REVIEW JURNAL SENI RUPA AUD

Judul Artikel Menggambar sebagai Alternatif Pendekatan Konsepsi Pendidikan Seni

Rupa Anak Usia Dini

Penulis Rara Dini Pebrianty dan Joko Pamungkas

Publikasi Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini

Reviewer Ester Gabriella Isme - 1613021001

Latar Belakang Kegiatan yang dapat mengasah dan mengembangkan kreativitas yang
ada dalam diri anak dapat melalui dengan menggambar. Dengan
menggambar anak dapat mengekspresikan perasaan anak secara bebas.

Tujuan Mendeskripsikan bahwa menggambar dapat sebagai alternatif

pendekatan konsepsi dalam pendidikan seni rupa.

Sampel Sampel diambil dari TK Arina beralamat di jalan Letjen Bambang

Utoyo, desa Nanjung, kec. Pasemah Air Keruh, Sumatera Selatan.
Dalam TK tersebut mengambil sumber informasi berasal dari satu
kepala sekolah, dua guru dan anak TK kelompok B berjumlah 12 anak
yang terlibat pembelajaran seni rupa pada kegiatan menggambar di
sekolah.

Metode Penelitian menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan

kualitatif, Melalui teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan
dokumentasi.

Hasil Penelitian Penelitian ini menunjukkan bahwa menggambar dapat dijadikan suatu
alternatif pendekatan konsepsi pada pendidikan seni rupa AUD. Guru
juga dapat mengembangkan pemahamannya mengenai seni rupa secara
luas kepada anak. Guru juga dapat sebagai fasilitator anak dalam
meningkatkan kreativitas, imajinasi anak dalam menuangkan ide-ide
kreatif anak. Menggambar juga dapat menjadikan suasana didalam
kelas menjadi pembelajaran yang menarik dan menyenangkan. Artinya
anak tidak mudah bosan didalam kelas ketika proses pembelajaran
berlangsung.