Anda di halaman 1dari 5

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER

NAMA SEKOLAH : YPP MTs S/MA Jamaliyah Tamiang Ampalu


MATA PELAJARAN : Geografi
ALOKASI WAKTU : 120 menit
KELAS/SEMESTER : XII/Genap
JUMLAH SOAL : 50 Soal
BENTUK SOAL : Pilihan Ganda
TAHUN PELAJARAN : 2022-2023

Kompetensi Dasar Kelas/ Materi Indikator Pencapaian Indikator Soal Level No. Bentuk Soal
No. Semester Kompetensi Kognitif Soal
Menganalisis karakteristik Disajikan deskripsi kondisi
negara maju dan berkembang Menganalisis iklim suatu negara maju Pilihan
1 XII/Genap Karakteristik 1 Ganda
dalam kontek pasar bebas. karakteristik negara kaitannya dengan
negara maju
maju produktifitas masyarakatnya,
peserta didik dapat C4
menentukan ciri/karakter
iklim yang dimaksud dengan
tepat.
Persebaran negara maju dan Karakteristik Siswa dapat
berkembang di dunia. Menganalisis negara mengidentifikasi ciri Pilihan
2 XII/Genap negara berkembang C3 2 Ganda
berkembang negara berkembang
berkaitan dengan aspek
kependudukan
Memahami Konsep wilayah dan Siswa dapat menjelaskan
pemilayahan dalam Menganalisis keruangan metode perwilayahan Pilihan
3 perencanaan tata ruang wilayah XII/Genap Konsep wilayah dan wilayah C3 3 Ganda
nasional,provinsi dan dan tata ruang
kabupaten/kota.

Menganalisis penyebab
permasalahan dalam Pilihan
4 XII/Genap C4 4 Ganda
penerapan tata ruang wilayah
Siswa dapat menganalisis
perencanaan pemukiman Pilihan
5 XII/Genap C3 5 Ganda
Kompetensi Dasar Kelas/ Materi Indikator Pencapaian Indikator Soal Level No. Bentuk Soal
No. Semester Kompetensi Kognitif Soal
Memahami dasar-dasar Siswa dapat mengidentifikasi
pemetaan, penginderaan Pemetaan, SIG, objek pada foto udara Pilihan
6 jauh dan sistem informasi XII/Genap Mengidentifikasi foto udara dengan baik setelah diberikan C3 6
dan Indraja Ganda
geografis (SIG) sebuah pernyataan

Siswa dapat menjelaskan


Menjelaskan proses dalam proses dalam SIG dengan Pilihan
XII/Genap SIG C3, C4 7-10 Ganda
baik setelah diberikan
gambar
Menganalisis ketrampilan dasar Disajikan ilustrasi dua peta,
peta dan pemetaan dalam Menerapkan ketrampilan Pilihan
7 memahami fenomena geosfer XII/Genap siswa dapat menentukan C3 11
Skala peta dasar pemetaan dalam skala peta yang tidak Ganda
pembuatan peta memiliki skala
Siswa dapat mendeskripsikan
karakteristik pyoyeksi peta Pilihan
Proyeksi peta yang digunakan untuk C3 12 Ganda
menggambarkan suatu
wilayah di permukaan
Bumi
Disajikan kontur, Siswa dapat
menafsirkan peta
Peta topografi C3 Pilihan
kontur tersebut untuk 13-14 Ganda
kehidupan

Siswa dapat mendeskripsikan


manfaat peta
C3 15 Pilihan
Manfaat peta dalam kehidupan sehari- Ganda
hari

Menganalisis dinamika Siswa dapat menganalisis


8 litosfer dan dampaknya XII/Genap Litosfer Menganalisis dampak dampak tenaga eksogen C3, C5 16-19 Pilihan
terhadap ruang kehidupan tenaga eksogen dengan baik setelah Ganda
Kompetensi Dasar Kelas/ Materi Indikator Pencapaian Indikator Soal Level No. Bentuk Soal
No. Semester Kompetensi Kognitif Soal
diberikan uraian

Siswa dapat menjelaskan


Menjelaskan dampak dampak tenaga eksogen Pilihan
XII/Genap tenaga eksogen C3 20-21 Ganda
dengan baik setelah
diberikan sebuah gambar
Menganalisis dinamika Siswa dapat mengidentifikasi
atmosfer dan dampaknya lapisan atmosfer dengan baik Pilihan
9 XII/Genap Atmosfer Mengidentifikasi lapisan C4 22 Ganda
terhadap ruang kehidupan atmosfer setelah diberikan uraian

Siswa dapat
Mengidentifikasi mengidentifikasi lapisan Pilihan
XII/Genap karakteristik lapisan C3 23 Ganda
atmosfer dengan baik
atmosfer setelah diberikan gambar
Siswa dapat
Mengidentifikasi mengidentifikasi unsur Pilihan
XII/Genap unsur cuaca C4 24 Ganda
cuaca dengan baik setelah
diberikan gambar
Menganalisis dinamika Siswa dapat mengidentifikasi
hidrosfer dan dampaknya Mengidentifikasi siklus siklus hidrologi dengan baik Pilihan
10 XII/Genap Hidrosfer hidrologi C4 25-26 Ganda
terhadap ruang kehidupan setelah diberikan gambar

Menganalisis dinamika Siswa dapat menganalisis


kependudukan di Indonesia piramida penduduk dengan Pilihan
11 XII/Genap Antroposfer Menganalisis piramida C3 27 Ganda
untuk perencanaan penduduk baik setelah diberikan
pembangunan sebuah gambar
Menganalisis jenis dan Siswa dapat
penanggulangan bencana Mengidentifikasi jenis mengidentifikasi jenis Pilihan
12 XII/Genap Mitigasi Bencana bencana C3 Ganda
alam melalui edukasi, bencana dengan baik
kearifan lokal, dan setelah diberikan uraian 28-30
pemanfaatan teknologi
modern
Kompetensi Dasar Kelas/ Materi Indikator Pencapaian Indikator Soal Level No. Bentuk Soal
No. Semester Kompetensi Kognitif Soal
Menganalisis struktur Siswa dapat menganalisis
13 XII/Genap Struktur dan Pilihan
keruangan desa dan kota, dampak pembangunan
interaksi desa dan Ganda
interaksi desa dan kota, Menganalisis dampak setelah diberikan sebuah
serta kaitannya dengan kota uraian C3 31-36
pembangunan wilayah
usaha pemerataan
pembangunan
Menganalisis sejarah Mengidentifikasi proses Siswa dapat
14 pembentukan Bumi, XII/Genap pembentukan bumi, tatasurya, mengidentifikasi bentuk- C3 Pilihan
Proses dan jagadraya Ganda
Tatasurya dan Jagad raya bentuk pergerakan 37-40
pembentukan Bumi
lempeng tektonik
Siswa dapat mendeskripsikan
XII/Genap Proses pembentukan teori-teori tentang C3 41-43 Pilihan
Tatasurya pembentukan Tatasurya Ganda

Menganalisis sebaran dan Siswa dapat mengidentifikasi


pengelolaan sumber daya Mengidentifikasi persebaran persebaran sumber daya Pilihan
15 kehutanan, pertambangan, XII/Genap alam pertambangan dengan C3
Sumber Daya Alam sumber daya alam Ganda
kelautan, dan pariwisata pertambangan baik setelah diberikan 44-45
sesuai prinsip-prinsip gambar
pembangunan berkelanjutan
Disajikan macam-macam
Mengidentifikasi sumber bentuk sumber daya alam
XII/Genap C3 46-48 Pilihan
Klasifikasi SDA daya alam yang berhubungan siswa dapat menentukan Ganda
dengan aspek geografi klasifikasi sumber daya
berdasarkan sifatnya
Disajikan peta sumber daya
alam Indonesia siswa dapat Pilihan
XII/Genap Persebaran SDA menentukan sumber daya C3,C4 49-50
Ganda
alam timah dan tembaga

Anda mungkin juga menyukai