Rencana Aksi Kepala Sekolah untuk Mengikuti

Seleksi Program SMK Pusat Keunggulan

“Assalamualaikum wr. wb. Program SMK Pusat Keunggulan bertujuan untuk menghasilkan
lulusan yang terserap di dunia kerja atau menjadi wirausaha melalui keselarasan
pendidikan vokasi yang mendalam dan menyeluruh dengan dunia kerja. Saya Kepala
Sekolah SMK Negeri 2 Magelang, melalui tulisan dan video ini, akan memaparkan rencana
aksi kepala sekolah untuk mengikuti seleksi program smk pusat keunggulan.”-Mila
Yustiana,S.Pd.,M.MPar (Kepala SMK Negeri 2 Magelang)
SMK Negeri 2 Magelang memiliki 4 kompetensi keahlian antara lain Akuntansi Keuangan
dan Lembaga (AKL), Bisinis Daring dan Pemasanan (BDP), Rekayasa Perangkat Lunak
(RPL) dan Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran (OTKP). Usulan kompetensi keahlian
yang menjadi prioritas kami dalam mengkuti seleksi Program SMK Pusat Keunggulan
adalah jurusan Bisnis Daring dan Pemasaran (BDP) dan Otomatisasi Tata Kelola
Perkantoran (OTKP).
Visi dan Misi Bisnis Daring Dan Pemasaran (BDP)
Visi
Unggul dalam Kompetensi Keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran, berkualitas dan religius
di bidang bisnis untuk menghadapi persaingan di era global.
Misi
1.   Membekali siswa dengan pengetahuan, keterampilan, sikap dan martabat dan bertaqwa
kepada tuhan yang maha Esa
2.   Mengembangkan iklim yang tangguh dan kondusif berbasis kerjasama dengan dunia
Usaha dan Dunia Industri
3.   Menghasilkan lulusan sebagai tenaga kerja tingkat menengah yang kompeten dan
profesional di bidang Bisnis Daring dan Pemasaran, mampu berwirausaha.
4.   Menjadikan sekolah sebagai pusat Uji Kompetensi dan sertifikasi Kompetensi Keahlian
Bisnis Daring dan Pemasaran yang berpedoman pada SKKNI
Visi dan Misi Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran (OTKP)

Visi
Mampu menghasilkan lulusan  yang berbudi pekerti luhur, memiliki wawasan ilmu
penegtahuan serta ketrampilan di bidang Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran
sehingga siap kerja, unggul, kompeten dan berwawasan wirausaha.
Misi
1. Membentuk siswa menjadi manusia bermoral, disiplin, dan bertaqwa terhadap Tuhan
Yang Maha Esa.
2.  Mempersiapkan siswa kompeten sesuai yang dibutuhkan di Industri dan Dunia Kerja.
3. Melengkapi kemampuan siswa melalui program pelatihan/praktik yang diselenggarakan
oleh sekolah maupun Industri dan Dunia Kerja.
4.   Mengikutsertakan siswa aktif dalam berbagai lomba.
5.   Meningkatkan kerjasama dengan Industri dan Dunia Kerja.
6.   Membentuk siswa memiliki budaya kerja sesuai Industri dan Dunia Kerja.
Analisis Kondisi Sekolah 

1. Menggunakan kurikulum K-13 revisi digabung dengan SKKNI yang merupakan

representasi industri
2. Melaksanakan berbasis project riil menggunakan sarana praktik yang
tersedia(memastikan hardskill, softskill dan karakter)
3. Secara berkala mendatangkan instruktur dari IDUKA
4. Menerapkan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di Industri 
5. Memiliki sertifikasi kompetensi sesuai standard IDUKA
6. Melakukan upskilling dan reskilling guna mengupdate teknologi dan pelatihan guru
secara rutin dari dunia kerja
7. Menerapkan teaching factory berkolaborasi dengan DUDI
8. Memiliki sarana dan prasarana yang mendukung pembelajaran.

Rencana jangka menengah, linimasa rencana aksi dalam 5 tahun kedepan, target lulusan
dan mitra dunia kerja untuk pencapaian rencana aksi dapat dilihat selengkapnya pada
video berikut ini :
https://www.youtube.com/watch?v=V6aEOh60fso