DISUSUN OLEH:
1. Andi
2. Sovatin
3. ….
4. ….
5. ….
6. …..
C. METODE
Ceramah, diskusi, demonstrasi
D. MEDIA
Leaflet
LCD
Laptop
E. MATERI (Terlampir)
F. KEGIATAN PENYULUHAN
K e g i a t an
Waktu Tahap kegiatan
Penyuluh Sasaran
5 menit Pembukaan 1. Membuka 1. Menjawab
acara dengan salam
mengucapkan
salam kepada
sasaran 2. Mendengarkan
2. penyuluh
Menyampaikan menyampaikan topik
topik dan tujuan dan tujuan.
penkes kepada 3. Menyetujui
sasaran kesepakatan waktu
pelaksanaan penkes
3. Kontrak
waktu untuk
kesepakatan
pelaksanaan penkes
dengan sasaran
15 menit Kegiatan inti 1. Mengkaji 1. Menyampaikan
ulang pengetahuan pengetahuannya
sasaran tentang tentang materi
materi penyuluhan. penyuluhan
2. Menjelaskan 2. Mendengarkan
materi penyuluhan penyuluh
kepada sasaran menyampaikan materi
dengan
menggunakan
lembar balik dan 3. Mengikuti dan
leaflet memperhatikan
3. langkah-langkah gerak
Mendemonstrasikan akti-pasif
langkah-langkah 4. menanyakan
gerak latihan aktif- hal-hal yang tidak
pasif. dimengerti dari materi
penyuluhan
4. Memberikan
kesempatan kepada
sasaran untuk
menanyakan hal-hal
yang belum di
mengerti dari
meteri yang
dijelaskan
penyuluh.
G. EVALUASI
a. Sebutkan pengertian latihan gerak aktif-pasif!
b. Jelaskan tujuan latihan gerak aktif-pasif!
c. Demonstrasikan kembali langkah-langkah latihan gerak aktif-pasif!
MATERI PENYULUHAN
1. Pengertian
Latihan gerak aktif-pasif adalah melatih atau menggerakan anggota
gerak tangan dan kaki agar tidak terjadi kekakuan otot.
2. Tujuan
a. Memelihara dan mempertahankan kekuatan otot
b. Memelihara mobilitas persendian
c. Menstimuulasi persendian
d. Mencegah kontraktur sendi
PROSEDUR
a. Cara fleksi dan ekstensi pergelangan tangan
Prosedur Kerja:
1). Atur posisi lengan pasien dengan menjauhi sisi tubuh dan siku menekuk
dengan lengan
2). Pegang tangan klien dengan satu tangan dan tangan lain memegang
pergelangan tangan klien
3). Tekuk tangan klien ke depan sejauh mungkin
4). Lakukan observasi pada perubahan yang terjadi
DAFTAR PUSTAKA
Brunner & Suddarth. 2001. Keperawatan medikal bedah. Edisi 8. EGC, Jakarta.
Price S.A, Lorraine MW. Patophysiology, konsep klinis proses-proses penyakit.
EGC, Jakarta.
Potter & perry, 2006, Buku ajar fundamental keperawatan edisi 4, EGC, Jakarta.
Triyanto, E. 2006. Range of motion. Modul skill lab keperawatan edisi 3 univ.
Jenderal Soedirman