LAPORAN

PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL)

PT. NUSA UTAMA BALIKPAPAN

Disusun Oleh :
SATRIA ALAMSYAH
758560

SMK SETIA BUDI BALIKPAPAN

TAHUN AJARAN 2022/2023LEMBAR
PENGESAHAN DU/DI
 LAPORAN
PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL)
SMK SETIA BUDI BALIKPAPAN
TAHUN AJARAN 2022/2023

Balikpapan, 28 Maret 2023

Mengetahui, Menyetujui,
Pembimbing PKL Lapangan Kepala PKL Industri

Alimin Luis Matuies

 LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH
LAPORAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL)
SMK SETIA BUDI BALIPAPAN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Balikpapan, 28 Maret 2023

Mengetahui,

Koordinator PKL Pembimbing Lapangan

Drs,H Muh Arafa k.M.Si Songidah S.PD

Disahkan Oleh :

Kepala Program Wali kelas

Taufik,ST Iwan Sagita,S.Pd

 IDENTITAS PESERTA

Nama Lengkap : Satria Alamsyah

Nomor Induk : 758560

Tempat Tgl Lahir : Balikpapan, 19 Desember 2005

Agama : Islam

Jenis Kelamin : Laki-Laki

Anak Ke : Pertama dari tiga bersaudara

Alamat : Jln. Pangeran Antasari RT 4 No. 22

No. Telp / Hp : 083897115315

e-mail :

satriaalamsyah51@gmail.com

Kompetensi Keahlian : Teknik Alat

Berat Bidang Studi Keahlian : Teknologi

Dan Rekayasa

Program Studi Keahlian : Teknik Alat

Berat

Balikpapan, 28 Maret 2023

Kepala SMK Setia Budi Balikpapan

3x4

Eka Budi Hartono,S.E M

 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan Kepada Tuhan Yang Maha Esa, yang
telah melimpahkan Rahmat dan Karunia-Nya sehingga Praktek Kerja Lapangan
(PKL) berjalan lancar dan memberi kami kesempatan menyelesaikan Laporan
Akhir PKL yang kami buat ini. Laporan ini disusun untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam menyelesaikan PKL (Praktek Kerja Lapangan). Praktek kerja
ini merupakan salah satu upaya dalam menjalin kerja sama yang baik dalam
bidang Teknik Alat Berat (TAB) disalah satu perusahaan di Balikpapan. Dan
kami harap praktek kerja ini akan memberi banyak manfaat bagi kami para
siswa.

Dikesempatan ini, kami mengucapkan terima kasih kepada PT. NUSA

UTAMA ENGINEERING yang telah memberikan kesempatan dan
mengizinkan kami untuk melaksanakan Praktek Kerja Lapangan (PKL). Dan
juga bimbingannya pada kami. Ucapan terima kasih ini kami tujukan kepada :
1. Luis Matuies selaku pembimbing industri
2. Alimin,S.Pd. selaku Guru Pembimbing.
3. Para karyawan dan staf yang bertugas di PT. Nusa Utama Engineering
4. Orang tua dan teman-teman kami yang ikut mendukung proses PKL
sampai selesai.

Susunan laporan PKL ini sudah dibuat dengan sebaik-baiknya, namun tentu
masih banyak kekurangannya. Oleh karena itu jika ada kritik atau saran apapun yang
sifatnya membangun bagi kami, dengan senang hati akan kami terima.

Balikpapan, 28 Maret 2023

Satria Alamsyah
 DAFTAR ISI
LAPORAN .............................................................................................................................................. 2
LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH .......................................................................................................... 3
LAPORAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL) ......................................................................................... 3
IDENTITAS PESERTA ............................................................................................................................... 1
KATA PENGANTAR ................................................................................................................................. 2
DAFTAR ISI ............................................................................................... Error! Bookmark not defined.
BAB I ..................................................................................................................................................... 4
PENDAHULUAN ..................................................................................................................................... 4
1.1 Pendahuluan ............................................................................................................................... 4
1.2 Dasar Hukum ............................................................................................................................... 5
1.3 Tujuan Prakerin ........................................................................................................................... 5
1.4 Manfaat Prakerin......................................................................................................................... 6
1.5 Waktu Pelaksanaan ..................................................................................................................... 7
BAB II .................................................................................................................................................... 8
PROFIL PERUSAHAAN ............................................................................................................................ 8
2.1 Identitas Perusahaan ................................................................................................................... 8
2.2 Sejarah Perusahaan ..................................................................................................................... 8
BAB III ................................................................................................................................................... 9
PROSES DAN HASIL PRAKTEK ................................................................................................................ 9
3.1 Pemeriksaan ................................................................................................................................ 9
3.2 Melaksanakan Pekerjaan ........................................................................................................ 10
BAB IV ................................................................................................................................................. 12
METODE KEGIATAN ............................................................................................................................. 12
4.1 Waktu dan Tempat Kegiatan ..................................................................................................... 12
4.2 Metode ..................................................................................................................................... 12
BAB V .................................................................................................................................................. 13
KESIMPULAN ....................................................................................................................................... 13
5.1 Kesimpulan................................................................................................................................ 13
5.2 Saran ......................................................................................................................................... 13
LAMPIRAN........................................................................................................................................... 14
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Pendahuluan

SMK merupakan jenjang pendidikan yang menekankan pada pengembangan

kemampuan siswa untuk bekerja dalam bidang tertentu, kemampuan menyesuaikan
diri dengan lingkungan kerja, melihat peluang kerja dan mengembangkan diri di era
globalisasi. SMK menyelenggarakan pelatihan berbagai program keterampilan yang
disesuaikan dengan dunia kerja. Program kompetensi dikelompokkan ke dalam
bidang kompetensi berdasarkan sektor/industri/asosiasi profesi. Jenis bidang dan
program kompetensi ditentukan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan
Menengah. Oleh karena itu, mata pelajaran atau materi yang diajarkan di SMK
disajikan Dengan kurikulum satu tingkat (KTSP) yang disusun berdasarkan standar
nasional pendidikan dan diimplementasikan dalam berbagai kompetensi yang
dianggap penting dan dibutuhkan peserta didik dalam kehidupan saat ini.

Kualifikasi tersebut meliputi kualifikasi yang diperlukan untuk berkembang

menjadi kader bangsa yang cerdas dan pekerja yang kompeten sesuai standar
kualifikasi yang berlaku di dunia usaha/industri/asosiasi profesi. Berbagai model
pelatihan dapat diterapkan dalam pelatihan di SMK yang dapat dilaksanakan secara
terpadu, misalnya: Pola Pendidikan Sistem Ganda (PSG) yaitu Praktek Kerja Industri
(PRAKERIN) dan pembelajaran jarak jauh. Magang adalah model pendidikan yang
dijalankan bersama antara sekolah menengah kejuruan dengan dunia usaha/industri.

Profesi, pemerintah sebagai partner agency (IP), mulai dari tahap desain,
implementasi hingga evaluasi dan sertifikasi, sebagai satu kesatuan program. Durasi
magang ini hampir 6 bulan. Model praktik kerja industri diimplementasikan dalam
proses administrasi SMK agar kualitas lulusan sesuai dengan keterampilan yang
dibutuhkan dunia usaha/industri/asosiasi profesi (pemerintah).
Seorang siswa dikatakan mampu mengembangkan kecakapan/keterampilan yang
diperlukan bagi kehidupannya jika ia benar-benar menguasai secara menyeluruh
ilmu yang dimilikinya, yang meliputi: kemampuan kerja, motivasi kerja, prakarsa,
kreativitas, hasil kerja yang berkualitas. , disiplin waktu dan ketekunan dalam
bekerja.

1.2 Dasar Hukum

Adapun landasan hukum pelaksanaan Prakerin adalah :

1. UU No. 20 / 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

2. PP. Nomor: 29 / 1990 tentang Pendidikan Menengah

3. Kep Menaker No: 285/MEN/1991 tentang Pelaksanaan Permagangan Nasional

4. PP No: 39 / 1992 tentang peranan Masyarakat dalam Pendidikan Nasional

5. Surat Keputusan Mendikbud No: 0490/U/1992 tentang Sekolah Menengah

Kejuruan

1.3 Tujuan Prakerin

Adapun tujuan dari prakerin, sebagai berikut :

1. Menghasilkan kekuatan tugas yang mempunyai disiplin profesional, yaitu

kekuatan tugas yang mempunyai babak pengetahuan, kepandaian dan etos

tugas yang sepaham tambah pengaduan tanah lapang tugas.

2. Memperkokoh asosiasi sangkutan dan kesepadanan (Link and

Match) renggangan SMK dan Industri.

3. Meningkatkan kemangkusan metode kursus dan pedoman kekuatan tugas yang

bertingkat profesional.

4. Memberi legalisasi dan pengahargaan terhadap suka duka kehidupan tugas sebagai

episode berusul metode kursus.

1.4 Manfaat Prakerin

Kerjasama jarak SMK pakai angkasa usaha/maskapai atau instansi dilaksanakan

bagian dalam sekte saling membantu, saling mengisi, dan saling menggenapi kepada
manfaat bersama. Berdasarkan sekte ini, praktik Praktik Kerja Industri (Prakerin)
akan menaruh etos dengan bilang orientasi-orientasi yang bekerjasama, sebagai
berikut:

A. Manfaat Bagi Industri

Penyelenggaraan Prakerin menaruh manfaat konkret bilang maskapai

jarak lain:

1. Perusahaan bisa menggeluti jenis warga Prakerin yang belajar

dan berlangsung di maskapai.

2. Umumnya warga Prakerin gamak turut bagian dalam tenggang pabrikasi secara

bergaya sehingga hadirat persepsi terhingga warga

3. Prakerin adalah kekuatan peranan yang menaruh manfaat.

4. Perusahaan bisa menaruh instansi untuk warga Prakerin kepada

keefektifan perusahaan serasi kesanggupan dan talenta yang

dimiliki.

5. Selama tenggang kursus melintas rimba peranan maskapai, warga Prakerin

lebih mudah diatur bagian dalam masalah lingkungan berwarna budi bahasa terhadap

perkara perusahaan. Karena itu, manuver warga Prakerin bisa

dibentuk serasi pakai sifat ciri gambaran terhingga maskapai.

6. Memberi kesenangan bilang angkasa usaha/angkasa maskapai karena diakui turut

turut mematok perian haluan kaum melintas rimba Praktik Kerja Industri (Prakein).
B. Manfaat Bagi Sekolah

Tujuan kursus kepada menaruh disiplin professional bilang warga asuh lebih selamat
pencapaiannya. Terdapat afinitas yang lebih surat pas jarak rencana pendiddikan
pakai niat tanah luas peranan (serasi pakai sekte Link and Match). Memberi
kesenangan bilang pengurusan kursus surau karena tamatannya lebih selamat sampai
pangkal yang bermanfaat, dedikasi kepada keefektifan tamatan

1.5 Waktu Pelaksanaan

Waktu pelaksanaan Prakerin dilaksanakan pada tanggal 02 Januari – 31 Mei 2023.

Dilaksanakan pada hari Senin sampai dengan sabtu pada pukul 08:00 – 16:00.

Pelaksanaan prakerin bertempat di PT. NUSA UTAMA ENGINEERING

Beralamat Jl. Sultan Hasanudin, Baru Tengah, Balikpapan, Kota Balikpapan.

 BAB II
PROFIL PERUSAHAAN

2.1 Identitas Perusahaan

Nama Perusahaan : PT. NUSA UTAMA ENGINEERING

Alamat Perusahaan : Jl. Sultan Hasanudin, Baru Tengah, Balikpapan, Kota

Balikpapan

2.2 Sejarah Perusahaan

PT. CBC Indonesia dan PT Nusa Utama Engineering adalah perwakilan

distributor terbesar di Indonesia untuk bantalan, produk transmisi daya, dan layanan
teknis terkait. Kami menyediakan berbagai macam produk bantalan dan transmisi
daya yang mewakili nama merek utama dunia. Dengan lebih dari 50 tahun
pelayanan untuk industri Australia, CBC berkomitmen untuk menyediakan
pelanggan kami dengan produk dan layanan dengan kualitas terbaik.

CBC Australia Pty Ltd adalah distributor bearing, produk transmisi daya,
dan layanan teknis terkait terbesar di Australia. Kami menyediakan berbagai
macam produk bantalan dan transmisi daya yang mewakili nama merek utama
dunia. CBC tidak hanya memasok berbagai macam produk, tetapi kami juga
menawarkan layanan desain, manufaktur, teknis, dan pelatihan berkualitas tinggi di
berbagai industri. Industri yang menjadi spesialisasi kami meliputi, pertambangan,
otomotif, pertanian dan pertanian, makanan dan minuman, industri berat, industri
ringan, industri khusus, pemindahan tanah, truk, dan kelautan.
 BAB III
PROSES DAN HASIL PRAKTEK

3.1 Pemeriksaan

1.) Memeriksa Hours Meter (HM)

Hours Meter sangat penting untuk memeriksa kapan tiba waktunya

Service . Seperti pada contoh Excavator Hitachi ZAXIS 330 .

- Service Engine dilakukan per 250 Hours ∕ Jam

- Service M3 dilakukan per 1000 Hours ∕ Jam

- Service General dilakukan per 2000 Hours ∕ Jam

2.) Memeriksa Oli dari kemungkinan kotor

Memeriksa oli sangat penting untuk melakukan service . Ada 2 hal oli
harus diganti / di service :

- Oli kotor dan berwarna pekat

- Oli sudah tak layak lagi dipakai

3.) Memposisikan Excavator Pada Tempat Yang Rata dan Bersih Serta Kering .

Gambar 1. memposisikan excavator

3.2 Melaksanakan Pekerjaan

Sebelum melaksanakan pekerjaan terlebih dahulu dilakukan langkah - langkah

seperti ;

1.) Mempersiapkan alat-alat / kunci

2.) Mempersiapkan bahan-bahan
3.) Melepas dek yang menutupi subjek yang akan dikerjakan

Setelah proses ini dikerjakan maka dapat dilakukan langkah-langkah tata cara
pengerjaan sebagai berikut :

1.) Mengetap Oli Engine

a. Membuka kap engine
b. Membuka tutup oli engine
c. Menyiapkan tempat / wadah untuk menampung oli bekas engine
d. Melepas baud Tap oli pada carter engine
e. Menampung oli bekas dan oli bekas dari engine
f. Menutup baud tap pada Charter engine
g. Mengisi yang baru

Dalam hal ini oli yang digunakan adalah oli Multi Grade dengan spesifikasi
Diesel Engine Oil dengan nilai viscositas SAE ( Sociate Automobile Enginer
) 15W - 40

2.) Melepas Filter Oli

a. Menyiapkan wadah untuk menampung oli bekas dari filter , agar tidak
berceceran
b. Melepas filter oli dengan menggunakan Oil Filter Belt Remover
c. Membersihkan oli bekas yang menempel pada dudukan filter oli dengan
cara di lap

3.) Mengetap oli Final Drive

a. Menyiapkan wadah untuk menampung oli Final Drive agar tidak
berceceran
b. Melepas plug level Final Drive
c. Melepas plug Drain Final Drive
d. Menampung oli bekas Final Drive
e. Tutup kembali plug Drain Final Drive
f. Mengisi oli melalui plug level Final Drive

Dalam hal ini oli yang digunakan adalah oli dengan nilai Vescositas SAE
90
 BAB IV
METODE KEGIATAN

4.1 Waktu dan Tempat Kegiatan

Sesuai dengan jadwal Praktek kerja lapangan, Balikpapan Tahun Akademi 2022/2023,
kami mengajukan kerja praktek pada tanggal :

Waktu Pelaksanaan : 02 Januari – 31 Mei 2023

Tempat Pelaksanaan : PT. NUSA UTAMA ENGINEERING

4.2 Metode

Adapun metode yang digunakan dalam melakukan prakerin yaitu metode wawancara dan
metode studi literatur. Untuk penjelasan kedua metode tersebut, sebagai berikut:

A.Metode Wawancara

Wawancara adalah suatu cara untuk mengumpulkan data dengan mengajukan

pertanyaan secara langsung kepada seorang informan atau otoritas (ahli yang berwenang dalam
suatu sejarah masalah). Dalam hal ini penulis mengajukan pertanyaan secara langsung kepada
pembimbing lapangan yang telah ditunjuk oleh pihak PT. NUSA UTAMA ENGINEERING
sebagai pendamping dalam menuntun pelaksanaan kegiatan praktek kerja lapangan agar setiap
masalah yang ada dapat teratasi dengan baik dan benar.

B. Metode Studi Literatur

Metode studi literatur yaitu cara untuk mengumpulkan data atau tulisan dengan cara
mencari sumber-sumber literatur ataupun buku dari berbagai perpustakaan yang berguna
sebagai referensi dalam penyusunan laporan. Selain itu, penulis juga mencari dan mempelajari
referensi tambahan dari internet sesuai dengan laporan kerja praktek yang disusun.
 BAB V
KESIMPULAN

5.1 Kesimpulan

Penempatan kerja industri memberikan kesempatan kepada siswa untuk belajar

langsung di perusahaan, seolah-olah mereka benar-benar bekerja dalam program magang,
memungkinkan siswa memperoleh pengalaman dan pengetahuan dalam memahami dunia kerja
sekaligus mempersiapkan kerja nyata setelah lulus. Karena mahasiswa mendapat arahan dan
bimbingan dari perusahaan bagaimana cara bekerja dengan baik dan profesional sehingga
nantinya akan lebih mudah bekerja. Serta penambahan pengetahuan profesional praktis untuk
pendidikan profesional selain pengetahuan teoritis dan praktis sekolah

5.2 Saran

1. Siswa yang ingin menyelesaikan PRAKERIN sebaiknya berkonsultasi terlebih dahulu

dengan gurunya untuk menyelesaikan kegiatan praktikum ini berjalan sebagaimana mestinya.

2. Diharapkan kepada guru/pengajar memberikan pedoman dan prosedur untuk menerapkan

praktik kerja industri dan menyusun laporan yang baik dan benar bagi siswa yang ingin lulus
PRAKERIN.

3. Lembaga selalu mengharapkan untuk berkoordinasi dengan perusahaan atau lembaga

pelatihan yang bersedia menerima peserta pelatihan yang mahir komputer dan jaringan agar
semakin banyak tempat untuk melaksanakan praktek kerja industri.
LAMPIRAN