Anda di halaman 1dari 10

SATUAN ACARA PENYULUHAN

LATIHAN RANGE OF MOTIONS PADA TN. K


DENGAN STROKE
DI RW 06 KELURAHAN PUNGKUR KOTA BANDUNG

Diajukan untuk memenuhi tugas Stase Keperawatan Keluarga Holistik Islami Dosen
Pembimbing: Nandang Jamiat, S.Kp., M. Kep.,Sp.Kep.Kom

Disusun Oleh :
Asep Tepiyana
NIM. 402021020

PROGRAM STUDI PROFESI NERS


FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS ‘AISYIYAH BANDUNG
2020/2021
SATUAN ACARA PENYULUHAN

Tema : Memberikan Latihan ROM aktif/pasif pada Pasien dengan


Stroke
Pokok Bahasan : Latihan ROM aktif/pasif
Sub Pokok Bahasan :
a. Pengertian definisi ROM aktif/pasif
b. Tujuan Latihan ROM aktif/pasif
c. Jenis – jenis ROM aktif/pasif
d. Panduan Latihan ROM aktif/pasif
e. Teknik Gerakan ROM aktif/pasif
Sasaran : Ny. E
Hari/Tanggal : Sabtu, 28 Mei 2022
Waktu : 09.00-09.30WIB
Tempat : Rumah Tn. R.E
A. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
Setelah mendapatkan informasi selama waktu 30 menit tentang latihan Range
Of Motions, Ny. E dapat mengetahui definisi, tujuan, jenis – jenis dan panduan
Latihan ROM serta mendemonstrasikan langkah-langkah latihan ROM aktif/pasif.
B. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS :
Setelah mendapatkan informasi tentang ROM aktif/pasif. selama 40 menit:
a. Setelah diberikan penyuluhan selama 5 menit Ny. E mampu menyebutkan
pengertian dari latihan ROM aktif/pasif
b. Setelah diberikan penyuluhan selama 5, Ny. E mampu menyebutkan
tujuan dari latihan ROM aktif/pasif
c. Setelah diberikan penyuluhan selama 2, Ny. E mampu menyebutkan jenis
– jenis latihan ROM aktif/pasif
d. Setelah diberikan penyuluhan selama 2, Ny. E mampu menyebutkan
panduan latihan ROM aktif/pasif
f. Setelah diberikan penyuluhan selama 16, Ny. E mampu menyebutkan Teknik
Gerakan ROM aktif/pasif
C. MATERI:
a. Pengertian ROM
b. Tujuan Latihan ROM aktif/pasif
c. Jenis jenis Latihan ROM
d. Panduan Latihan ROM alti/pasif
e. Teknik Gerakan ROM aktif/pasif

D. KEGIATAN PENYULUHAN
a. Metode :
Ceramah, tanya jawab, demonstrasi, evaluasi
b. Strategi Pelaksanaan :
No. Kegiatan Waktu Durasi Kegiatan Pembicara Kegiatan Peserta Media dan
Alat
Pengajaran
1. Persiapan 09.00- 5’ Memastikan
09.05 persiapan acara,
persiapan setting
tempat serta alat,
media dan
pengumpulan lansia
2. Pendahuluan 09.05- 2’ Mengucapkan salam  Menjawab
09.07 salam
Memperkenalan  Memperhatika
semua tim yang n dengan
terlibat seksama
Penjelasan teknis  Memperhatika
kegiatan n dengan
seksama
 Menyetujui
Membuat kontrak kontrak
waktu waktu yang
dibuat
3. Isi:  Melakukan  Menjawab Poster
Pemaparan 09.07- 30’ apresepsi apresepsi
Materi 09.27 yang dilakukan

 Memaparkan
materi:
a. Menjelaskan  Menyimak
pengertian dari dan
latihan ROM mendengarkan
aktif/pasif
b. Menjelaskan  Menyimak
tujuan latihan dan
ROM mendengarkan
aktif/pasif
c. Menyebutkan  Menyimak
jenis ROM dan
mendengarkan
d. Menjelaskan  Menyimak dan
panjuan mendengarkan
melaksanakan
ROM aktif/pasif
e. Melakukan latihan  Klien tidak
ROM aktif/pasif melakukan apa
yang telah
diterangkan
karena merasa
kaki nye
sedang tidak
bisa
digerakkan
 Melakukan diskusi  klien
dan menjawab mengajukan
pertanyaan peserta pertanyaan
saat diskusi
 Melakukan  Menjawab
evaluasi melalui pertanyaan
pertanyaan secara yang diberikan
lisan oleh MC
 Mengucapkan  Menjawab
salam salam
 Membagikan lealet  Menerima
leaflet

4. Penutup 09.27- 3’
09.30

E. MEDIA DAN ALAT


Poster ROM
F. METODE :
Ceramah, tanya jawab, demonstrasi
G. EVALUASI
a. Evaluasi Proses
 Ny. E dapat mengikuti kegiatan pendidikan kesehatan
 Ny. E mampu fokus dan memperhatikan ketika penyampaian materi
berlangsung
 Ny. E mengajukan pertanyaan saat diskusi berlangsung
b. Evaluasi Hasil
 Sebutkan pengertian latihan keseimbangan
Jawaban : Latihan yang dilakukan untuk menjaga kestabilan tubuh
 Sebutkan tujuan dan manfaat dari latihan keseimbangan
Jawaban : untuk meningkatkan kemampuan tubuh supaya tidak jatuh
dan otot otot tubuh juga jadi lebih kuat
 Sebutkan Langkah – Langkah Latihan keseimbangan
Jawaban :, berjalan ke samping, berjalan menyilang, berjalan dengan
tumin menyentuh jari kaki ( jalan tandem), berdiri dengan 1 kaki dan
bergerak naik turun tangga

Bandung, 28 Mei 2022

ttd
Asep Tepiyana
Materi penyuluhan
LATIHAN RANGE OF MOTION
1. Definisi range of motion
Range of motion (Rom) adalah suatu teknik dasar yang digunakan untuk
menilai gerakan dan gerakan awal kedalam suatu intervensi teraupetik. Rang of
motion (ROM) adalah gerakan dalam keadaan normal yang dapat dilakukan oleh
sendi yang bersangkutan. Latihan range of motion (ROM) adalah latihan yang
dilakukan untuk mempertahankan atau memperbaiki tingkat kesempurnaan
kemampuan menggerakkan persendian secara normal dan lengkap untuk
meningkatkan massa otot dan tonus otot.
2. Tujuan latihan Range Of motion
Tujuan dari latihan range of motion (ROM) adalah:
a. Mempertahankan fungsi sendi
b. Mencegah atau pencegahan dini terjadinya kontraktur
c. Memfasilitasi kekuatan otot, fleksibilitas
d. memperlancar aliran darah
3. Jenis ROM
Ada dua jenis latihan range of motion, yaitu:
a. Latihan pasif
Latihan pasif biasanya dilakukan pada:
1). Pasien semikoma dan tidak sadar
2). Pasien lansia dengan mobilitas terbatas
3). Pasien bedrest
4). Pasien dengan paralysis ekstremitas tepat
b. Latihan aktif
Latihan aktif biasanya dilakukan pada:
1). Pasien dengan paralysis ekstremitas sebagian
2). Pasien bed rest/ tirah baring (tanpa kontraindikasi)
4. Panduan latihan ROM
Range of motion sebaiknya dilakukan 7-10 kali dan dikerjakan
minimal dua kali sehari. Lakukan pelan-pelan dan hati-hati, jangan
sampai melelahkan pasien.
5. Teknik gerakan ROM
a. Leher, spina servikal
Gerakan Penjelasan rentang
Fleksi menggerakkan dagu menempel ke dada 45°
Ekstensi mengembalikan kepala ke posisi semula 45°
Hiperekstensi menekuk kepala kebelakang sejauh mungkin 45°
Ekstensi memiringkan kepala sejauh mungkin kearah 40°- 45°
lateral setiap bahu 180°
Rotasi memutar kepala sejauh mungkin dengan gerakan
sirkuler

b. Bahu
Gerakan Penjelasan rentang
Fleksi menaikkan lengan dari posisi samping tubuh ke depan 180°
ke posisi di atas kepala
Ekstensi mengembaikan lengan ke posisi samping tubuh 180°
Hiperekstensi menggerakkan lengan kebelakang tubuh, siku tetap 45°-60°
lurus
Abduksi menggerakkan lengan ke posisi samping diatas kepala
dengan telapak tangan jauh dari kepala
Adduksi menurunkan lengan kesamping dan menyilang tubuh
sejauh mungkin
Sirkumduksi menggerakkan lengan dengan lingkaran penuh 360°
c. Siku
Gerakan Penjelasan Rentang
Fleksi menggerakkan siku sehingga lengan bahu bergerak 150°
kedepan sendi bahu dan tangan sejajar bahu
Ekstensi meluruskan siku dengan menurunkan tangan 150°
d. Lengan bawah
Gerakan Penjelasan rentang
Supinasi Memutar lengan bawah dan tangan sehingga telapak 70°-90°
tangan menghadap ke atas
Pronasi Memutar lengan bawah sehingga telapak tangan 70°-90°
menghadap kebawah

e. Pergelangan tangan
Gerakan Penjelasan rentang
Fleksi Menggerakkan telapak tangan ke sisi bagian dalam 80°-90°
lengan bawah
Ekstensi Menggerakkan jari-jari tangan sehingga jari-jari 80°-90°
tangan,
lengan bawah dalam arah yang sama
Hiperekstensi Membawa telapak tangan kebagian bawah sejauh 80°-90°
mungkin
Abduksi Menekuk pergelangan tangan miring ke arah ibu jari 30°
Adduksi Menekuk pergelangan tangan miring ke arah lima 30°-50°
jari

f. Jari-jari tangan
Gerakan Penjelasan rentang
Feksi Membuat genggaman 90°
Ekstensi Meluruskan jari-jari tangan 90°
Hiperakstensi Menggerakkan jari-jari tangan kebelakang sejauh 30°-60°
mungkin
Abduksi Merenggangkan jari-jari tangan yang satu dengan 30°
yang
lainnya
Adduksi Merapatkan kembali jari-jari tangan 30°
g. Lutut
Gerakan Penjelasan rentang
Fleksi Menggerakkan tumit kearah belakang paha 120°-130°
Ekstensi Mengembalikan tungkai ke lantai 120°-130°

h. Kaki
Gerakan Penjelasan rentang
Inversi Memutar telapak kaki kesamping dalam 10°
Eversi Memutar telapak kaki ke samping luar 10°

i. Jari-jari kaki
Gerakan Penjelasan rentang
Fleksi Menekukkan jari-jari kaki kebawah 30°-60°
Ekstensi Meluruskan jari-jari kaki 30°-60°
Abduksi Menggerakkan jari-jari kaki satu dengan yang 15°
lainnya
Adduksi Merapatkan kembali bersama-sama 15°
DAFTAR PUSTAKA
http://2.bp.blogspot.com/-0qyiECnPbpA/T3OWh94OAVI/AAAAAAAAADw/
UkG1rbyOhJc/s1600/ROM+angles.jpg (diakses tanggal 25 Mei 2022)

Anda mungkin juga menyukai