LAPORAN PENDAHULUAN ASUHAN KEPERAWATAN

SEHAT JIWA PRA SEKOLAH

ASRI LUTHFITA DEWI

2022207209238

UNIVERSITAS MUHAMMADIAH PRINGSEWU

PENDIDIKAN PROFESI NURSE
TAHUN 2022-2023
 LAPORAN PENDAHULUAN

A. DEFINISI
Anak usia pra sekolah adalah anak usia 3-6 tahun dimana anak akan belajar
berinteraksi dengan orang lain, berfantasi dan berinisiatif. Anak juga akan
mengenal identitas diri (jenis kelamin) dan meniru orang di sekitarnya
(Keliat, dkk., 2015).

B. TANDA DAN GEJALA

1. Tanda Mayor
a. Subjektif
Sering bertanya, membaca, mengungkapkan keinginan, menyebutkan
nama dan jenis kelaminnya, menyebutkan nama benda dan fungsinya,
mengetahui warna, senang, gembira, cemas ringan, marah wajar,
percaya diri dan berani
b. Objektif
Berjalan di papan titian, berlari, bermain lompat tali, lompat karung,
mengerjakan pekerjaan rumah dan mengikuti kegiatan agama
2. Tanda Minor
a. Subjektif: -
b. Objektif:
Menggambar, menulis tegak bersambung, menggambar dan
menggunting pola

C. TUJUAN ASUHAN KEPERAWATAN

1. Kognitif
a. Anak memiliki inisiatif bermain pada alat-alat rumah tangga
b. Anak mampu menciptakan kreativitas dan senang berkhayal
c. Anak mampu memahami perbedaan benar dan salah
d. Anak mampu mengenal jenis kelamin
e. Anak mampu mengenal beberapa warna
f. Anak mampu merangkai kata dan kalimat
2. Psikomotor
a. Anak mampu mempertahankan kesehatan fisik
b. Anak mampu melakukan kegiatan fisik sesuai usianya
c. Anak mampu membantu pekerjaan rumah tangga yang
sederhana

d. Anak mampu melakukan permainan yang diajarkan

3. Afektif
a. Klien senang bermain dengan teman sebaya
b. Klien mengekspresikan rasa senang, sedih, marah secara wajar
D. TINDAKAN KEPERAWATAN
1. Tindakan pada klien
a. Tindakan Keperawatan Ners
1) Kaji perkembangan psikososial anak pada masa anak bayi dan
kanak-kanak
2) Kaji pemenuhan kebutuhan fisik: ajarkan kebersihan diri
3) Bantu anak mengembangkan ketrampilan motorik: bermain dengan
melibatkan aktivitas fisik, ciptakan lingkungan yang aman bagi anak
4) Latih anak mengembangkan ketrampilan bahasa: ajak anak
berkomunikasi, ajari anak membaca
5) Latih anak mengembangkan ketrampilan psikososial: motivasi anak
untuk bermain dengan teman sebaya dan mengikuti perlombaan
6) Latih anak memahami identitas dan peran sesuai jenis kelamin: Ajari
anak mengenal bagian tubuh dan fungsinya, ajari anak mengenal
perbedaan jenis kelamin
7) Bantu anak mengembangkan kecerdasan: bantu anak menggali
kreativitasnya, bombing anak mengembangkan ketrampilan baru,
latih anak mengenal huruf, angka, warna dan benda, serta latih anak
membaca, menggambar dan berhitung
8) Bantu anak mengenal dan memahami nilai moral: terapkan nilai
agama dan budaya positif pada anak, latih kedisiplinan pada anak
9) Beri pujian pada pencapaian anak terhadap tugas rumah/tugas
sekolah
b. Tindakan Keperawatan Spesialis: -

2. Tindakan pada keluarga

a. Tindakan Keperawatan Ners

Tindakan keperawatan ners pada keluarga diberikan kepada orang

tua dan pengasuh (care giver) dari anak pra sekolah, kegiatannya
yaitu:
1) Jelaskan kepada keluarga tentang perkembangan anak pra
sekolah yang normal dan menyimpang.
2) Diskusikan dengan keluarga mengenai cara memfasilitasi
perkembangan psikososial anak pra sekolah yang normal.
3) Latih keluarga untuk memfasilitasi perkembangan psikososial
anak pra sekolah yang normal
b. Tindakan Keperawatan Spesialis: -

3. Tindakan pada kelompok klien

a. Tindakan Keperawatan Ners: -
b. Tindakan Keperawatan Spesialis: Terapi Kelompok Terapeutik Anak
Pra Sekolah
 1) Sesi 1: Stimulasi perkembangan aspek motorik
2) Sesi 2: Stimulasi perkembangan aspek kognitif dan bahasa
3) Sesi 3: Stimulasi perkembangan aspek emosional dan
kepribadian
4) Sesi 4: Stimulasi perkembangan aspek moral dan spiritual
5) Sesi 5: Stimulasi perkembangan aspek psikososial
6) Sesi 6: Monitoring dan evaluasi pengalaman dan manfaat
latihan
4. Tindakan kolaborasi: -

DAFTAR PUSTAKA
Keliat, B.A., dkk. (2019). Asuhan Keperawatan Jiwa. Jakarta: Penerbit EGC.