Fungsi Pendidikan dalam Pengembangan Karakter, Budaya, dan Peradaban Manusia

Pendidikan memiliki peran penting dalam pengembangan karakter, budaya, dan peradaban manusia.
Berikut merupakan fungsi pendidikan dalam pengembangan karakter, budaya, dan peradaban manusia :

1. Untuk mengembangkan potensi dasar dalam diri manusia sehingga menjadi individu yang lebih
baik, berhati baik, dan berperilaku baik.
2. Untuk membangun dan memperkuat perilaku masyarakat yang multikultural.
3. Untuk membangun dan meningkatkan peradaban bangsa yang kompetitif dalam hubungan
internasional.
4. Pendidikan sebagai sosialisasi kebudayaan. Sebagai suatu sistem pengetahuan dan gagasan,
kebudayaan yang dimiliki suatu masyarakat merupakan kekuatan yang tidak tampak, yang
mampu menggiring dan mengarahkan manusia pendukung kebudayaan untuk bersikap dan
berperilaku sesuai pengetahuan dan gagasan yang menjadi milik masyarakat, baik di bidang
ekonomi, sosial, politik, kesenian, dan sebagainya. Sebagai suatu sistem, kebudayaan tidak
diperoleh manusia dengan begitu saja, tetapi melalui proses belajar yang berlangsung tanpa
henti, sejak dari manusia dilahirkan sampai dengan ajal menjemputnya.
5. Pergulatan manusia dalam keanekaragaman budaya. Berbagai bidang kajian banyak dilakukan,
termasuk upaya untuk meneliti tentang keanekaragaman manusia dan kebudayaanmya di
berbagai tempat di muka bumi. Selama perjalanan waktu yang lama, dengan akal yang
dimilikinya, maka akan menyebabkan perubahan kebudayaannya. Suatu perubahan kebudayaan
yang menimbulkan perubahan dan perkembangan, akhirnya juga menyebabkan terjadinya
pertumbuhan; sementara, tidak tertutup kemungkinan hilangnya unsur-unsur kebudayaan baru.
Sehingga keberadaan pendidikan sangat penting sebagai mediator dalam dialektika kebudayaan
lama dengan kebudayaan baru yang melahirkan sistem kebudayaan yang memang berguna
untuk masyarakat.
6. Pendidikan sebagai dasar pengembangan masyarakat baru. Dewasa ini, pendidikan telah
diadopsi oleh semua negara, baik negara berkembang maupun negara maju. Pendidikan telah
dijadikan prioritas utama dan pertama dari banyak negara untuk dijadikan sebagai pondasi
membangun masyarakat yang lebih demokratis, terbuka bagi perubahan-perubahan global, dan
menghadapi masyarakat digital.
7. Maju mundurnya sebuah peradaban sangat ditentukan oleh kualitas individu dan
masyarakatnya. Kualitas individu dan masyarakatnya ditentukan oleh penguasaan ilmu
pengetahuan dan teknologi. Penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi ditentukan oleh
proses pendidikan dengan segala aspeknya.
8. Pendidikan juga berperan sebagai pembebasan. Dalam konteks sosial, ternyata manusia
memerlukan instrumen pendidikan sebagai pembebasan. Pembebasan kebodohan menjadi
konsep utamanya. Konsep utama ini yang berupa kebodohan umat manusia, mempunyai relasi
yang sangat lekat dengan kemiskinan. Kemiskinan bisa bermuara kembali kepada kebodohan.