SMK NEGERI 4 SOPPENG

JalanKayanganLr. Teratai No.121 Telp/Fax (0484) 21041 Watansoppeng 90811

E-Mail: smknegeri4soppeng@gmail.com Website : www.smkn4soppeng.sch.id.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah : SMK Negeri 4 Soppeng

Mata Pelajaran : Teknik Pengelolaan Audio & Video
Kelas/Semester : XII Multimedia / Ganjil
Alokasi Waktu : 6 x 45 menit

A. Kompetensi Inti (KI)

3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Multimedia pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
internasional..
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim
dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Multimedia. Menampilkan
kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar
kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.

B. Kompetensi Dasar
1. KD dari KI-3
3.2 Menerapkan prosedur pengoperasian kamera video
2. KD dari KI-4
2.1 Mengoperasikan kamera video sesuai dengan prosedur

C. Indikator Pencapaian Komptensi

1. Indikator KD pada KI-3
3.1. Pengetahun
3.1.1. Menjelaskan Prosedur menghidupkan, merekan dan mematikan kamera video.
3.1.2. Menjelaskan Seting fitur-fitur pada kamera video
3.1.3. Menjelaskan Media penyimpanan rekaman pada kamera video
2. Indikator KD pada KI-4
4.1. Keterampilan
4.1.1. Eksprimen menghidupkan, merekan dan mematikan kamera video.
4.1.2. Eksprimen menseting fitur-fitur pada kamera video
4.1.3. Eksprimen menyimpan rekaman pada kamera video.

D. Materi Pembelajaran
1. Prosedur menghidupkan, merekan dan mematikan kamera video
 Lepas penutup lensa
 Menghidupkan kamera dengan memindahkan posisi tombol power dari off ke
on pada kamera
 Tekan tombol start/stop untuk memulai merekam. Tekan tombol start/stop
kembali untuk berhenti merekam
 Mematikan kamera dengan memindahkan posisi tombol power dari on ke off
pada kamera
 Tutup kembali penutup lensanya

KURIKULUM SMKN 4 SOPPENG Page 6

 SMK NEGERI 4 SOPPENG
JalanKayanganLr. Teratai No.121 Telp/Fax (0484) 21041 Watansoppeng 90811
E-Mail: smknegeri4soppeng@gmail.com Website : www.smkn4soppeng.sch.id.

2. Seting fitur-fitur pada kamera video

 Auto mode
 Portrait mode
 Macro mode
 Landscape mode
 Sport mode
 Night mode
 Semi automatic mode
 Aperture priroty mode
 Shuter priroty mode
 Program mode
 Auto depth-of field mode
 Full manual mode
3. Media penyimpanan rekaman pada kamera video
 Internal memory (HDD internal)
 External memory seperti Micro SD, SD, Stick Duo, CF dan lain sebagainya

E. Kegiatan Pembelajaran
1. Pertemuan I (3 x 45)
Kegiatan Deskripsi Alokasi waktu
Pendahuluan a. Memberikan salam pembuka 10 menit
b. Berdoa bersama
c. Memeriksa kehadiran peserta didik
d. Motivasi (menampilkan video)
e. Apersepsi
f. Menampilkan indikator pembelajaran tentang
 Menjelaskan Prosedur menghidupkan, merekan
dan mematikan kamera video
 Menjelaskan Seting fitur-fitur pada kamera video
 Menjelaskan Media penyimpanan rekaman pada
kamera video
Inti a. Mengamati 105 menit
a) Guru bertanya “ apakah peserta didik sudah pernah
mendengar tentang fungsi kamera
b) Guru menampilkan Prensentasi yang berhubungan
dengan materi
c) Peserta didik menyimak pendapat dari beberapa
sumber tentang Prosedur menghidupkan, merekan
dan mematikan kamera video, Seting fitur-fitur
pada kamera video, dan Media penyimpanan
rekaman pada kamera video
b. Menanya
Peserta didik berdiskusi/bertanya jika ada materi yang
belum dipahami.
c. Mengumpulkan Informasi
a) Guru membagi peserta didik menjadi 5 kelompok
masing-masing 5 orang
b) Guru membagikan LKPD
c) Peserta didik mendiskusikan dan mengerjakan
LKPD
d. Menalar/Mengasosiasi
Peserta didik dalam kelompok membuat laporan
singkat mengenai hasil diskusinya
e. Mengomunikasikan
a) Peserta didik menyajikan hasil kerja kelompok
b) Guru melakukan penguatan dari hasil diskusi dan
presentasi

KURIKULUM SMKN 4 SOPPENG Page 7

 SMK NEGERI 4 SOPPENG
JalanKayanganLr. Teratai No.121 Telp/Fax (0484) 21041 Watansoppeng 90811
E-Mail: smknegeri4soppeng@gmail.com Website : www.smkn4soppeng.sch.id.

Penutup a. Pesert didik membuat kesimpulan materi yang telah 20 menit

dipelajari
b. Guru memberikan post test untuk mengetahui tingkat
pemahaman siswa terhadap materi yang telah
diberikan
c. Peserta didik melakukan refleksi tentang pelaksanaan
pembelajaran
d. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada
pertemuan berikutnya
e. Guru dan peserta didik mengakhiri pelajaran dengan
membaca doá dan salam
2. Pertemuan 2 (3 x 45)
Kegiatan Deskripsi Alokasi waktu
Pendahuluan a. Memberikan salam pembuka 10 menit
b. Berdoa bersama
c. Memeriksa kehadiran peserta didik
d. Motivasi (menampilkan video)
e. Apersepsi
f. Menampilkan indikator pembelajaran :
 Eksprimen Prosedur menghidupkan, merekan dan
mematikan kamera video
 Eksprimen Seting fitur-fitur pada kamera video
 Eksprimen Media penyimpanan rekaman pada
kamera video.
Inti a. Mengamati 105 menit
a) Guru menampilkan Prensentasi yang
berhubungan dengan materi
b) Peserta didik menyimak :
 Eksprimen Prosedur menghidupkan, merekan
dan mematikan kamera video
 Eksprimen Seting fitur-fitur pada kamera
video
 Eksprimen Media penyimpanan rekaman pada
kamera video.
b. Menanya
Peserta didik bertanya jika ada materi yang belum
dipahami sebelum praktik
c. Mengumpulkan Informasi
a) Guru membagi peserta didik menjadi 5 kelompok
b) Guru membagikan LKPD
c) Peserta didik mempraktikan/membuat alur pra
produksi dan mengerjakaan LKPD
d. Menalar/Mengasosiasi
Peserta didik dalam kelompok membuat laporan hasil
praktikum
e. Mengomunikasikan
a) Peserta didik menyajikan hasil kerja kelompok
b) Guru melakukan penguatan dari hasil praktikum
Penutup a. Pesert didik membuat kesimpulan materi yang telah 30 menit
dipelajari
b. Guru memberikan post test untuk mengetahui tingkat
pemahaman siswa terhadap materi yang telah
diberikan
c. Peserta didik melakukan refleksi tentang pelaksanaan
pembelajaran
d. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada
pertemuan berikutnya
e. Guru dan peserta didik mengakhiri pelajaran dengan
membaca doá dan salam

KURIKULUM SMKN 4 SOPPENG Page 8

 SMK NEGERI 4 SOPPENG
JalanKayanganLr. Teratai No.121 Telp/Fax (0484) 21041 Watansoppeng 90811
E-Mail: smknegeri4soppeng@gmail.com Website : www.smkn4soppeng.sch.id.

F. Teknik dan Bentuk Instrumen :

Aspek Teknik Bentuk Instrumen

Pengetahuan Tes tertulis Lembar tes tulis (uraian)

psikomotor Tes unjuk kerja Lembar penilaian psikomotor

G. Media, alat, dan sumber pembelajaran

Media : Presentasi Power Point/ internet

Alat : PC/Laptop, LCD
Bahan : Google
Sumber Belajar : - Tay Vaughan, 2006, Multimedia : Making it Work, Penerbit Andi,
Yogyakarta
- Modul Multimedia SMK

Mengetahui; Disetujui Tgl :

Kepala UPT Wakasek Kurikulum, Guru Mata Pelajaran,
SMK Negeri 4 Soppeng

H. ABDUL KADIR, S.Pd. M.M RAHMAN SALAMA, S.Pd., M.Pd. SAMSURIADI.S, S.Pd., M.Pd
NIP. 19691231 199203 1 058 NIP. 19700321 199203 1 006 NIP. 19811231 200604 1 028

KURIKULUM SMKN 4 SOPPENG Page 9