang terkandung dalam Pancasila merupakan turunan dari ajaran agama.
Selain itu, Pancasila juga sudah menjadi kesepakatan nasional. Mengutamakan pada persatuan
seluruh bangsa. Pancasila menganut paham demokrasi. Pancasila mengupayakan supaya
terwujud keadilan bukan hanya untuk individu melainkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat.