ABSTRAK

Nama : Nur Oni Juliyati

NIM : 1920500071
Judul Skripsi : Penggunaan Model Pembelajaran Discovery Learning
melalui Media Audiovisual dalam Pembelajaran IPA untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN 22 Rantau Utara
Kabupaten Labuhanbatu

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar IPA siswa

Kelas V SDN 22 Rantau Utara, yang terlihat dari banyaknya jumlah siswa yang
belum memenuhi kriteria tuntas KKM, dimana hal tersebut disebabkan karena
kurang efektif dan model yang digunakan oleh guru kelas masih menggunakan
motode yang belum dikonsep dalam model pembelajaran sehingga siswa tidak
dapat memperoleh materi dengan pengalamannya sendiri.
Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah penggunaan
model pembelajaran discovery learning berbantu media audiovisual pada
pembelajaran IPA dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN 22 Rantau
Utara Kabupaten Labuhanbatu?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
penggunaan model pembelajaran discovery learning berbantu media audiovisual
dapat atau tidak meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN 22 Rantau Utara
Kabupaten Labuhanbatu.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) menggunakan
metode Kurt Lewin yang memiliki langkah-langkah seperti perencanaan,
tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SDN 22
Rantau Utara Kabupaten Labuhanbatu. Instrumen pengumpulan data yang
digunakan adalah tes dan observasi.
Hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan model pembelajaran
discovery learning berbantu media audiovisual dapat meningkatkan hasil belajar
siswa. Hal ii dibuktikan dengan meningkatnya nilai rata-rata dan presentase
ketuntasan siswa, yaitu pada prasiklus presentase ketuntasan siswa mencapai
36,84%, pada siklus 1 pertemuan pertama presentase ketuntasan siswa mencapai
47,36%, pada siklus 1 pertemuan kedua presentase ketuntasan mencapai 63,15%,
sedangkan pada siklus 2 pertemuan pertama presentase ketuntasan siswa
mencapai 84,21%.

Kata Kunci : Model pembelajaran discovery learning berbantu media

audiovisual, Hasil Belajar, Pembelajaran IPA

i
 ABSTRACT
Name : Nur Oni Juliyati
NIM : 1920500071
Thesis Title : The Use of Discovery Learning Learning Models through
Audiovisual Media in Science Learning to Improve Student
Learning Outcomes in Class V SDN 22 Rantau Utara
Labuhanbatu Regency

This research is motivated by the low science learning outcomes of Class

V students at SDN 22 Rantau Utara, which can be seen from the large number of
students who have not met the KKM completion criteria, which is due to it being
less effective and the model used by class teachers still using methods that have
not been conceptualized in learning model so that students cannot obtain material
with their own experience.
The formulation of the problem in this study is whether the use of the
discovery learning model assisted by audiovisual media in science learning can
improve the learning outcomes of fifth grade students at SDN 22 Rantau Utara,
Labuhanbatu Regency?. This study aims to determine the use of discovery
learning model assisted by audiovisual media whether or not it can improve the
learning outcomes of fifth grade students at SDN 22 Rantau Utara, Labuhanbatu
Regency.
This research is a Classroom Action Research (PTK) using the Kurt
Lewin method which has steps such as planning, action, observation, and
reflection. The research subjects were fifth grade students at SDN 22 Rantau
Utara, Labuhanbatu Regency. The data collection instrument used was a test in
the form of multiple choices and descriptions and observations.
The results of the study show that the use of discovery learning models
assisted by audiovisual media can improve student learning outcomes. This is
evidenced by the increase in the average value and percentage of student
completeness, namely in the pre-cycle the percentage of student completeness
reached 36.84%, in cycle 1 the first meeting the percentage of student
completeness reached 47.36%, in cycle 1 the second meeting the percentage of
completeness reached 63, 15%, while in cycle 2 the first meeting the percentage
of student completeness reached 84.21%.

Keywords: Discovery Learning model Assisted by Audiovisual Media,

Learning Outcomes, Science Learning

ii
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah terus terucap atas kehadirat Allah SWT serta syukur yang
tiada henti atas karunia, taufiq, hidayah, kesehatan serta kesempatan yang telah
diberikan Allah SWT kepada peneliti dalam penyusunan skirpsi ini. Shalawat dan
salam senantiasa tercurahkan kepada baginda Rasullah SAW yang telah
membawa umat manusia dari kegelapan menuju kemenangan.

Skripsi ini berjudul “PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN

DISCOVERY LEARNINGMELALUI MEDIA AUDIOVISUAL DALAM
PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR
SISWA KELAS V SDN 22 RANTAU UTARA KABUPATEN
LABUHANBATU” disusun sebagai syarat melengkapi tugas akhir untuk
mencapai gelar sarjana pendidikan guru madrasah ibtidaiyah (S.Pd) di fakultas
Tarbiyah dan Ilmu Keguruan dalam bidang pendidikan guru madrasah ibtidaiyah,
serta diharapkan dapat bermanfaat bagi kita semua.

Dalam penulisan skripsi ini, peneliti tentunya banyak menghadapi

kesulitan karena berbagai faktor dan sudah menjadi fitrah bagi semester akhir
terserang rasa malasnya umtuk memulai penulisan skripsi. Namun, harapan orang
tua serta bimbingan yang terus diberikan oleh dosen pembimbing srta bantuan dan
motivasi dari berbgaia pihak yang dapat menyadarkan peneliti untuk terus
berjuang sampai akhir dalam penulisan skripsi hingga selesai. Maka peneliti
mengucapkan terima kasih kepada :

1. Bapak Syafrilianto, M.Pd. selaku pembimbing akademik yang telah menjadi

motivator serta pembimbing yang baik selama proses perkuliahan hingga
penulisan skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik.
2. Ibu Dr. Lelya Hilda M.Si selaku Dekan fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
serta pembimbing I yang telah memberikan arahan dan bimbingan kepada
penulis sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik
3. Ibu Diyah Hoiriyah, M.Pd selaku pembimbing II yang telah menjadi
pembimbing yang sabar dan baik dalam membimbing penulis sehingga skripsi
ini dapat terselesaikan dengan baik.
4. Bapak Dr. H. Mhd. Darwis Dasopang, M.Ag selaku Rektor UIN Syekh Ali
Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan, Bapak-bapak wakil Rektor, serta
seluruh civikas akademik UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary
Padangsidimpuan yang telah memberikan dukungan dan moral kepada penulis
sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik.

iii
 5. Terkhusus kepada ayah tercinta Ahmad Luhad Pohan yang telah berjuang dan
sukses menjadi ayah yang hebat sehingga penulis dapat bersemangat dalam
menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
6. Terkhusus kepada Ibu Samiyati yang telah menjadi Ibu yang luar biasa
sehingga penulis dapat melawan rasa malas dalam menyelesaikan skripsi ini
dengan baik.
7. Peri Juarsyah Pohan dan Selviyati Pohan selaku adek penulis yang akan
menjadi kebanggaan keluarga sehingga penulis semangat dalam menyelesiakan
skripsi ini dengan baik.
8. Abanghanda Yazid Alfarhan Siregar dan keluarga yang telah menjadi bagian
penyemangat penulis dalam menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
9. Seluruh teman-teman PGMI NIM 19 serta teman-teman organisasi dan yang
penulis ikuti yang rela berjuang bersama dalam masa perkuliahan. Serta adek-
adek Rohis SMAN.1 Rantau Utara beserta Alumni dimanapun berada yang
tetap menjadi pengisi hati penulis dalam menyelesaikan skripsi ini dengan
baik.

Padangsidimpuan, 04 Mei 2023

Nur Oni Juliyati

1920500071

iv
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL
HALAMAN PENGESAHAN
SURAT PERNYATAAN PEMBIMBING
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
SURAT PERNYATAAN MENYUSUN SKRIPSI SENDIRI
SURAT PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI
PENGESAHAN DEKAN
ABSTAK..........................................................................................................i
KATA PENGANTAR....................................................................................iii
DAFTAR ISI...................................................................................................v
DAFTAR TABEL...........................................................................................vii
DAFTAR GAMBAR......................................................................................viii
DAFTAR LAMPIRAN...................................................................................ix

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah.......................................................................1
B. Identifikasi Masalah .............................................................................5
C. Batasan Masalah...................................................................................6
D. Batasan Istilah.......................................................................................6
E. Rumusan Masalah.................................................................................9
F. Tujuan Penelitian..................................................................................9
G. Kegunaan Penelitian.............................................................................9
H. Indikator Keberhasilan Tindakan.........................................................10
I. Sistematika Pembahasan.......................................................................10

BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Kajian Teori.............................................................................................12
1. Model Pembelajaran Discovery Learning..........................................12
a. Pengertian Model Pembelajaran Discovery Learning..................12
b. Tahapan Model Pembelajaran Discovery Learning.......................13
c. Kelebihan dan Kekurangan Model Pembelajaran
Discovery Learning.......................................................................16
2. Media Audiovisual.............................................................................17
a. Pengertian Media Audiovisual ......................................................17
b. Jenis-jenis Media Audiovisual ......................................................18
3. Hasil Belajar.......................................................................................19
a. Pengertian Hasil Belajar................................................................19
b. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar..........................20
B. Penelitian yang Relevan..........................................................................22
C. Kerangka Berpikir...................................................................................25
D. Hipotesis Tindakan..................................................................................26

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Lokasi dan Waktu Penelitian...................................................................28

v
 B. Jenis dan Metode Penelitian....................................................................29
C. Latar dan Subjek Penelitian.....................................................................30
D. Prosedur Penelitian..................................................................................31
E. Sumber Data............................................................................................34
F. Instrumen Pengumpulan Data.................................................................34
G. Teknik Pemeriksaan Keabsahan Data.....................................................39
H. Teknik Analisis Data...............................................................................40

BAB IV HASIL PENELITIAN

A. Deskripsi Data Hasil Penelitian...............................................................43
1. Kondisi Awal......................................................................................43
2. Siklus I................................................................................................46
3. Siklus II...............................................................................................59
B. Pembahasan.............................................................................................65
C. Keterbatasan Penelitian...........................................................................70

BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan..............................................................................................43
B. Saran........................................................................................................44

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
SURAT IZIN PENELITIAN
SURAT BALASAN PENELITIAN
DAFTAR RIWAYAT HIDUP

vi
vii