Memberikan fenomena-

fenomena, fakta, dan data yang

dibenarkan dan sistematis

Mampu Membuat koneksi yang mendalam

menjelaskan dan memberikan contoh atau
ilustrasi yang menerangi.

Memberikan dimensi historis atau

pribadi yang terbuka untuk ide
dan peristiwa

Mampu Cerita-cerita yang

menafsirkan bermakna
memahami gambar, anekdot,
analogi, dan mode

dapat menerapkan secara efektif

Mampu menggunakan dan menyesuaikan apa
menerapakn yang diketahui dalam konteks yang
beragam dan nyata.
Pemahaman
dalam UbD Melihat dan mendengar dari berbagai
sudut pandang yang kritis;melihat
Memiliki gambaran umumnya.
Perspektif

Menemukan nilai dalam apa yang

orang lain mungkin temukan aneh,
dan tidak masuk akal;

Memiliki Persepsi secara sensitif berdasarkan

Berempati pengalaman langsung sebelumnya.

Memahami gaya pribadi, prasangka,

proyeksi, dan kebiasaan pikiran yang
.
Menyadari apa yang tidak kita
Memiliki mengerti;
Pengetahuan diri .
Ainul Ihsan Mahendra, S.Pd Membentuk dan menghambat
pemahaman kita sendiri;;
Kelas IPA 1 .