RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN Pengurusan Diri KELAS PK 1

TARIKH/ HARI 13.02.2O23 ISNIN MASA 8.00 - 9.00 PAGI

TEMA TAJUK 2. KEBERSIHAN, KESIHATAN, KESELAMATAN

STANDARD 2.3 Kebersihan dan keselamatan dalam bilik darjah
KANDUNGAN
STANDARD 2.3.1 Menamakan alatan kebersihan dalam bilik darjah
PEMBELAJARAN
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN 1. Menamakan alatan kebersihan dalam bilik darjah.

Murid dapat:
Kriteria kejayaan 1. Mengenal dan menyebut nama alatan kebersihan dalam bilik darjah.
2. Menamakan sekurang-kurangnya 3 alatan kebersihan dalam bilik darjah.

1. Guru menunjukkan video situasi kelas yang tidak bersih kepada murid.
2. Berbincang berdasarkan video.
3. Murid menyebut aktiviti yang perlu melakukan untuk mengemas kelas.
4. Murid menunjukkan beberapa alatan kebersihan dalam bilik darjah.
AKTIVITI 5. Murid menyebut nama alatan yang ditunjukkan oleh guru dengan bimbingan.
PENGAJARAN & 6. Murid memegang alatan kebersihan bilik darjah dan menyebut nama alatan tersebut.
PEMBELAJARAN
(PdP) 7. Guru menyebut nama alatan kebersihan bilik darjah manakala murid menunjukkan
alatan yang disebut oleh guru.
8. Guru menunjukkan alatan kebersihan kelas kepada murid. Murid menyebut nama
alatan yang ditunjukkan oleh guru.
9. Buat aktiviti dalam buku aktiviti.

 Buku teks  Internet  Radio / TV  Spesimen

BAHAN BANTU
 Modul  Projektor  Radas  Gambar / Cerita
BELAJAR (BBB)
 Powerpoint  Model  Buku Cerita  Lain-lain : ______________________

 Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis

KECERDASAN PELBAGAI
 Intrapersonal  Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang

 Kreativiti & Inovasi  Keusahawanan

ELEMEN MERENTASI  Bahasa  Sains & Teknologi
 Pendidikan Alam Sekit  Nilai Murni
KURIKULUM (EMK)  Patriotisme  TMK
 ar

 Membanding beza  Menghubungkait  Membuat Inferens  Membuat Keputusan

KEMAHIRAN BERFIKIR  Mengkategori  Menginterpretasi  Membuat Ramalan  Membuat Rumusan
 Menjana Idea  Mencipta Analogi  Mentafsir  Menilai

PENILAIAN
PENGAJARAN &  Tugasan
PEMBELAJARAN  Lembaran Kerja  Pemerhatian  Lisan
 Projek
 Hasil Kerja  Kuiz  Drama
  _____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan /
pengukuhan.

 ____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

REFLEKSI  Mesyuarat / Kursus

Aktiviti pengajaran & pembelajaran
ditangguhkan kerana ….
 Cuti Rehat / Cuti Sakit
 Program Sekolah
 Cuti Bencana / Cuti Khas
 Mengiringi Murid Keluar
 Cuti Peristiwa / Cuti
 Aktiviti Luar
Umum

Aktiviti PdP dibawa ke _____________________________________________________