Memberikan fenomena-
fenomena, fakta, dan data yang
dibenarkan dan sistematis
Mampu Membuat koneksi yang mendalam
menjelaskan dan memberikan contoh atau
ilustrasi yang menerangi.
Memberikan dimensi historis atau
pribadi yang terbuka untuk ide
dan peristiwa
Mampu Cerita-cerita yang
menafsirkan bermakna
memahami gambar, anekdot,
analogi, dan mode
dapat menerapkan secara efektif
Mampu menggunakan dan menyesuaikan apa
menerapakn yang diketahui dalam konteks yang
beragam dan nyata.
Pemahaman
dalam UbD Melihat dan mendengar dari berbagai
sudut pandang yang kritis;melihat
Memiliki gambaran umumnya.
Perspektif
Menemukan nilai dalam apa yang
orang lain mungkin temukan aneh,
dan tidak masuk akal;
Memiliki Persepsi secara sensitif berdasarkan
Berempati pengalaman langsung sebelumnya.
Memahami gaya pribadi, prasangka,
proyeksi, dan kebiasaan pikiran yang
.
Menyadari apa yang tidak kita
Memiliki mengerti;
Pengetahuan diri .
Ainul Ihsan Mahendra, S.Pd Membentuk dan menghambat
pemahaman kita sendiri;;
Kelas IPA 1 .