KEINDAHAN DAN

KEBERSIHAN

Nama Penulis : Sri Wakhyuningsih

Tujuan, Alur dan Target Pencapaian Projek
Melalui tema “Keindahan dan kebersihan” dan mengacu kepada dimensi Profil Pelajar
Pancasila, Projek “Memanfaatkan Kreativitas dalam kedisiplinan ” ini bertujuan untuk
membentuk pelajar yang mempunyai kesadaran untuk menjaga apa yang sudah kita miliki
serta bagaimana merawatnya.
Projek ini dimulai dengan tahap pengenalan, dimana pelajar akan mengeksplorasi
permasalahan yang ada sekitar dirinya dan lingkungan terdekat, misalnya di rumah dan di
sekolah seputar barang-barang yang dimiliki dalam kaitannya dengan bagaimana
merawatnya. Dalam tahapan ini pelajar akan mengidentifikasi awal permasalahan yang akan
menjadi acuan dalam tahapan-tahapan selanjutnya.

Setelah tahap pengenalan, masuk dalam tahap kontekstualisasi dengan melakukan riset dan
menggunakan data dari hasil riset tersebut untuk dapat membawa pelajar ke pemahaman
tentang permasalahan yang ada secara lebih konkret dan kontekstual.
Dalam tahapan ini, terdapat juga proses pembentukan pengetahuan dan
penumbuhan kesadaran melalui kegiatan penyelidikan kritis dan refleksi.
Tahapan selanjutnya berhubungan dengan rangkaian proses aksi, dimana dimulai dari
perencanaan aksi, pelaksanaan aksi dan refleksi akan aksi yang ada. Di tahap ini, pelajar akan
menuangkan aksi nyata mereka dari hasil ide-ide pelajar yang memanfaatkan barang-barang
yang ada di sekitarnya, yang dapat menjawab isu dari masalah yang telah diidentifikasikan
sebelumnya
Melalui projek ini, pelajar diharapkan telah mengembangkan secara spesifik dua dimensi
Profil Pelajar Pancasila, yaitu Bergotong royong dan Kemandirian beserta sub-elemen terkait
didalam dimensi profil tersebut.
Tahapan dalam projek “ Memanfaatkan kreativitas dalam
keindahan”
Tahap Pengenalan. Mengenali dan membangun kesadaran siswa
terhadap isu yang berkaitan dengan merawat apa yang kita punya

1. Provokasi 2. Eksplorasi 3. Identifikasi 4. Refleks

isu/permasalaha isu/permasalaha awal i awal
n n melalui permasalaha
observasi n

Tahap Kontekstualisasi. Mengkontekstualisasi masalah di lingkungan

terdekat

5. Pengolahan data 6. Menggali 7. Study kasus

bagaimana cara dengan cerita
menjaga
keindahan

Tahap Aksi

8. Projek Kreasiku: 9. Projek Kreasiku: 10. Projek 11. Refleks

Membuat tujuan Merencanakan Kreasiku: i akhir
kegiatan kegiatan Melaksanaka
n kegiatan
Dimensi, elemen dan sub elemen Profil Pelajar
Pancasila
Dimensi Profil Sub elemen profil Target Pencapaian di Aktivitas Terkait
Pelajar Pancasila pancasila akhir fase
Bergotong royong kolaborasi Mampu bekerja 5.10
sama dalam satu tim
kepedulian Merasa terpanggil 1,2,3,4,6
untuk menjaga dan
merawat barang-
barang yang ada di
kelas
Mandiri Regulasi Diri Mampu 7,8,9,11
mengembangkan
pengendalian dan
disiplin diri

Alur/Rangkaian Kegiatan

Nama Aktifitas Kegiatan Durasi Alat yang Lainnya

dibutuhkan
Provokasi Siswa menelaah 2 jp Meje
isu/permasalaha permasalahan Kursi
n sesuai isu yang
ada
Eksplorasi isu Siswa 2jp Buku
melalui observasi mengamati dan Pensil
mencatat meja Penghapus
kursi yang Meja
banyak coretan Kursi
di kelas
Identifikasi awal Siswa mencari 2jp Buku
permasalahan solusi untuk Pensil
mengatasi meja penghapus
yang banyak tipe
x nya
Refleksi awal Guru dan siswa
berdiskusi
merencanakan
kegiatan
 membersihkan
meja kursi
Pengolahan Data Siswa mencatat 2jp Buku
meja kursi di Pensil
setiap kelas yang Penghapus
perlu
dibersihkan
Menggali Siswa berdiskusi 2jp Buku
bagaimana cara dengan teman Pensil
menjaga dan guru Penghapus
keindahan bagaiamana Papan tulis
caranya spidol
membersihkan
meja kursi yang
banyak tipe x
nya
Study kasus
dengan cerita
Membuat tujuan Siswa membuat 2jp Buku
Kegiatan tujuan dari Pensil
kegiatan yang Penghapus
akan dilakukan
Merencanakan Guru 2jp materi
Kegiatan memberitahuka
n apa yang akan
dilakukan siswa
dan guru untuk
membersihkan
meja kursi dari
tipe x
Melaksanakan Siswa dan guru 12jp Soda kue
Kegiatan membersihkan Air
meja kursi di Wadah
setiap kelas Lap
Meja
Kursi
Refleksi Akhir Siswa dan guru 2jp
membuat
peraturan tata
tertib agar tidak
mencoret-coret
meja kursi lagi