6.

STANDAR PENGELOLAAN KB SS AL-HIDAYAH

Pengelolaan pendidikan KB terdiri dari Pengelolaan kurikulum KB merupakan

seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, bidang pengembangan dan penilaian serta

cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan

kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan. Fungsi KB adalah untuk membina,

menumbuhkan, mengembangkan seluruh potensi anak secara optimal sehingga terbentuk perilaku da

kemampuan dasar sesuai dengan tahap perkembangannya agar memiliki kesiapan untuk memasuki

pendidikan selanjutnya.

Tujuan di KB adalah membantu peserta didik mengembangkan berbagai potensi dalam

psikis dan fisik yang meliputi nilai-nilai agama dan moral, sosio-emosional, kemandirian. Kognitif

dan bahasa, dan fisik atau motoric untuk siap memasuki pendidikan dasar. Setara prog

pembelajaran. Ada beberapa macam program pembelajaran yaitu, bidang Pengembangan Pebentu

Perilaku, bidang pengembangan kemampuan dasar (agama dan moral, bahasa, kognitif, fisik moto

social emosi), lama program pembelajaran, waktu belajar, pendekatan pembelajaran, prinsip

pembelajaran, pengorganisasian kegiatan, penilaian.

(1) Penyempurnaan sistem kerja untuk meningkatkan kualitas pelayanan

(2) Optimalisasi sumber daya yang ada

(3) Penyeragaman persepsi program sekolah

(4) Penyusunan program kerja masing-masing bagian

(5) Penataan sistem pembagian tugas kerja secara proporsional

(6) Meningkatkan kualitas dan kuantitas kegiatan monitoring, supervisi, dan evaluasi
A. VISI
Meningkatkan mutu pendidikan untuk meraih prestasi.

B. MISI
1. memupuk dan menanamkan rasa iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
2. Mengembangkat bakat anak Dalam berkarya.
3. Memupuk dan mengutamakan Kedisiplinan dalam setiap kegiatan.

C. TUJUAN
1. Membentuk kepribadian anak agar bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berbudi pekerti yang
serta sopan santun
2. Memiliki kemampuan dasar dalam beribadah
3. Membangun landasan berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman
bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
4. Membentuk generasi yang beriman dan berakhlak mulia
5. Membiasakan siswa dalam setiap kehidupan sehari-harinya untuk selalu mengingat Tuhan.
6. Membantu anak didik mengembangkan potensi yang dimiliki bak psikis maupun fisik yang melip
moral dan nilai-nilai agama, sosial emosional, kognitif, bahasa, fisik dan motorik, kemandirian d