SMK NEGERI 4 SOPPENG

JalanKayanganLr. Teratai No.121 Telp/Fax (0484) 21041 Watansoppeng 90811

E-Mail: smknegeri4soppeng@gmail.com Website : www.smkn4soppeng.sch.id.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah : SMK Negeri 4 Soppeng

Mata Pelajaran : Teknik Pengelolaan Audio & Video
Kelas/Semester : XII Multimedia / Ganjil
Alokasi Waktu : 12 x 45 menit

A. Kompetensi Inti (KI)

3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Multimedia pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
internasional..
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim
dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Multimedia. Menampilkan
kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar
kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.

B. Kompetensi Dasar
1. KD dari KI-3
3.3 Menganalisis teknik pergerakan kamera saat pengambilan gambar bergerak (perekam
video)
2. KD dari KI-4
2.1 Mampu Menggunakan teknik pergerakan kamera berdasarkan ukuran (framing) dan sudut
pandang (angle) kamera

C. Indikator Pencapaian Komptensi

1. Indikator KD pada KI-3
3.1. Pengetahun
3.1.1. Menganalisis Pergerakan Kamera.
3.1.2. Menganalisis Ukuran bidang pandang pengambilan gambar
3.1.3. Menganalisis Sudut pengambilan gambar
2. Indikator KD pada KI-4
4.1. Keterampilan
4.1.1. Menggunakan Pergerakan Kamera.
4.1.2. Menggunakan Ukuran bidang pandang pengambilan gambar
4.1.3. Menggunakan Sudut pengambilan gambar.

D. Materi Pembelajaran
1. Pergerakan Kamera :
 Zoom
 Panning
2. Ukuran bidang pandang pengambilan gambar
 Extreme close up
 Close up
 Medium close up
 Mid shot

KURIKULUM SMKN 4 SOPPENG Page 10

 SMK NEGERI 4 SOPPENG
JalanKayanganLr. Teratai No.121 Telp/Fax (0484) 21041 Watansoppeng 90811
E-Mail: smknegeri4soppeng@gmail.com Website : www.smkn4soppeng.sch.id.

 Head shot
 Medium shot
 Long shot
3. Sudut pengambilan gambar
 Bird eye
 High angle
 Eye level
 Low angle
 Frog eye

E. Kegiatan Pembelajaran
1. Pertemuan I (3 x 45)
Kegiatan Deskripsi Alokasi waktu
Pendahuluan a. Memberikan salam pembuka 10 menit
b. Berdoa bersama
c. Memeriksa kehadiran peserta didik
d. Motivasi (menampilkan video)
e. Apersepsi
f. Menampilkan indikator pembelajaran tentang
 Menganalisis Pergerakan Kamera
 Menganalisis Ukuran bidang pandang
pengambilan gambar
 Menganalisis Sudut pengambilan gambar
Inti a. Mengamati 105 menit
a) Guru menampilkan Prensentasi yang berhubungan
dengan materi
b) Peserta didik menyimak pendapat dari beberapa
sumber tentang materi terkait.
b. Menanya
Peserta didik berdiskusi/bertanya jika ada materi yang
belum dipahami.
c. Mengumpulkan Informasi
a) Guru membagi peserta didik menjadi 5 kelompok
masing-masing 5 orang
b) Guru membagikan LKPD
c) Peserta didik mendiskusikan dan mengerjakan
LKPD
d. Menalar/Mengasosiasi
Peserta didik dalam kelompok membuat laporan
singkat mengenai hasil diskusinya
e. Mengomunikasikan
a) Peserta didik menyajikan hasil kerja kelompok
b) Guru melakukan penguatan dari hasil diskusi dan
presentasi
Penutup a. Pesert didik membuat kesimpulan materi yang telah 20 menit
dipelajari
b. Guru memberikan post test untuk mengetahui tingkat
pemahaman siswa terhadap materi yang telah
diberikan
c. Peserta didik melakukan refleksi tentang pelaksanaan
pembelajaran
d. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada
pertemuan berikutnya
e. Guru dan peserta didik mengakhiri pelajaran dengan
membaca doá dan salam

KURIKULUM SMKN 4 SOPPENG Page 11

 SMK NEGERI 4 SOPPENG
JalanKayanganLr. Teratai No.121 Telp/Fax (0484) 21041 Watansoppeng 90811
E-Mail: smknegeri4soppeng@gmail.com Website : www.smkn4soppeng.sch.id.

2. Pertemuan 2 (3 x 45)
Kegiatan Deskripsi Alokasi waktu
Pendahuluan a. Memberikan salam pembuka 10 menit
b. Berdoa bersama
c. Memeriksa kehadiran peserta didik
d. Motivasi (menampilkan video)
e. Apersepsi
f. Menampilkan indikator pembelajaran :
 Menggunakan Pergerakan Kamera.
Inti a. Mengamati 105 menit
a) Guru menampilkan Prensentasi yang
berhubungan dengan materi
b) Peserta didik menyimak tentang menerapkan
Pergerakan Kamera zooming dan panning.
b. Menanya
Peserta didik bertanya jika ada materi yang belum
dipahami sebelum praktik
c. Mengumpulkan Informasi
a) Guru membagi peserta didik menjadi 5 kelompok
b) Guru membagikan LKPD
c) Peserta didik mempraktikan/membuat alur pra
produksi dan mengerjakaan LKPD
d. Menalar/Mengasosiasi
Peserta didik dalam kelompok membuat laporan hasil
praktikum
e. Mengomunikasikan
a) Peserta didik menyajikan hasil kerja kelompok
b) Guru melakukan penguatan dari hasil praktikum
Penutup a. Pesert didik membuat kesimpulan materi yang telah 30 menit
dipelajari
b. Guru memberikan post test untuk mengetahui tingkat
pemahaman siswa terhadap materi yang telah
diberikan
c. Peserta didik melakukan refleksi tentang pelaksanaan
pembelajaran
d. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada
pertemuan berikutnya
e. Guru dan peserta didik mengakhiri pelajaran dengan
membaca doá dan salam

3. Pertemuan 3 (3 x 45)
Kegiatan Deskripsi Alokasi waktu
Pendahuluan a. Memberikan salam pembuka 10 menit
b. Berdoa bersama
c. Memeriksa kehadiran peserta didik
d. Motivasi (menampilkan video)
e. Apersepsi
f. Menampilkan indikator pembelajaran :
 Menggunakan Ukuran bidang pandang
pengambilan gambar.
Inti a. Mengamati 105 menit
a) Guru menampilkan Prensentasi yang
berhubungan dengan materi
b) Peserta didik menyimak tentang menerapkan
Ukuran bidang pandang pengambilan gambar
yaitu :
 Extreme close up
 Close up

KURIKULUM SMKN 4 SOPPENG Page 12

 SMK NEGERI 4 SOPPENG
JalanKayanganLr. Teratai No.121 Telp/Fax (0484) 21041 Watansoppeng 90811
E-Mail: smknegeri4soppeng@gmail.com Website : www.smkn4soppeng.sch.id.

 Medium close up
 Mid shot
 Head shot
 Medium shot
 Long shot
b. Menanya
Peserta didik bertanya jika ada materi yang belum
dipahami sebelum praktik
c. Mengumpulkan Informasi
a) Guru membagi peserta didik menjadi 5 kelompok
b) Guru membagikan LKPD
c) Peserta didik mempraktikan/membuat alur pra
produksi dan mengerjakaan LKPD
d. Menalar/Mengasosiasi
Peserta didik dalam kelompok membuat laporan hasil
praktikum
e. Mengomunikasikan
c) Peserta didik menyajikan hasil kerja kelompok
d) Guru melakukan penguatan dari hasil praktikum
Penutup a. Pesert didik membuat kesimpulan materi yang telah 30 menit
dipelajari
b. Guru memberikan post test untuk mengetahui tingkat
pemahaman siswa terhadap materi yang telah
diberikan
c. Peserta didik melakukan refleksi tentang pelaksanaan
pembelajaran
d. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada
pertemuan berikutnya
e. Guru dan peserta didik mengakhiri pelajaran dengan
membaca doá dan salam

4. Pertemuan 4 (3 x 45)
Kegiatan Deskripsi Alokasi waktu
Pendahuluan a. Memberikan salam pembuka 10 menit
b. Berdoa bersama
c. Memeriksa kehadiran peserta didik
d. Motivasi (menampilkan video)
e. Apersepsi
f. Menampilkan indikator pembelajaran :
 Menggunakan Sudut pengambilan gambar.
Inti a. Mengamati 105 menit
a) Guru menampilkan Prensentasi yang
berhubungan dengan materi
b) Peserta didik menyimak tentang menerapkan
Sudut pengambilan gambar yaitu :
 Bird eye
 High angle
 Eye level
 Low angle
 Frog eye
b. Menanya
Peserta didik bertanya jika ada materi yang belum
dipahami sebelum praktik
c. Mengumpulkan Informasi
a) Guru membagi peserta didik menjadi 5 kelompok
b) Guru membagikan LKPD
c) Peserta didik mempraktikan/membuat alur pra
produksi dan mengerjakaan LKPD

KURIKULUM SMKN 4 SOPPENG Page 13

 SMK NEGERI 4 SOPPENG
JalanKayanganLr. Teratai No.121 Telp/Fax (0484) 21041 Watansoppeng 90811
E-Mail: smknegeri4soppeng@gmail.com Website : www.smkn4soppeng.sch.id.

d. Menalar/Mengasosiasi
Peserta didik dalam kelompok membuat laporan hasil
praktikum
e. Mengomunikasikan
a) Peserta didik menyajikan hasil kerja kelompok
b) Guru melakukan penguatan dari hasil praktikum
Penutup a. Pesert didik membuat kesimpulan materi yang telah 30 menit
dipelajari
b. Guru memberikan post test untuk mengetahui tingkat
pemahaman siswa terhadap materi yang telah
diberikan
c. Peserta didik melakukan refleksi tentang pelaksanaan
pembelajaran
d. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada
pertemuan berikutnya
e. Guru dan peserta didik mengakhiri pelajaran dengan
membaca doá dan salam

F. Teknik dan Bentuk Instrumen :

Aspek Teknik Bentuk Instrumen

Pengetahuan Tes tertulis Lembar tes tulis (uraian)

psikomotor Tes unjuk kerja Lembar penilaian psikomotor

G. Media, alat, dan sumber pembelajaran

Media : Presentasi Power Point/ internet

Alat : PC/Laptop, LCD
Bahan : Google
Sumber Belajar : - BW Arif, Mari mengenal video editing, Penerbit Andi, 2009,
Yogyakarta
- Tay Vaughan, 2006, Multimedia : Making it Work, Penerbit Andi,
Yogyakarta
- Modul Multimedia SMK

Mengetahui; Disetujui Tgl :

Kepala UPT Wakasek Kurikulum, Guru Mata Pelajaran,
SMK Negeri 4 Soppeng

H. ABDUL KADIR, S.Pd. RAHMAN SALAMA, S.Pd., M.Pd. SAMSURIADI.S, S.Pd., M.Pd
NIP. 19691231 199203 1 058 NIP. 19700321 199203 1 006 NIP. 19811231 200604 1 028

KURIKULUM SMKN 4 SOPPENG Page 14