KISI-KISI SOAL PAS GEOGRAFI

TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021

JENIS SEKOLAH : SMA N 94 JAKARTA ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
MATA PELAJARAN : GEOGRAFI /XII IPS JUMLAH SOAL : 50 SOAL
KELAS / SEMESTER : XII / SATU ( GANJIL ) BENTUK TES : Pilihan ganda 1-50
KURIKULUM : 2013

NOMO BENTUK
NO KELAS/ LEVEL SOAL
KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL R
.KD SEMESTER KOGNITIF
SOAL
3.1 Memahami konsep wilayah dan Wilayah formal dan XII / Disajikan pernyataan deskripsi Level 1 1 PG
pewilayahan dalam perencanaan fungsional GANJIL ,peserta didik dapat menjelaskan
tata ruang wilayah nasional, wilayah geografi berdasarkan
provinsi, dan kabupaten/kota kriteria tertentu

XII / Peserta didik dapat menganalisis ati Level 2 2 PG

GANJIL dari wilayah geografi
Batas wilayah Formal/ XII / Disajikan beberapapernyataa Level 2 3 PG
fungsional GANJIL ,peserta didik dapat menentukan
batas wilayah formal dengan
menggunakan unsur fisik
XII / Disajikan beberapa pernyataa Level 2 4 PG
GANJIL ,peserta didik dapat konsep wilayah
di permukaan bumi (natural region}
XII / Disajikan deskripsi, Peserta didik Level 3 5 PG
GANJIL dapat menganalisis Kota-kota yang
termasuk dalam wilayah fungsional
klasifikasi wilyah XII / Peserta didik dapat menentukan Level 3 6 PG
 GANJIL tujua Pengelompokan wilayah dengan
menggunakan metode klasifikasi
Pusat pertumbuhan XII / Peserta didik dapat menjelaskan Level 1 7 PG
GANJIL definisi dari pusat pertumbuhan
XII / Peserta didik dapat menganalisis Level 3 8 PG
GANJIL Arah pembentukan pusat-pusat
pertumbuhan di Indonesia
XII / Peserta didik dapat menganalisis Level 3 9 PG
GANJIL Contoh makna fisik dalam
pembangunan
XII / Disajikan pernyataan,peserta didik Level 2 10 PG
GANJIL dapat menentukan Ciri –ciri yang
harus dimiliki oleh pusat
pertumbuhan wilayah
XII / Peserta didik dapat menganalisis Level 3 11 PG
GANJIL Pengaruh pusat pertumbuhan
terhadap perkembangan ekonomi
XII / Peserta didik dapat menganalisis Level 3 12 PG
GANJIL Wujud rembesan ke bawah (tricle
down effect) dari wilayah pusat
pertumbuhan menuju ke daerah
pinggiran
XII / Disajikan pernyataan,peserta didik Level 2 13 PG
GANJIL dapat menentukan syarat-syarat
kawasan pusat pertumbuhan
Teori pusat pertumbuhan XII / Peserta didik dapat menjelaskan Arti Level 1 14 PG
GANJIL dari threshold Dalam Teori Tempat
Sentral yang dikemukakan Christaller
XII / peserta didik dapat menganalisis Level 3 15 PG
 GANJIL kategori hierarki Dalam konsep yang
dikemukaan oleh Christaller
XII / peserta didik dapat menganalisis Level 1 16 PG
GANJIL Teori tempat sentral yang
dikemukakan Christaller
WPPI XII / peserta didik dapat menentukan Level 1 17 PG
GANJIL pusat kota di Wilayah pembangunan
utama D
XII / peserta didik dapat menentukan Level 1 18 PG
GANJIL pusat kota di Wilayah sub
pembangunan IV
XII / Peserta didik dapat menyebutkan Level 1 19 PG
GANJIL wilayah WPPI yang memiliki potensi :
Pertanian, perikanan, Nikel, Aspal,
kapur, kayu hitam
Tata ruang wilyah XII / Peserta didik dapat menjelaskan Level 1 20 PG
GANJIL Jenis kawasan dalam tata ruang
mempunyai nilai strategis
XII / Peserta didik dapat menjelaskan Level 3 21 PG
GANJIL Klasifikasi penataan ruang
ditegaskan dalam Undang-
Undang
Peserta didik dapat menyebutkan Level 1 22 PG
stuktur ruang dalam tata ruang
wilayah
Peserta didik dapat menyebutkan Level 2 23 PG
Beberapa tantangan besar yang
dihadapi Indonesia dalam
penerapan tata ruang wilayah,
3.2 Menganalisis struktur Pola keruangan desa dan XII / Disajikan pernyataan deskripsi Level 3 24 PG
keruangan desa dan kota, kota GANJIL ,peserta didik dapat menganalisis
interaksi desa dan kota, serta sebuah desa yang sesuai dengan
kaitannya dengan usaha potensi yang dimilikinya
pemerataan pembangunan
Potensi desa XII / Disajikan pernyataan,peserta didik Level 1 25 PG
GANJIL dapat menentukan potensi-potensi
fisik desa
XII / Disajikan pernyataan deskripsi Level 3 26 PG
GANJIL ,peserta didik dapat menganalisis
sebuah desa yang sesuai dengan
potensi yang dimilikinya
Pola permukiman desa XII / Disajikan pernyataan deskripsi Level 1 27 PG
GANJIL ,peserta didik dapat menganalisis
pola permukiman penduduk di wilayah
di Provinsi Nusa Tenggara Timur
XII / Disajikan gamabr,peserta didik dapat Level 1 28 PG
GANJIL menjelaskan pola persebaran
pemukiman desa menurut gambar
tertenu
XII / Disajikan gamabr,peserta didik dapat Level 1 29 PG
GANJIL menjelaskan pola persebaran
pemukiman desa menurut gambar
tertenu
Ciri-ciri kota XII / Peserta didik dapat menyebutkan Level 1 30 PG
GANJIL ciri-ciri masyarakat kota
XII / Disajikan pernyataan ,peserta didik Level 2 31 PG
GANJIL dapat menjelaskan tahap-tahap
perkembangan kota stadium
 Infantile
XII / Disajikan pernyataan ,peserta didik Level 2 31 PG
GANJIL dapat menjelaskan tahap-tahap
perkembangan kota stadium
Infantile
Tahap perkembagan kota XII / Peserta didik dapat menjelaskan Level 1 32 PG
GANJIL Tahap perkembangan kota menurut
Griffith Taylor
Pola keruangan kota XII / Disajikan pernyataan ,peserta didik Level 2 33 PG
GANJIL dapat menyebutkan Ciri-ciri pola
tata ruang kota
XII / Disajikan pernyataan ,peserta didik Level 1 34 PG
GANJIL dapat menyebutkan Karakteristik
kawasan perkotaan
XII / Peserta didik dpat menjelaskan tata Level 1 35 PG
GANJIL pola ruang kota sebagai pusat
kegiatan ekonomi
XII / Disajikan gambar,peserta didik dapat Level 1 36 PG
GANJIL menentukan zona wilayah menurut
teori sektoral
XII / Disajikan gambar,peserta didik dapat Level 1 37 PG
GANJIL menentukan zona wilayah menurut
teori konsentris
XII / Disajikan gambar,peserta didik dapat Level 1 38 PG
GANJIL menentukan zona wilayah menurut
teori inti ganda
Teory interaksi XII / Disajikan data ,peserta didik dapat Level 3 39 PG
GANJIL menghitung kekuatan interaksi
wilayah berdasarkan teory gravitasi
Teori indek konektifitas XII / Disajikan gambar,peserta didik dapat Level 2 40 PG
GANJIL menghitung Indeks konektivitas
wilayah
Titik henti XII / Disajikan data penduduk dua kota Level 3 41 PG
GANJIL dengan jarak tertentu,peserta didik
dapat menghitung kekuatan interaksi
wilayah menurut teori titik henti
XII / Disajikan data penduduk dua kota Level 3 42 PG
GANJIL dengan jarak tertentu,peserta didik
dapat lokkasi yang stategis menurut
teori titik henti
Dampak intekasi XII / Pesrta didik dapat menentukan Level 1 43 PG
GANJIL dampak interaksi desa kota bagi desa
XII / Disajikan pernyataan,peserta didik Level 2 44 PG
GANJIL dapat menentukan Faktor yang
mempengaruhi interaksi desa dengan
kota
XII / Pesrta didik dapat menentukan Level 2 45 PG
GANJIL dampak interaksi desa kota dalam
kehidupan sehari-hari
XII / Disajikan pernyataan,Pesrta didik Level 2 46 PG
GANJIL dapat menentukan dampak negative
dari interaksi desa kota bagi
masyarakat desa
XII / Peserata didik dapat menjelaskan Level 1 47 PG
GANJIL Peran kota bagi kehidupan penduduk
desa
Factor-faktor inteaksi XII / Disajikan pernyataan peserta didik Level 2 48 PG
GANJIL dapat menentukan faktor-faktor
 yang mempengaruhi timbulnya
interaksi antar wilayah menurut
Edward Ullman
XII / Disajikan gambar, peserta didik Level 1 49 PG
GANJIL dapat menjelaskan Ilustrasi interaksi
antar wilayah menurut Edward
Ullman
XII / Disajikan gambar, peserta didik Level 1 50 PG
GANJIL dapat menjelaskan Ilustrasi interaksi
antar wilayah menurut Edward
Ullman