Anda di halaman 1dari 2

PENDAHULUAN

Latar belakang masalah : rendahnya hasil belajar siswa kelas 1 SDN Candisari Windusari pada Mata
Pelajaran Matematika Materi Penjumlahan dan Pengurangan Sederhana

Rumusan masalah :

1. Metode yang digunakan guru kurang sesuai


2. Siswa kurang tertarik pada pelajaran Matematika
3. Minat belajar siswa pada materi berhitung sederhana masih rendah

Penelitian relevan : bersumber dari artikel ilmiah yang sesuai

Kutipan dari buku : Jarimatika:Penjumlahan Pengurangan, Perkalian, dan Pembagian,


TakTikJar (Otak Atik Jari), Metode Berhitung Lebih Cepat Jarimatika,
model dan metode pembelajaran di sekolah, Memahami Karakteristik Anak
Tujuan penulisan : Penulisan artikel artikel imiah ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar
siswa pada pelajaran Matematika materi Berhitung sederhana, dan juga sebagai
sarana untuk

METODE : Jarimatika

Jenis penelitian : Penelitian Kuantitatif

Subjek penelitian : Siswa Kelas 1b SDN Candisari Windusari

Lokasi penelitian : SDN Candisari Windusari Kabupaten Magelang

Waktu penelitian : 1 April 2023 – 1 Mei 2023

Teknik analisis data : Teknik analisis data Kuantitatif

HASIL DAN PEMBAHASAN :

Nilai siswa pada materi berhitung sederhana

Hasil observasi minat siswa saat KBM berhitung sederhana

Peningkatan hasil prestasi berhitung sederhana

Faktor faktor yang mempengaruhi kemampuan berhitung sederhana siswa dikaitkan dengan teori dan
penelitian relevan

KESIMPULAN

Jawaban dari rumusan masalah

Anda mungkin juga menyukai