Nama : widya utami

Npm : 1806104040047

Ruang : 12

Resume penjelasan terminologi dan konsep pendidikan khusus sebagai disiplin ilmu

Anak berkebutuhan khusus adalah anak yang mengalami keterbatasan atau keluarbiasaan, baik
fisik, mental-intelektual, sosial, maupun emosinal yang berpengaruh secara signifikat dalam
proses pertumbuhan atau perkembangannya dibandingkan dengan anak-anak lain yang sesuai
dengannya.

Pendidikan kebutuhan khusus (special needs education) adalah disiplin ilmu yang
membahastentang layanan pendidikan yanhg disesuaikan bagi semua anak yang mengalami
hambatan belajar dan hambatan perkembangan akibat dari kebutuhan khusus tertentu baik yang
bersifat temporer maupun yang bersifat permanen.

Dalam konsep pendidikan kebutuhan khusus, layanan pendidikan selalu didasarkan pada
hambatan belajar yang dialami oleh anak secara individual, bukan didasarkan pada label dan
karakteristik dari disability yang bersifat kelompok.