ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : SENI BUDAYA (SENI MUSIK)

Fase :D
Instansi : SMP N 2 AMURANG
Guru Mata Pelajaran : Safira A. Liow
I Tujuan Pembelajaran dari :

Tahap I Tahap II Tahap III Mengalami

 Mencipta
1.  Berpikir dan berkerja
I. Tujuan Pembelajaran I Tujuan Pembelajaran dari :
artistik
dari :  Mereflesikan
Mengalami
 Mengalami
Mencipta
 Mencipta
Berpikir dan berkerja artistik
 Berpikir dan berkerja
Mereflesikan
artistik
 Mereflesikan

II Tujuan pembelajaran dari

II Tujuan pembelajaran dari II Tujuan pembelajaran dari
elemen Berdampak
elemen Berdampak elemen Berdampak

Ketrangan : Pembelajaran seni budaya adalah pilihan dari 4 seni. Satuan pendidikan dapat memilih Seni Rupa, Musik, Tari dan
Teater sesuai dengan kondisi yang ada. Dengan demikian alur tujuan pembelajaran bersifat flesibel. Pembelajaran
dilaksanakan dengan aktivitas berkarya. Pembelajaran Seni Musik dilakukan dengan aktivitas menyanyikan lagu dan
 bermain musik atau bernyani sambil bermain alat musik. Dengan aktivitas tersebut dapat memecahkan permasalah
pemahaman konseptual peserta didik tentang musik secara utuh dari fase A sampai fase F.

Elemen CP Elemen TUJUAN PEMBELAJARAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Mengalami Pada akhir fase ini, peserta didik Meapresiasi

menyimak, melibatkan diri secara aktif
dalam pengalaman atas bunyi-musik,
 Menyimak secara aktif 1. Menyimak secara aktif
menunjukkan kepekaan akan konteks pengalaman atas bunyi musik pengalaman atas bunyi
serta mampu secara aktif berpartisipasi  Menampilkan secara aktif dalam musik
dalam sajian musik. sajian musik 2. Menampilkan secara aktif
dalam sajian musik
Merefleksikan Pada akhir fase ini, peserta didik mampu Mengapresiasi 3. Menjalani kebiasaan baik
menyimak, melibatkan diri secara aktif dan rutin dalam praktik
dalam pengalaman atas bunyi-musik,
 Menyimak secara aktif
menunjukkan kepekaan akan konteks pengalaman atas bunyi musik musik
serta mampu secara aktif berpartisipasi  Menampilkan secara aktif dalam 4. Menjalani kebiasaan baik
dalam sajian musik. sajian musik dan rutin menata kembali
alat musik yang sudah
dipakai
Berpikir dan Bekerja Pada akhir fase ini, peserta didik mampu Meapresiasi 5. Mengembangkan
menjalani kebiasaan baik dan rutin dalam permainan musik dengan
Artistik berpraktik musik sejak dari persiapan,
 Menjalani kebiasaan baik dan
saat, maupun usai berpraktik musik untuk rutin dalam praktik musik disesuaikan dengan konteks
perkembangan dan perbaikan kelancaran  Menjalani kebiasaan baik dan dan kearifan lokal
serta keluwesan bermusik, serta memilih, rutin menata kembali alat musik 6. Mengembangkan dan
memainkan, menghasilkan, dan mempraktikan permainan
menganalisis karya-karya musik secara yang sudah dipakai
aktif, kreatif, artistik, musikal, dan  Mengembangkan permainan musik
 mengandung nilai-nilai kearifan lokal baik musik dengan disesuaikan 7. Mengembangkan dan
secara individu maupun secara
berkelompok
dengan konteks dan kearifan mengembangkan aktivitas
lokal menyanyikan suatu lagu
 baik vokal maupun dengan
Menciptakan PPada akhir fase ini, peserta didik Meapresiasi iringannnya
mampu menghasilkan gagasan hingga  Mengembangkan dan 8. Mengembangkan dan
menjadi karya musik yang otentik dalam
mempraktikan permainan musik mempraktikan permainan
sebuah sajian dengan kepekaan akan
unsur-unsur bunyi-musik baik intrinsik  Mengembangkan dan musik
maupun ekstrinsik, keragaman konteks, mengembangkan aktifitas 9. Mengembangkan dan
baik secara terencana maupun situasional menyanyikan suatu lagu baik mengembangkan aktifitas
sesuai dan sadar akan kaidah tata
bunyi/musik. vokal maupun dengan menyanyikan suatu lagu
iringannnya baik vokal maupun dengan
iringannnya
Berdampak Pada akhir fase ini, Peserta didik mampu Mengapresiasi 10. Menjalani kebiasaan baik
menjalani kebiasaan baik dan rutin dalam dan rutin dalam bernyanyi
berpraktik musik dan aktif dalam
Menjalani kebiasaan baik dan
kegiatankegiatan bermusik lewat rutin dalam bernyanyi dan dan praktik alat musik
bernyanyi, memainkan media bunyi- praktik alat musik
musik dan memperluas ragam praktik
musiknya serta terus mengusahakan
mendapatkan pengalaman dan kesan
baik dan berharga bagi perbaikan dan
kemajuan diri sendiri secara utuh dan
bersama.