Lembar Hasil Observasi

Tanggal :

Tempat : SDN Tebel Gedangan

No Indikator Observasi Ya Tidak Deskripsi

1 Literasi pada mata pelajaran
bahasa Indonesia siswa kelas
V yang dilakukan oleh :
a. Kepala Sekolah

b. Guru Kelas

c. Peserta Didik

2. Ada kegiatan 15 menit

membaca dan menulis:
a. Membaca nyaring
b. Membaca dalam hati
c. Menuliskan kembali
cerita yang sudah
dibacakan
3. Kegiatan 15 menit membaca
dan menulis dilakukan setiap
hari (di awal, tengah, atau
menjelang akhir pelajaran)
4. Buku yang dibaca dicatat
judul dan nama
pengarangnya dalam catatan
harian
5. Kepala sekolah, guru dan
tenaga kependidikan yang
 lainnya terlibat dalam
kegiatan 15 menit dengan
membacakan buku atau ikut
membaca dalam hati
6. Adanya perpustakaan
sekolah atau ruangan khusus
untuk menyimpan buku non-
pelajaran
7. Adanya sudut baca di tiap
kelas dengan koleksi buku
non-pelajaran
8. Adanya poster-poster
kampanye membaca di
kelas, koridor, dan area lain
disekolah
9. Adanya bahan kaya akan
teks ditiap kelas
10. Kebun sekolah, kantin dan
UKS menjadi lingkungan
yang kaya literasi. Terdapat
poster-poster tentang
pembiasaan hidup sehat,
kebersihan, dan keindahan
kebun sekolah, kantin dan
UKS. Makanan di kantin
sekolah diolah dengan bersih
dan sehat
11. Sekolah berupaya untuk
melibatkan publik (orang
tua, alumni, dan elemen
masyarakat lain) untuk
mengembangkan kegiatan
literasi
12. Kendala yang dihadapi dan
aktor penghambat