Anda di halaman 1dari 5

KISI – KISI PENULISAN SOAL

SEKOLAH INDONESIA DEN HAAG


TAHUN PELAJARAN 2022-2023

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam


Jenjang : SMP
Kelas : IX
Tipe Soal : Pilihan Ganda

NO KOMPETENSI YANG DIUJI LINGKUP MATERI MATERI LEVEL KOGNITIF INDIKATOR SOAL SOAL NO.
1 Peserta didik mampu memahami Pengukuran, zat, dan Pengukuran Pengetahuan dan Siswa dapat membedakan 1
pengetahuan tentang pengukuran sifatnya Pemahaman pengukuran
2 Peserta didik mampu memahami Pengukuran, zat, dan Zat dan Pengetahuan dan Siswa dapat membedakan zat 2
pengetahuan tentang zat dan sifatnya wujudnya Pemahaman dan wujudnya
wujudnya
3 Peserta didik mampu memahami Pengukuran, zat, dan Unsur, Pengetahuan dan Siswa dapat membedakan 3
pengetahuan tentang unsur, sifatnya senyawa, dan Pemahaman unsur, senyawa, dan
senyawa, dan campuran campuran campuran
4 Peserta didik mampu memahami Mekanika dan Tata Mekanika Pengetahuan dan Siswa dapat menunjukkan 4
pengetahuan tentang gerak lurus Surya Pemahaman gerak lurus
5 Peserta didik mampu memahami Mekanika dan Tata Mekanika Pengetahuan dan Siswa dapat mengidentifikasi 5
pengetahuan tentang Surya Pemahaman penjumlahan gaya
penjumlahan gaya
6 Peserta didik mampu Pengukuran, zat, dan Pengukuran Aplikasi Siswa dapat menghitung suhu 6
mengaplikasikan pengetahuan sifatnya dan kalor
tentang suhu dan kalor
7 Peserta didik mampu Pengukuran, zat, dan Sifat zat Aplikasi Siswa dapat menerapkan 7
mengaplikasikan pengetahuan sifatnya pemuaian
tentang pemuaian
8 Peserta didik mampu Mekanika dan Tata Mekanika Aplikasi Siswa dapat menghitung 8
mengaplikasikan pengetahuan Surya gerak lurus
tentang gerak lurus
NO KOMPETENSI YANG DIUJI LINGKUP MATERI MATERI LEVEL KOGNITIF INDIKATOR SOAL SOAL NO.
9 Peserta didik mampu Mekanika dan Tata Mekanika Aplikasi Siswa dapat menghitung 9
mengaplikasikan pengetahuan Surya Hukum Newton
tentang Hukum Newton
10 Peserta didik mampu Mekanika dan Tata Mekanika Aplikasi Siswa dapat menghitung 10
mengaplikasikan pengetahuan Surya Usaha
tentang Usaha
11 Peserta didik mampu Mekanika dan Tata Mekanika Aplikasi Siswa dapat menghitung 11
mengaplikasikan pengetahuan Surya pesawat sederhana
tentang pesawat sederhana
12 Peserta didik mampu Mekanika dan Tata Mekanika Aplikasi Siswa dapat membandingkan 12
mengaplikasikan pengetahuan Surya tekanan pada zat
tentang tekanan
13 Peserta didik mampu bernalar Pengukuran, zat, dan Sifat zat Penalaran Siswa dapat menganalisis 13
tentang sifat larutan sifatnya sifat larutan
14 Peserta didik mampu bernalar Mekanika dan Tata Mekanika Penalaran Siswa dapat menyimpulkan 14
tentang gerak lurus Surya gerak lurus
15 Peserta didik mampu bernalar Makhluk hidup dan Lingkungan Penalaran Siswa dapat memecahkan 15
tentang dampak pencemaran dan lingkungannya hidup masalah dampak pencemaran
kerusakan lingkungan lingkungan
16 Peserta didik mampu memahami Mekanika dan Tata Tata Surya Pengetahuan dan Siswa mampu 16
pengetahuan tentang sistem Tata Surya Pemahaman mengidentifikasi sistem tata
Surya surya
17 Peserta didik mampu memahami Gelombang, listrik, Gelombang Pengetahuan dan Siswa mampu 17
pengetahuan tentang Cahaya dan dan magnet Cahaya Pemahaman mengidentifikasi cahaya dan
alat optik alat optik
18 Peserta didik mampu Gelombang, listrik, Listrik statis Aplikasi Siswa mampu menghitung 18
mengaplikasikan pengetahuan dan magnet listrik statis
tentang listrik statis
19 Peserta didik mampu Gelombang, listrik, Listrik Aplikasi Siswa mampu menghitung 19
mengaplikasikan pengetahuan dan magnet energi listrik dan daya listrik
tentang energi dan daya listrik
20 Peserta didik mampu Gelombang, listrik, Elekto- Aplikasi Siswa mampu menghitung 20
mengaplikasikan pengetahuan dan magnet magnetik induksi elektromagnetik
tentang induksi elektromagnetik
NO KOMPETENSI YANG DIUJI LINGKUP MATERI MATERI LEVEL KOGNITIF INDIKATOR SOAL SOAL NO.
21 Peserta didik mampu memahami Gelombang, listrik, Magnet Pengetahuan dan Siswa mampu menunjukkan 21
pengetahuan tentang kemagnetan dan magnet Pemahaman kemagnetan
22 Peserta didik mampu memahami Makhluk hidup dan Ciri- Pengetahuan dan Siswa mampu 22
pengetahuan tentang lingkungannya ciri/karakteristi Pemahaman mengelompokkan
karakteristik makhluk hidup k makhluk karakteristik makhluk hidup
hidup dan lingkungan
23 Peserta didik mampu memahami Struktur dan fungsi Sistem Pengetahuan dan Siswa mampu 23
pengetahuan tentang organisasi makhluk hidup organisasi Pemahaman mengidentifikasi sistem
kehidupan kehidupan organisasi kehidupan
24 Peserta didik mampu memahami Struktur dan fungsi Sistem gerak Pengetahuan dan Siswa mampu menunjukkan 24
pengetahuan tentang sistem makhluk hidup manusia Pemahaman sistem gerak manusia
gerak manusia
25 Peserta didik mampu bernalar Makhluk hidup dan Interaksi Penalaran Siswa dapat menemukan 25
tentang interaksi makhluk hidup lingkungannya makhluk hidup dampak interaksi makhluk
dengan lingkungannya dengan hidup dengan lingkungannya
lingkungannya
26 Peserta didik mampu bernalar Struktur dan fungsi Keterkaitan Penalaran Siswa dapat menggabungkan 26
tentang keterkaitan antara sistem makhluk hidup antara sistem keterkaitan antara sistem
organ pada manusia organ pada organ pada manusia
manusia
27 Peserta didik mampu bernalar Struktur dan fungsi Percobaan Penalaran Siswa dapat merumuskan 27
tentang percobaan fotosintesis makhluk hidup fotosintesis percobaan fotosintesis
28 Peserta didik mampu bernalar Struktur dan fungsi Pewarisan sifat Penalaran Siswa dapat menyimpulkan 28
tentang pewarisan sifat makhluk makhluk hidup makhluk hidup pewarisan sifat makhluk
hidup untuk meningkatkan untuk hidup untuk meningkatkan
kesejahteraan manusia meningkatkan kesejahteraan manusia
kesejahteraan
manusia
29 Peserta didik mampu memahami Makhluk hidup dan Gejala alam Pengetahuan dan Siswa mampu 29
pengetahuan tentang gejala alam lingkungannya biotik dan Pemahaman membandingkan gejala alam
abiotik abiotik abiotik
NO KOMPETENSI YANG DIUJI LINGKUP MATERI MATERI LEVEL KOGNITIF INDIKATOR SOAL SOAL NO.
30 Peserta didik mampu memahami Makhluk hidup dan Bioteknologi Pengetahuan dan Siswa mampu 30
pengetahuan tentang lingkungannya Pemahaman mengidentifikasi bioteknologi
bioteknologi
31 Peserta didik mampu memahami Struktur dan fungsi Sistem Pengetahuan dan Siswa mampu 31
pengetahuan tentang sistem makhluk hidup pencernaan Pemahaman membandingkan mekanisme
pencernaan manusia manusia sistem pencernaan manusia
32 Peserta didik mampu Struktur dan fungsi Mekanisme Pengetahuan dan Siswa mampu mengurutkan 32
mengaplikasikan pengetahuan makhluk hidup ekskresi Pemahaman mekanisme ekskresi manusia
tentang mekanisme ekskresi manusia
manusia
33 Peserta didik mampu Struktur dan fungsi Pewarisan sifat Aplikasi Siswa mampu 33
mengaplikasikan pengetahuan makhluk hidup dan menghubungkan pewarisan
tentang pewarisan sifat dan kelangsungan sifat dan kelangsungan
kelangsungan makhluk hidup makhluk hidup makhluk hidup
34 Peserta didik mampu Struktur dan fungsi Bioteknologi Aplikasi Siswa mampu menerapkan 34
mengaplikasikan pengetahuan makhluk hidup pangan bagi bioteknologi pangan bagi
tentang bioteknologi pangan bagi kehidupan kehidupan manusia
kehidupan manusia manusia
35 Peserta didik mampu bernalar Gelombang, listrik, Gelombang Penalaran Siswa mampu menganalisis 35
tentang getaran dan gelombang dan magnet memecahkan masalah
tentang gelombang
tranversal
36 Peserta didik mampu memahami Struktur dan fungsi Sistem Pengetahuan dan Siswa mampu menunjukkan 36
pengetahuan tentang sistem makhluk hidup peredaran Pemahaman sistem peredaran darah
peredaran darah manusia darah manusia manusia
37 Peserta didik mampu memahami Struktur dan fungsi Sistem Pengetahuan dan Siswa mampu menyebutksn 37
pengetahuan tentang sistem makhluk hidup pernafasan Pemahaman sistem pernafasan manusia
pernafasan manusia manusia
38 Peserta didik mampu memahami Struktur dan fungsi Sistem ekskresi Pengetahuan dan Siswa dapat menunjukkan 38
pengetahuan tentang sistem makhluk hidup manusia Pemahaman sistem ekskresi manusia
ekskresi manusia
NO KOMPETENSI YANG DIUJI LINGKUP MATERI MATERI LEVEL KOGNITIF INDIKATOR SOAL SOAL NO.
39 Peserta didik mampu memahami Struktur dan fungsi Sistem Pengetahuan dan Siswa dapat menyebutkan 39
pengetahuan tentang sistem makhluk hidup reproduksi Pemahaman sistem reproduksi manusia
reproduksi manusia manusia
40 Peserta didik mampu memahami Struktur dan fungsi Jaringan Pengetahuan dan Siswa dapat menunjukkan 40
pengetahuan tentang jaringan makhluk hidup tumbuhan Pemahaman jaringan tumbuhan
tumbuhan

Anda mungkin juga menyukai