TUGAS 3

NIMROD FERDINAN DELESEF

NIM : 042670369
1. Susunlah sebuah abstrak artikel berbahasa Indonesia dengan tema “Menangkap Hikmah
BencanaAlam”
Menangkap Hikmah Bencana Alam
Bencana alam datang bertubi-tubi yang menimpa pada negeri ini. Semua itu merupakan
fenomena alam yang tidak kita ketahui kapan dan dimana saja akan terjadi atau dalam hitungan
detik satu kekuatan pun tidak akan bisa menundanya. Akan tetapi yang bisa dilakukan adalah
mengetahui sinyal-sinyal tanda alam tersebut akan menimbulkan bencana. Namun walaupun
sudah ada peringatan ,tetapi masih ada sebagaian orang yang mengacuhkan peringatan tersebut,
yang ada pada gilirannya menjadi korban secara sia-sia. Tanpa adanya peringatan dini membuat
korban banyak berjatuhan dan isak tangispun mengalir dimana-mana, bercampur dengan haru
mewarnai suasana bencana ini dan kita yang menyaksikan lewat layar kaca pun hanya bisa pasrah
dan haru.
Media elektronik pun atapun media cetak mengabarkan dan menjadi headline berita.
Bahkan di dunia maya juga menjadi sontak tidak kalah harunya memberi dukungan, semangat,
dan respon atas keprihatinan mereka akan musibah ini.
Pemerintah juga harus merespon dengan cepat seperti dalam bentuk penggalangan dana
dan tanggap darurat bencana. Hal-hal tersebut di tangkap positif dan menunjukan kepedulian
kepada sesama anak bangsa atas musibah yang terjadi pada mereka. Kegiatan dalam
penggalangan dana dengan cara mencari dan mengumpulkan sumbangan berupa dana, dan
barang-barang yang dibutuhkan para korban. Tetapi jika dilihat dari sisi jumlah barang-barang
yang disumbangkan tersebut, tidak serta merta dapat mengembalikan apa yang sudah hilang
sebelum terjadi adanya bencana. Yang terpenting itu keprihatinan, dan rasa kepedulian masih ada.
Dalam menghadapi bencana yang akan terjadi hendaknya harus bijak dan realistis. Tanpa
harus menlontarkan pendapat untuk mencari-cari alasan dari penyebab bencana tersebut. Yang
ada harus menerima ,tetap tabah dan tegar akan musibah yang terjadi.
Tidak ada satu orang pun yang bisa menvonis kapan akan terjadi bencana,. Tapi, yang jelas
sebagaimana Sila pertama Pancasila, "Ketuhanan yang Maha Esa", sebagai umat yang percaya,
yakin bahwa di 'Balik Musibah Pasti Ada Hikmah'.

2. Belajar mandiri merupakan kegiatan belajar aktif yang didorong oleh niat atau motif untuk
menguasai suatu kompetensi guna untuk menyelesaikan suatu masalah. hal tersebut
dibangun dengan bekal pengetahuan atau kompetensi yang telah dimiliki. Seseorang yang
sedang menjalankan kegiatan belajar mandiri lebih ditandai dan ditentukan oleh yang
mendorongnya belajar. Bukan oleh kemampuan fisiknya. Pembelajar mandiri dapat belajar
sendiri/individual, atau berkelompok. Apabila motivasi belajar seseorang adalah untuk
menguasai suatu kompetensi yang diinginkan maka orang tersebut sedang menjalankan
belajar mandiri. Belajar mandiri jenis ini disebut Self-motivated Learning.
3. Pada era digital pada saat ini Internet sudah sangat mudah dijangkau dan melekat dalam
kehidupan sehari-hari, khususnya bagi kalangan remaja. Internet adalah kumpulan jaringan
komputer seluruh dunia yang saling berhubungan antara satu dengan lainnya. Pada dasarnya
internet banyak membantu menyelesaikan kegiatan manusia seperti pekerjaan, pelajaran dan
komunikasi.

Namun pada jaringan internet yang disebut sosial media dan dunia maya pun tidak terlepas
dari berbagai hal yang sangat bernilai negatif dan dapat menimbulkan dampak yang sangat
buruk terhadap penggunanya, terutama kalangan remaja.

Berdasarkan perkembangan usianya,remaja tingkat usia 12-14 tahun merupakan remaja awal
yang sedang berada dalam krisis identitas, cenderung mempunyai rasa keingintahuan yang
tinggi, selalu ingin mencoba hal-hal baru, mudah terpengaruh dengan teman-teman
sebayanya. Karena itulah perkembangan internet yang cukup pesat yang disertai minat yang
besar dapat memberikan hasil yang baik dan buruk bagi mereka tergantung dari aktivitas
online yang mereka lakukan ketika mengakses internet, tentu sangat dibutuhkan bimbingan
orang tua untuk melakukan kegiatan ini.