Jommmmmm
Jommmmmm
(PKL)
PADA
RAJA CETAK
DI SUSUN OLEH:
NAMA : BEKI
2023
LEMBAR PENGESAHAN
HASIL LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
DI
DANU PENIANTO,S.T
Mengetahui
NIP.196704251997031009
16
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang selalu
melimpahkan rahmat-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan kegiatan Praktik Kerja
Lapangan (PKL) serta menyusun laporannya dengan baik. Laporan ini penulis susun
berdasarkan pengalaman yang didapatkan saat melaksanakan Praktik Kerja Lapangan di Raja
Cetak.
Laporan ini penulis susun sedemikian rupa dengan harapan bisa diterima oleh guru
pembimbing serta sebagai referensi untuk adik kelas nantinya.
Penulis juga mengucapkan terima kasih kepada seluruh pihak yang sudah membantu
dalam pelaksanaan praktik kerja lapangan dan sampai pada penyusun laporan ini,
diantaranya:
Penyusun
16
Beki
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR.............................................................................................................. ii
BAB I ......................................................................................................................................... 1
PENDAHULUAN .................................................................................................................... 1
STRUKTUR ORGANISASI.................................................................................................. 3
JURNAL MARET.................................................................................................................. 5
BAB IV ...................................................................................................................................... 7
TEMUAN .................................................................................................................................. 7
16
BAB V ....................................................................................................................................... 8
PENUTUP................................................................................................................................. 8
Kesimpulan............................................................................................................................. 8
Saran ....................................................................................................................................... 8
16
16
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang PKL
Praktik Kerja Lapangan (PKL) adalah bentuk penyelenggaraan kegiatan
pendidikan dan pelatihan dengan bekerja secara langsung, secara sistematik, dan
terarah dengan supervisi yang kompeten. Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri
1 Putussibau merupakan salah satu lembaga pendidikan yang mempersiapkan siswa
untuk dapat bermasyarakat, khususnya menerapkan ilmu pelajaran yang didapatkan di
sekolah dan di praktekan dalam kerja lapangan. SMK Negeri 1 Putussibau memiliki
lima kejuruan yang membantu siswa untuk mengembangkan potensi yang dimiliki
melalui kejuruan yang di sediakan oleh sekolah SMK Negeri 1 Putussibau.
Siswa/siswi yang melaksanakan kegiatan Praktik Kerja Lapangan berada di
kelas XI, waktu yang diberikan untuk melaksanakan Praktik Kerja Lapangan selama
empat bulan, dimana siswa dapat mengembangkan ilmu yang dimiliki ke tempat
praktikan yang di sepakati oleh pihak sekolah. Praktik Kerja Lapangan Desain
Komunikasi Visual merupakan salah satu program sekolah yang bertujuan agar siswa
praktikan dapat mengimplikasikan ilmu atau teori yang didapatkan selama disekolah
kemudian mempratekkan dalam kerja lapangan di tengah-tengah masyarakat.
Adapun pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) untuk memenuhi
kebutuhan tenaga kerja yang profesional dan di harapkan siswa praktikan mampu
menerapkan ilmu yang diperoleh, sekaligus dapat mempraktekkan oleh siswa kelas XI
pada dunia kerja sesuai dengan kejuruan masing-masing.
Melalui Praktik Kerja Lapangan, siswa mendapat kesempatan untuk
mengembangkan cara berpikir, menambah ide-ide yang berguna dan dapat
pengetahuan melalui tugas-tugas yang diberikan kepadanya. Sebagaimana diketahui
bahwa teori merupakan suatu ilmu pengetahuan dasar bagi perwujudan Praktik Kerja
Lapangan. Mengingat sulitnya untuk menghasilkan tenaga kerja yang terampil dan
berkualitas maka sekolah SMK Negeri 1 Putussibau berusaha untuk meningkatkan
kualitas sumber daya manusia dengan cara meningkatkan mutu pendidikan dan
menyediakan sarana-sarana pendukung agar di hasilkan lulusan yang baik dan
profesional.
16
Oleh karena itu penulis melakukan Praktek Kerja Lapangan di Percetakan
Raja Cetak untuk mengetahui tentang system yang berjalan di perusahaan tersebut
sesuai dengan persetujuan dari pihak sekolah dan tempat praktikan.
B. Tujuan PKL
Adapun tujuan PKL bagi siswa ialah:
a. Menambah dan mengembangkan ilmu pengetahuan dasar yang dimiliki oleh
siswa/ siswi selama berada di bangku sekolah.
b. Menambah keterampilan yang dimiliki oleh siswa agar dapat dikembangkan
dan di implementasikan dalam kehidupan sehari-hari.
c. Meningkatkan keterampilan yang dimiliki oleh siswa agar dapat di
kembangkan dalam dunia kerja.
d. Melatih siswa/siswi praktikan untuk berkomunikasi atau berinteraksi secara
profesional dilapangan.
C. Manfaat PKL
a. Manfaat bagi siswa/siswi praktikan
a) Menjadikan siswa/siswi yang profesional dibidang desain.
b) Membentuk pola pikir siswa/siswi agar konstruktif (membangun)
melalui Praktik Kerja Lapangan.
c) Memberi kesempatan dan melatih keterampilan bagi siswa/siswi
praktikan dengan menerapkan apa yang mereka pelajari disekolah.
b. Manfaat bagi SMK Negeri 1 Putussibau
a) Meningkatkan citra sekolah.
b) Meningkat hubungan sekolah dengan perusahaan Raja Cetak.
c) Memberikan kontribusi dan tenaga kerja bagi perusaan.
c. Manfaat bagi Perusahaan Percetakan Raja Cetak
a) Mendapatkan tenaga kerja sementara.
b) Mendukung program pendidikan pemerintah.
c) Meningkatkan citra perusahaan.
16
BAB II
BAB III
JURNAL KEGIATAN
JURNAL FEBRUARI
No Hari/Tanggal Kegiatan Paraf
1 Senin Penyerahan siswa praktikan ke
06 Februari 2023 tempat pelaksanaan PKL oleh
guru pemimbing PKL
Belajar membuat spanduk dari
aplikasi CORELdraw
2 Selasa Menghitung surat foto copy
07 Februari 2023 Membantu membuat stempel
3 Rabu Membersihkan ruangan
08 Februari 2023 Membuat stempel
4 Kamis Membersihhkan ruangan
16
09 Februari 2023 Memotong surat undangan
5 Jum’at Membersihkan ruangan
10 Ferbuari 2023 Mendesain stempel
6 Sabtu Membersihkan ruangan
11 Februari 2023 Membuat stempel
7 Senin Membersihkan ruangan
13 Februari 2023 Motong stiker
Mencari nomor plat motor/mobil
8 Selasa Membersihkan ruangan
14 Februari 2023 Membuat stempel
Melipat surat undangan
9 Rabu Membersihkan ruangan
15 Ferbuari 2023 Menembak stempel
Membuat stempel
10 Kamis Memersihkan ruangan
16 Februari 2023 Memotong stiker
11 Jum’at Membersihkan ruangan
17 Februari 2023 Mendesain stempel
12 Sabtu Libur
18 Februari 2023
13 Senin Membersihkan ruangan
20 Februari 2023 Belajar mendesain
Memotong stiker
14 Selasa Membersihkan ruangan
21 Februari 2023 Memotong pin
Membuat stempel
15 Rabu Membersihkan ruangan
22 Februari 2023 Memotong stiker
16 Kamis Membersihkan ruangan
23 Februari 2023 Mnembak stempel
17 Jum’at Membersihkan ruangan
24 Februari 2023 Membuat stempel
Membuat pin
16
18 Sabtu Membersihkan ruangan
25 Februari 2023 Menembak stempel
Membuat karangan bunga
19 Senin Membersihkan ruangan
27 Februari 2023 Membuat stempel
Peking pesanan
20 Selasa Membersihkan ruangan
28 Februari 2023 Melipat surat undangan
Menembak stempel dan
memasangg gagang
JURNAL MARET
No Hari/Tanggal Kegiatan Paraf
1 Rabu Membersihkan ruangan
01 Maret 2023 Mendesain stempel
Memotong spanduk
2 Kamis Membersihkan ruangan
02 Maret 2023 Membuat stempel
Memotong spanduk
3 Jum’at Membersihkan ruangan
03 Maret 2023 Memotong surat undangan
Memotong stiker
Mendesain
4 Sabtu Membersihkan ruangan
04 Maret 2023 Memotong foto
Memotong stiker
5 Senin Membersihkan ruangan
06 Maret 2023 Menembak dan memotong
stempel
6 Selasa Membersihkan ruangan
07 Maret 2023 Menyusun nota
Membuat stempel
Memotong surat undangan
16
7 Rabu Membersihkan ruangan
08 Maret 2023 Membuat sampul nota
Membuat stempel
8 Kamis Membersihkan ruangan
09 Maret 2023 Membuat stempel
Membuat karangan bunga
Menyusun nota
9 Jum;at Membersihkan ruangan
10 Maret 2023 Membuat stempel
Membuat sampul nota
10 Sabtu Membersihkan ruangan
11 Maret 2023 Membuat sampul nota
Menyambung baleho
11 Senin Membersihkan ruangan
13 Maret 2023 Membuat sampul nota
Membuat stempel
12 Selasa Membersihkan ruangan
14 Maret 2023 Membuat stempel
Memotong surat undangan
13 Rabu Membersihkan ruangan
15 Maret 2023 Memotong surat undangan
Membuat stempel
14 Kamis Membersihkan ruangan
16 Maret 2023 Membuat stempel
Memotong surat undangan
15 Jum’at Membersihkan ruangan
17 Maret 2023 Membuat stempel
Memotong surat undangan
16 Sabtu Izin
18 Maret 2023
JURNAL APRIL
JURNAL MEI
16
BAB IV
TEMUAN
A. Faktor Pendukung PKL
Adapun faktor yang mendukung selama pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan ialah:
1. Guru pembimbing PKL baik mudah untuk melakukan konsultasi selama
pelaksana Praktik Kerja Lapangan.
2. Pemilik perusahaan percetakan baik selalu membantu selama pelaksana
Praktik Lapangan.
3. Pembimbing diperusahaan percetakan baik, selalu memberi arahan dan
bimbingan dalam proses pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan dan setiap
kegiatan.
4. Karyawan yang bekerja di tempat Praktik Kerja Lapangan baik, mau bekerja
sama, mengajarkan serta membimbing siswa PKL.
B. Faktor Penghambat PKL
Adapun faktor yang menjadi penghambat selama pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan
ialah:
1. Tempat Praktik Kerja Lapangan jauh dari tempat tinggal sehingga
membutuhkan kendaraan untuk pelaksanaan PKL.
2. Siswa Praktikan tidak mempunyai kendaraan roda dua/ motor, selama
pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan selalu menumpang teman yang satu
tempat untuk melaksanakan Praktik Kerja Lapangan, sehingga jika teman
tidak masuk ke perusahaan percetakan, saya juga tidak ikut masuk karena
tidak ada yang mengantar.
C. Target yang akan dicapai
Adapun yang menjadi target siswa praktikan selama melaksanakan Praktik Kerja
Lapangan ialah:
1. Dapat menjadi siswa yang profesional dalam bidang Desain Komunikasi
Visual.
2. Mendapatkan ilmu pengalaman di lapangan
3. Mampu menyelesaikan laporan Praktik Kerja Lapangan tepat waktu
16
BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan
Praktik Kerja Lapangan merupakan kegiatan dalam mengaplikasikan semua
ilmu yang telah di dapatkan selama proses sekolah tatap muka yang dilaksanakan di
sekolah, tidak hanya itu dengan adanya kegiatan Praktik Kerja Lapangan, siswa
Praktikan diharapkan mampu mengenal lebih jauh kondisi serta gambaran dari
lingkungan kerja sebuah instansi atau perusahaan.
Berdasarkan hasil laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di percetakan Raja
Cetak Jl. KS Tubun dapat diperoleh Kesimpulan di antaranya:
1. Praktik yang dilaksanakan di perusahaan percetakan Raja Cetak memberikan
pengalaman yang nyata kepada siswa praktikan untuk menjadi calon tenaga kerja
yang profesional dalam bidang desain.
2. Tugas yang diberikan kepada siswa praktikan antara lain membuat spanduk,
membuat stempel, mendesain stempel, membuat karanagan bunga, stiker,
memotong past foto dan kegiatan lainnya.
3. Dalam melaksanakan Praktik Kerja Lapangan diperlukan kerja sama dan
komunikasi yang baik dengan tim kerja.
4. Selama pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan di Percetakan Raja Cetak berjalan
dengan baik dan lancar.
B. Saran
1. Untuk siswa PKL
Bagi siswa yang akan melaksanakan PKL sebaiknya untuk mempersiapkan diri
dari jauh-jauh hari dan terus menjaga nama baik sekolah. Terutama saat berada di
tempak pelaksanaan kegiatan praktek kerja tersebut sesuai dengan peraturan yang
ada di tempat praktek tersebut.
2. Untuk Percetakan Raja Cetak
Agar pembimbing perusahaan tidak segan atau takut dalam memberikan saran
bagi siswa praktikan jika dalam proses kerja lapangan belum sesuai. Sebaiknya
pembimbing lapangan dan siswa praktikan sering untuk melakukan evaluasi
terkait dengan kegiatan Praktik Kerja Lapangan.
3. Untuk Sekolah SMK Negeri 1 Putussibau
Sebaiknya sebelum melaksanakan PKL, siwa maupun siswa yang akan terjun ke
tempat prakrikan di berikan pengenalan atau observasi terlebih dahulu agar siswa
16
praktikan mengetahui situasi dan kondisi sehingga dapat mempersiapkan fisik dan
mentalnya. Dan pihak sekolah harus sering melakukan monotoring terhadap siswa
praktikan serta melakukan konsulatasi antara guru pembimbing lapangan dan
siswa praktikan dalam melakukan evaluasi kerja lapangan.
16
DOKUMENTASI KEGIATAN
16