KISI - KISI SOAL

UJIAN SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2021 - 2022

Mata Pelajaran : PAI-BP

Bentuk Bobot No
No Materi Kelas Kompetensi Dasar Indikator Soal Level
Soal Soal Soal
Surah Al-Falaq Memahami makna Q.S. al-Falaq dan Disajikan arti ayat al-qur'an, peserta didik dapat
1 4 3.1 3.1.1 PG L1 1 1
dan Al-Fil Q.S. al-Fil dengan baik dan benar menentukan ayat al-qur'an yang sesuai

Disajikan tabel tentang Ayat Al-Qur'an, peserta

Surat at-Tin dan Memahami makna Q.S. at-Tīn dan
3 5 3.1 3.1.1 didik dapat menganalisis surat Al-Qur'an yang PG L3 1 2
al-Ma’un Q.S. al-Mā’ūn dengan baik dan tartīl
sesuai

disajikan potongan surat Al-Qur'an, peserta didik

3.1.1 PG L1 1 3
dapat menentukan bacan tajwid yang sesuai
Surat. Al-
Kafirun, Q.S. Al- Memahami makna Q.S. Al-Kafirun, 3.1.2 Disajikan potongan surat Al-Qur'an, peserta didik PG L1 1 4
3 Maidah/5:3 dan 6 3.1 Q.S. Al-Maidah/5:2-3 dan Q.S. al- dapat menentukan makna yang sesuai
Q.S. al- Hujurat/49:12-13 dengan benar
Hujurat/49:13 Disajikan pernyataan tentang pokok surat Al-
Qur'an, peserta didik dapat menentukan pesan
3.1.3 PG L3 1 5
pokok yang sesuai dengan ayat Al-Qur'an yang
sesuai

Disajikan deskripsi arti asmaul husna, peserta didik

3.2.1 PG L1 1 6
Memahami makna al-Asmau al- dapat menentukan asmaul husna yang sesuai
4 Asma’ul Husna 6 3.2 Husna: As-Samad, Al-Muqtadir, Al-
Muqaddim, dan Al-Baqi Disajikan narasi tentang perilaku yang
3.2.1 mengamalkan asmaul husna, peserta didik dapat PG L2 1 7
menentukan nama asmaul husna yang sesuai
Iman Kepada Disajikan narasi tentang kisah rasul Ulul Azmi,
Memahami nama-nama Rasul Ulul
5 Rasul-Rasul 5 3.3 3.3.1 peserta didik dapat menentukan kisah rasul yang PG L1 1 8
Azmi
Allah SWT sesuai
Memahami makna diturunkannya
Iman Kepada Disajikan kolom tentang kitab suci dan rasul yang
kitab-kitab suci melalui rasul-rasul-
6 Kitab-Kitab 5 3.4 3.4.1 menerima, peserta didik dapat menentukan nama PG L1 1 9
Nya sebagai implementasi rukun
Allah kitab dan rasul yang sesuai
iman
 Memahami hikmah beriman kepada Disajikan narasi fenomena yang terjadi dalam
Iman kepada
7 6 3.3 hari akhir yang dapat membentuk 3.3.1 kehidupan, peserta didik dapat menentukan ciri PG L1 1 10
Hari Akhir
perilaku akhlak mulia hari akhir sesuai fenomena tersebut
Memahami hikmah beriman kepada Disajikan narasi tentang perilaku sehari-sehari,
Beriman kepada
8 6 3.4 qadha dan qadar yang dapat 3.4.1 peserta didik dapat menentukan perilaku yang PG L2 1 11
Qadha dan Qadar
membentuk perilaku akhlak mulia sesuai

Memahami makna perilaku jujur Disajikan narasi tentang sikap terpuji, peserta didik
9 Perilaku jujur 5 3.5 3.5.1 PG L2 1 12
dalam kehidupan sehai-hari dapat menentukan contoh perilaku yang sesuai

Perilaku Disajikan contoh beberapa perilaku dalam

Memahami makna sederhana dan
10 Sederhana, dan 5 3.8 3.8.1 kehidupan sehari-hari, peserta didik dapat PG L3 1 13
ikhlas dalam kehidupan sehari-hari
Ikhlas menganalisis perilaku terpuji
Perilaku hormat
dan patuh kepada Memahami perilaku hormat dan Disajikan narasi tentang sikap terpuji, peserta didik
11 6 3.5 3.5.1 PG L2 1 14
orangtua dan patuh kepada orangtua dan guru dapat menentukan contoh perilaku yang sesuai
SikapToleransi
guru Disajikan beberapa pernyataan tetang sikap dalam
dan Simpati Memahami sikap toleran dan
kehidupan sehari-hari, peserta didik dapat
terhadap sesama simpatik terhadap sesama sebagai
12 6 3.6 3.6.1 menganalisis sikap toleran dan simpatik terhadap PG L3 1 15
sebagai Wujud wujud dari pemahaman Q.S. al-
sesama sebagai wujud dari pemahaman Q.S. al-
dari pemahaman Kafirun
Kafirun
Q.S Al-Kafirun Memahami tata cara bersuci dari
Bersuci dari Disajikan gambar tentang cara bersuci, peserta
13 4 3.14 hadas kecil sesuai dengan ketentuan 3.14.1 PG L2 1 16
hadas Kecil didik dapat mengurutkan cara bersuci yang benar
syari'at islam
Disajikan sebuah ilustrasi tentang perilaku siswa,
14 Sholat 4 3.15 Memahami makna ibadah sholat 3.15.1 peserta didik dapat menentukan hikmah sholat PG L2 1 17
sesuai ilustrasi
Disajikan beberapa pernyataan tentang puasa
Ibadah Puasa Memahami hikmah puasa Ramadan
15 5 3.10 3.10.1 Ramadhan, peserta didik dapat menganalisis PG L3 1 18
Ramadhan yang dapat membentuk akhlak mulia
hikmah puasa ramadhan
Indahnya Salat
Tarwih dan Memahami pelaksanaan sholat Disajikan narsi tentang ibadah dibulan Ramadhan,
16 5 3.11 3.11.1 PG L1 1 19
Tadarus al- tarawih dan tadarus Al-Qur'an peserta didik dapat menentukan ibadah yang sesuai
Qur’an
Disajikan narasi tentang zakat fitrah, peserta didik
3.7.1 dapat menentukan cara membayar zakat fitrah yang PG L2 1 20
Memahami hikmah zakat, infaq, dan sesuai
Zakat, Infaq, dan
17 6 3.7 sedekah sebagai implementasi rukun
Shadaqah
Islam Disajikan narasi tentang shodaqoh, peserta didik
3.7.2 PG L1 1 21
dapat menentukan cara bershodaqoh yang sesuai
 Disajikan narasi tentang kisah Nabi Ayyub A.S,
Kisah Nabi Memahami kisah keteladanan
18 4 3.16 3.16.1 peserta didik dapat menentukan keteladanan yang PG L1 1 22
Ayyub AS Nabi Ayyub AS sesuai
Kisah
Memahami kisah keteladanan Wali Disajikan narasi tentang kisah walisongo, peserta
19 KeteladananWali 4 3.21 3.21.1 PG L1 1 23
Songo didik dapat menentukan cara dakwah yang sesuai
songo
Kisah
Memahami kisah keteladanan Disajikan narasi tentang kisah Lukman Al-hakim,
Keteladanan
20 5 3.17 Luqman sebagaimana terdapat dalam 3.17.1 peserta didik dapat menentukan makna salah satu PG L1 1 24
Lukman al-
Al-Qur'an nasihat yang sesuai
Hakim
Kisah Para
Memahami kisah keteladanan
SahabatNabi Disajikan narasi tentang kisah sahabat nabi, peserta
21 6 3.13 sahabat-sahabat Nabi Muhammad 3.13.1 PG L1 1 25
Muhammad didik dapat menentukan keteladanan yang sesuai
saw.
SAW.
Iman kepada Memahami makna iman kepada
Disajikan narasi tentang iman kepada malaikat
malaikat- malaikat-malaikat Allah
24 4 3.4 3.4.1 Allah SWT, peserta didik dapat menyebutkan nama ISIAN L1 2 26
malaikat Allah berdasarkan pengamatan terhadap malaikat berdasarkan tugasnya
Swt dirinya dan alam sekitar
Disajikan ilustrasi tentang kehidupan sehari-hari,
Pantang Memahami makna sikap pantang
25 4 3.13 3.13.1 peserta didik dapat menyebutkan perilaku terpuji ISIAN L2 2 27
Menyerah menyerah berdasarkan ilustrasi tersebut
Disajikan gambar, peserta didik dapat
Memahami makna perilaku jujur
26 Perilaku jujur 5 3.5 3.5.2 menyebutkan perilaku terpui berdasarkan gambar ISIAN L1 2 28
dalam kehidupan sehai-hari tersebut
Memahami makna Q.S. at-Tīn dan Disajikan salah satu ayat Q.S At-tin, peserta didik
Surat at-Tin dan
27 5 3.1 Q.S. al-Mā’ūn dengan baik dan 3.1.2 dapat menyebutkan hukum bacaan kalimat yang ISIAN L2 2 29
al-Ma’un
tartīl bergaris bawah

Iman Kepada Disajikan narasi tentang penggalan kisah salah satu

Memahami nama-nama Rasul rasul ulul azmi, peserta didik dapat menyebutkan
28 Rasul-Rasul 5 3.3 3.3.2 ISIAN L1 2 30
Ulul Azmi nama rasul ulul azmi berrdasarkan penggalan kisah
Allah SWT tersebut

Memahami makna al-Asmau al- Disajikan ilustrasi tentang kehidupan sehari-hari,

29 Asma’ul Husna 6 3.2 Husna: As-Samad, Al-Muqtadir, 3.2.2 peserta didik dapat menyebutkan pengamalan ISIAN L3 2 31
Al-Muqaddim, dan Al-Baqi asmaul husna berdasarkan ilustrasi tersebut
 Memahami hikmah beriman Disajikan narasi tentang suasana hari akhir, peserta
Iman kepada
30 6 3.3 kepada hari akhir yang dapat 3.3.2 didik dapat menyebutkan surat dalam Al-Quran ISIAN L2 2 32
Hari Akhir yang menjelaskan suasana tersebut
membentuk perilaku akhlak mulia
Memahami hikmah beriman
Beriman Disajikan narasi tentang kehidupan sehari-hari,
kepada qadha dan qadar yang
31 kepada Qadha 6 3.4 3.4.2 peserta didik dapat menyebutkan nama takdir ISIAN L2 2 33
dapat membentuk perilaku akhlak berdasarkan narasi tersebut
dan Qadar
mulia
Disajikan narasi tentang zakat, peserta didik dapat
3.7.3 ISIAN L1 2 34
Memahami hikmah zakat, infaq, menyebutkan tujuan zakat
Zakat, Infaq, dan
32 6 3.7 dan sedekah sebagai implementasi Disajikan sebuah hadis tentang shadaqah, peserta
Shadaqah
rukun Islam 3.7.4 didik dapat memberikan contoh shadaqah ISIAN L2 2 35
berdasarkan hadis tersebut

Memahami makna Q.S. al-Falaq Disajikan potongan-potongan ayat dalam surat Al-
Surah Al-Falaq Fiil, peserta didik dapat merangkai potongan-
4 3.1 dan Q.S. al-Fil dengan baik dan 3.1.2 URAIAN L2 3 36
dan Al-Fil potongan ayat tersebut menjadi susunan ayat yang
benar benar

Memahami hikmah puasa

Ibadah Puasa Disajikan narasi tentang puasa Ramadhan, peserta
5 3.10 Ramadan yang dapat membentuk 3.10.2 URAIAN L3 2 37
Ramadhan didik dapat menyebutkan hikmah puasa
akhlak mulia

Surat. Al-
Memahami makna Q.S. Al-
Kafirun, Q.S. Disajikan narasi tentang Q.S Al-Kafirun, peserta
Kafirun, Q.S. Al-Maidah/5:2-3
Al-Maidah/5:3 6 3.1 3.1.3 didik dapat menyebutkan isi pokok kandungan URAIAN L3 3 38
dan Q.S. al-Hujurat/49:12-13 salah satu ayat Q.S Al-kafirun
dan Q.S. al-
dengan benar
Hujurat/49:13

Memahami makna al-Asmau al- Disajikan narasi tentang asmaul husna, peserta
Asma’ul Husna 6 3.2 Husna: As-Samad, Al-Muqtadir, 3.2.3 didik dapat menuliskan perilaku yang URAIAN L3 3 39
Al-Muqaddim, dan Al-Baqi mencerminkan dari pengamalan asmaul husna

Perilaku hormat
dan patuh Disajikan narasi tentang perilaku hormat dan patuh
Memahami perilaku hormat dan kepada orang tua dan guru, peserta didik dapat
kepada 6 3.5 3.5.2 URAIAN L2 3 40
patuh kepada orangtua dan guru menuliskan contoh perilaku hormat dan patuh
orangtua dan tersebut
guru
Editor Penyusun

1 David Yanuaril Huda, S.Pd.I

M. Syaifudin, M.Pd.I NIP.
NIP. 19820506 200801 1 011
2 Nafisatur Rohmah, S.Pd.I
NIP. 19890107 201903 2 009