ASUHAN KEPERAWATAN PADA KLIEN

SEHAT PERTUMBUHAN DAN

PERKEMBANGAN USIA PRA SEKOLAH
(usia 3-6 th)

A. Pengertian

Perkembangan anak usia 3-6 tahn dimana pada

usia ini anak akan belajar berinteraksi dengan orang lain,
berfantasi dan berinisiatif, pengenalan identitas kelamin,
meniru.
B. Batasan karakteristik

1. Anak suka menghayal dan kreatif

2. Anak punya inisiatif dengan alat-alat dirumah
3. Anak suka bermain dengan teman sebaya
4. Anak mudah berpisah dengan orang tua
5. Anak mengerti mana yang benar dan mana
yang salah
6. Anak belajar merangkai kata dan kalimat
7. Anak mengenal berbagai warna
8. Anak membantu melakukan pekerjaan rumah
sederhana
9. Anak mengenal jenis kelaminnya
10. Belajar keterampilan baru melalui permainan
C. Diaknosa keperawatan

berdasarkan data yang dapat melalui

wawancara, obserfasi maka perawat dapat
merumuskan diagnosa keperawatan sebagai
berikut :
kesiapan peningkatan perkembangan pre school
D. Rencana tindakan
keperawatan pasien
Tujuan :
1. Mempertahankan pemenuhan kebutuhan fisik
yang optimal
2. Mengembangkan keterampilan motorik kasar
dan halus
3. Mengembangkan keterampilan dasar
4. Mengembangkan keterampilan adaptasi
psikososial
5. Pembentukan identitas dan peran sesuai
dengan jenis kelamin
6. Mengembangkan kecerdasan
7. Mengembangkan nilai moral
8. Meningkatkan peran serta keluarga dalam
meningkatkan pertumbuhan dan
perkembangan
Tindakan keperawatan

1. Pemenuhan kebutuhan fisik dan optimal

a. Kaji pemenuhan kebutuhan fisik anak
b. Anjurkan pemberian makanan dengan gizi yang seimbang
c. Kaji pemberian vitamin dan imunisasi ulang (booster)
d. Anjurkan kebersihan diri

2. Mengembangkan keterampilan motorik kasar dan halus

a. Kaji kemampuan motorik kasar dan halus anak
b. Fasilitasi anak untuk bermain yang menggunakan motorik
kasar (kejar-kejaran, papan seluncur, sepeda, sepak bola,
tangkap bola, dll)
c. Fasilitasi anak untuk kegiatan dengan menggunakan
motorik halus (belajar menggambar, menulis, mewarnai,
menyusun balok, dll)
d. Menciptakan lingkungan aman dan nyaman bagi anak
untuk main dirumah
• 3. Mengembangkan keterampilan bahasa
a. Kaji keterampilan bahasa yang di sukai anak
b. Berikan kesempatan anak bertanya dan bercerita
c. Sering mengajak komunikasi
d. Ajari anak belajar membaca
e. Belajar bernyanyi

• 4. Mengembangkan keterampilan adaptasi

psikososial
a. Kaji keterampilan adaptasi psikososial anak
b. Berikan kesempatan anak bermain dengan teman
sebaya
c. Berikan dorongan dan kesempatan ikut
perlombaan
d. Latih anak berhubungan dengan orang lain yang
lebih dewasa
5. Membentuk identitas dan peran sesuai jenis kelamin
a. Kaji identitas dan peran sesuai jenis kelamin
b. Ajari mengenal bagian-bagian tubuh
c. Ajari mengenal jenis kelamin sendiri dan membedakan
dengan jenis kelamin anak lainnya
d. Berikan pakaian dan mainan sesuai jenis kelamin

6. Mengembangkan kecerdasan
a. Kaji perkembangan kecerdasan anak
b. Bimbing anak dengan imajinasinya untuk mengenali
kreatifitas, bercerita
c. Bimbing anak belajar keterampilan baru
d. Berikan kesempatan dan bimbing anak membantu
melakukan pekerjaan rumah sederhana
e. Ajari pengenalan benda, warna, huruf, angka
f. Latih membaca, menggambar dan berhitung
7. mengembangkan nilai moral
a. Kaji nilai-nilai moral yang sudah di ajarkan pada anak
b. Ajarkan dan latih menerapkan nilai agama dan budaya
yang positif
c. Kenalkan anak terhadap nilai-nilai mana yang baik dan
tidak
d. Berikan pujian atas nilai-nilai positif yang dilakukan anak
e. Latih kedisiplinan anak

8. Meningkatkan peran serta keluarga dalam meningkatkan

pertumbuhan dan perkembangan
a. Tanyakan kondisi pertumbuhan dan perkembangan anak
b. Tanyakan upaya yang sudah dilakukan keluarga terhadap
anak
c. Berikan reinforcement atas upaya positif yang sudah
dilakukan keluarga terhadap anak
d. Anjurkan keluarga untuk tetap rutin membawa anaknya ke
fasilitas kesehatan (posyandu, puskesmas dll)
e. Anjurkan pada keluarga untuk memberikan makan bergizi
seimbang
f. Berikan pendidikan kesehatan tentang tugas
perkembangan normal pada usia pra sekolah
g. Berikan informasi cara menstimulasi perkembangan pada
usia pra sekolah