RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata pelajaran : Ekonomi KD : 3.4; 4.4

Sekolah : SMA ……………………… Materi : Indeks harga dan inflasi
Kelas/Semester : XI / Ganjil Alokasi Waktu : 6 pertemuan (4 x 45 menit)

Tujuan Pembelajaran
- Menganalisis indeks harga dan inflasi.
- Menyajikan hasil analisis indeks harga dan inflasi.

Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
 Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini.
 Membuat apersepsi mengenai tentang Indeks harga dan inflasi

Kegiatan Inti
Pertemuan 1 dan 2
 Mencermati data/informasi yang disajikan guru tentang indeks harga dan inflasi
 Menjelaskan pengertian indeks harga
 Menjelaskan tujuan penghitungan indeks harga
 Menjelaskan macam-macam indeks harga
 Menjelaskan metode penghitungan indeks harga
 Menjelaskan pengertian inflasi, penyebab inflasi
 Menjelaskan jenis-jenis inflasi
 Menjelaskan cara menghitung inflasi
 Menjelaskan dampak inflasi
 Menjelaskan cara mengatasi inflasi (secara garis besar)
 Menjelaskan teori permintaan dan penawaran uang
 Menjelaskan faktor-faktor yang memengaruhi permintaan uang
Pertemuan 3 dan 4
 Membuat dan mengajukan pertanyaan serta berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang indeks
harga dan inflasi
Pertemuan 5 dan 6
 Menganalisis secara kritis informasi dan data-data yang diperoleh serta membuat kesimpulan tentang
indeks harga dan inflasi
 Menyajikan hasil analisis tentang indeks harga dan inflasi melalui media lisan dan tulisan
 Mempresentasikan hasil hasil analisis tentang indeks harga dan inflasi

Refleksi dan konfirmasi

 Merefleksi kegiatan pembelajaran.
 Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya.
 Meminta peserta didik untuk menjaga kebersihan dan kerapihan laboratorium (penumbuhan karakter dan
 budaya disiplin).
 Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat belajar dan
 diakhiri dengan berdoa.

Pengetahuan
Melalui esai tentang indeks harga
dan inflasi sesuai dengan
instrumen dan rubric penilaian
pengetahuan
Penilaian
Keterampilan
Penilaian Keterampilan melalui
hasil analisis indeks harga dan
inflasi sesuai dengan instrumen
dan lembar ceklis penilaian
Keterampilan
Sikap
Melalui pengamatan perilaku sikap
spiritual dan sikap sosial dalam
melakukan percobaan dan
pemaparan hasil percobaan sesuai
dengan instrumen penilaian sikap
(disiplin, tanggung jawab dan
kerjasama)

Mengetahui Karangdowo, 10 Juni 2022p

Kepala SMA, Guru Mata Pelajaran,

Suliman, S.Pd, M.Pd Dra. Sulistyawati, MM

NIP. 196803222000121002 NIP. 196503171993032005