KISI KISI PENULISAN SOAL UJIAN KELAS X IPS/LM SEMESTER GANJIL T.

P 2022/ 2023
SMAN 1 SAWAHLUNTO

JENIS SEKOLAH : SMA/ MA JUMLAH SOAL : 40

MATA PELAJARAN : Geografi BENTUK SOAL : PG
KURIKULUM : Merdeka PENYUSUN : ELVISYAHRIN. S.Pd
ALOKASI WAKTU : 90 Menit

NO Kompetensi Dasar MATERI POKOK INDIKATOR SOAL NOMOR RANAH

SOAL
KOGNITIF

3.1 Memahami  - Dari pernyataan yang diberikan peserta didik dapat menyebutkan salah satu tokoh C1
1. pengetahuan dasar geografi dunia modern 1
geografi dan - Diberikan pernyataan tentang fenomena bencana alam, peserta didik dapat
terapannya dalam menghubungkannya dengan disiplin ilmu yang mengkajinya.
kehidupan sehari-hari - Disajikan gambar yang termasuk objek fisik, peserta didik dapat mengkaitkannya 2 C2
dengan disiplin ilmu tertentu
- Diberikan pernyataan tentang fenomena geosfer, peserta didik dapat memilih yang 3 C3
termasuk aspek fisik/sosial fenomena tersebut.

Peserta didik dapat menjelaskan perbedaan objek formal dengan objek material 4 C3
geografi
C3
- Diberikan pernyataan tentang fenomena geosfer, peserta didik dapat memilih yang 5
termasuk aspek fisik/sosial fenomena tersebut
- Diberikan pernyataan, tentang masalah pembuangan limbah ke sungai, peserta C2
didik dapat mengkaitkannya dengan salah satu pendekatan geografi 6
- Diberikan pernyataan tentang dinamika alam, pesrta didik mengkaitkannya dengan
salah satu konsep geografi C3
- Diberikan pernyataan tentang aktivitas suatu masyarakat pedesaan, siswa dapat 7 C3
mengkaitkannya dengan salah satu prinsip geografi
- Disajikan gambar, siswa dapat mengubungkannya dengan salah satu pendekatan C2
geografi 8
- Siswa mendeskripsikan jenis peta berdasarkan fungsi ( umum/tematik)
- Siswa dapat menggunakan jenis peta yang bisa dipakai dalam kerja proyek tertentu 9 C3
Berdasarkan rentangan skala peserta didik dapat mengklasifikasikan jenis peta

3.2 Memahami dasar-dasar - Ditampilkan gambar peta skala garis, siswa dapat menghitung perbandingan 10 C1
pemetaan, skalanya
penginderaan jauh, dan C2
SIG 11
NO Kompetensi Dasar MATERI POKOK INDIKATOR SOAL NOMOR RANAH
SOAL
KOGNITIF

- Berdasarkan perbandingan jarak,bujur,dll siswa dapat menghitung skala peta 12 C3

- Berdasarkan data peta topografi, siswa dapat menghitung ketinggian wilayah
tertentu. 13 C3
- Siswa dapat menentukan simbol peta dari kenampakan di peta
- Disajikan gambar proyeksi peta, siswa dapat menentukan wilayah di muka
bumiyang tepat dari proyeksi tersebut 14 C3
- Siswa dapat menyebutkan negara Negara tertentu yang cocok untuk suatu proyeksi
15,16,17 C3
peta
- Diberikan data, siswa dapat menghitung kemiringan lereng berdasarkan derajat C3
18
- Ditampilkan gambar bentuk azimuth, siswa dapat menentukan arah dan jarak suatu
tempat
- Berdasarkan ilustrasi tempat berdiri seseorang,siswa dapat menentukan posisi mata 19 C2
angin dari posisi yang ditanya
- Berdasarkan data pengukuran dan skala, siswa dapat menentukan jarak dipeta dan 20 C3
back azimutnya
- Disajikan gambar peta, siswa dapat mengukur luas wilayah peta tsb C2
21
- Disajikan data komponen penginderaan jauh, siswa dapat menentukan spectrum
yang sesuai dan urutan bagan komponen pj. C3
22
- Berdasarkaan citra foto, siswa dapat menentukan salah satu foto yang cocok dengan C3
kriterianya 23
C2
- Diberikan data tinggi terbang dan panjang fokus, siswa dapat menentukan skala foto
udara
24
C2
- Disajikan data interpretasi citra, siswa dapat menentukan jenis bentang alamnya
25
- Siswa dapat menyebutkan yang termasuk perangkat keras/lunak SIG C4

- Disajikan pernyataan, siswa memilih keunggulan/kelemahan SIG 26

C2
- Diberikan pernyataan, siswa dapat menentukan analisis SIG yang tepat untuk hal
tersebut. 27,28
- Siswa dapat mendeskripsikan pemanfaatan SIG dalam pembangunan bidang 29 C2
tertentu C1
NO Kompetensi Dasar MATERI POKOK INDIKATOR SOAL NOMOR RANAH
SOAL
KOGNITIF

- Diberikan pernyataan aktivitas manusia, siswa dapat mengetahui tujuan aktivitas 30

tersebut. C2

- Disajikan narasi tentang covid 19, siswa dapat menetukan tema yang tepat untuk 31
narasi tersebut. C2
32
- Diberikan pernyataan tentang data meteorology.klimatologi, siswa menentukan
jenis data tersebut. 33 C3
- Disajikan pernyataan tentang suatu tema penelitian geografi, siswa dapat 34
menentukan metode yang tepat penelitian tersebut C2
- Diberikan pernyataan tentang kegiatan penelitian, siswa dapat bagian yang tepat
35
untuk kegiuatan cara memperoleh data penelitian
3.3 Memahami langkah- C3
langkah penelitian ilmu - _________
geografi dengan peta 36 C3

C3
37

38 C3

39 C4

40 C2
Sawahlunto, Oktober 2022

Penyusun Kisi-kisi,

ELVISYAHRIN, S. Pd
NIP. 196905081995121001